Меню
Тесты
Тесты  /  Начальные классы  /  4 класс  /  Е. И. Чарушин «Кабан». Юмор в произведении

Е. И. Чарушин «Кабан». Юмор в произведении

Avatar
13.04.2026. Тест. Начальные классы, 4 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
Работа по типу ВПР по литературному чтению включает задания № 8-14

Список вопросов теста

Вопрос 1

К какому виду литературы относится произведение Е. И. Чарушина «Кабан»?

Варианты ответов
  • научно-познавательная статья
  • юмористический рассказ
  • рассказ о животных
  • басня с моралью
  • сказка про животных
Вопрос 2

Отметь, какой из поговорок (пословиц), на твой взгляд, можно озаглавить этот рассказ.

Варианты ответов
  • Страхов много, а жизнь одна.
  • У страха глаза велики.
  • Страх силу отбирает
  • Где страх, там и стыд
Вопрос 3

Четвероклассники Ангелина и Глеб после изучения произведения Е.И.Чарушина "Кабан" высказали своё мнение. 

Кто из них прав? Выбери правильный ответ.

Варианты ответов
  • Глеб: Не нужно бояться того, чего не знаешь. Автор очень сильно испугался кабанов, а они оказались совсем не страшными и послушными. Нужно уметь смеяться над своими ошибками.
  • Правы оба четвероклассника. Ангелина права, потому что Е. И. Чарушин — художник-анималист, и он с большой любовью и нежностью описывает обитателей зоосада: танцующих журавлей, играющего ягуара и оленя Серёжку. Глеб тоже прав, так как автор на своём примере показывает, что в мире природы нельзя терять бдительность. Герой так увлёкся рисованием, что «ничего не видел, кроме оленя». Из-за своей невнимательности он оказался в опасной и неловкой ситуации.
  • Ангелина: Природа очень красивая и за ней интересно наблюдать. В зоопарке можно увидеть много необычного: как танцуют журавли, как медведи стоят на голове, а у оленей растут новые рога.
Вопрос 4

Прочитай тексты.

Какие тексты относятся к научно-познавательным?

Варианты ответов
  • Кабаны — это крупные млекопитающие, которые ведут стадный образ жизни. Тело животного покрыто жёсткой щетиной, а изо рта торчат острые клыки, помогающие добывать пищу и защищаться от врагов. Кабаны обладают отличным нюхом, но не умеют высоко поднимать голову и смотреть вверх.
  • Прощай, моя акварель! Громадные звери в щетине подошли к моему ящику и сжевали его вместе с красками. А я сидел на загородке, вспотев от страха, и боялся пошевелиться: справа сопел олень, а слева чавкали кабаны
  • Олени маралы ежегодно меняют свои рога. Сначала новые рога мягкие и тёплые, они пронизаны кровеносными сосудами и покрыты нежной кожей с пушком. Со временем они твердеют, превращаясь в кость, а сухая кожа отпадает клочьями.
  • В зоосаду было весело и шумно. Ягуар гонял по клетке деревянный шар, гималайский медведь забавно стоял на голове, а слон умудрился стащить у сторожа метлу и с аппетитом её съел. Все звери утром играли и забавлялись сами для себя.
Вопрос 5

С помощью цифр восстанови предложение, описывающее причину страха автора-рассказчика.

Варианты ответов
  • Свалишься - тут и смерть тебе:
  • справа Сергей сопит, танцует,
  • слева кабаны чавкают,
  • идут толпой.
Вопрос 6

Рассмотри портреты писателей. Выбери верное утверждение.

Варианты ответов
  • И.С.Соколов-Микитов писал только сказки о волшебных превращениях людей в животных.
  • Е. И. Чарушин был не только писателем, но и художником-анималистом, он сам рисовал иллюстрации к своим рассказам.
  • М. М. Пришвин — известный детский поэт, писавший в основном басни о городских жителях.
  • К. Г. Паустовский прославился как автор фантастических романов о жизни на других планета
Вопрос 7

В каком отрывке из текста Е. И. Чарушина содержится сравнение?

Варианты ответов
  • «Ягуар шар деревянный катает в клетке. Гималайский медведь-губач стоит на голове».
  • «...новые вырастают, сначала мягкие, тёплые, живые, не рога, а кровяной какой-то студень...».
  • «...кабаны... сверху узкие, как рыбы, только клыки торчат в стороны».
  • «Маленький парнишка забежал в кабанью толпу и стегает кабанов хворостиной».
Вопрос 8

Прочитай текст и выполни задания 8-14

Евгений Иванович Чарушин — блестящий рассказчик-анималист и художник. Он вырос в семье архитектора, много путешествовал по лесному краю и с детства учился наблюдать за природой. После окончания Академии Художеств он иллюстрировал книги В. Бианки, М. Пришвина и С. Маршака. Его произведения полны юмора, доброты и нежности к животным. Чарушин считал, что человек — хозяин природы, которому важно знать, как живут звери.

Текст 2

Рассказ Е. И. Чарушина «Кабан» прочитай самостоятельно.

 

 

Варианты ответов
  • Я прочитал внимательно 3 раза
  • Я прочитал внимательно 2 раза
  • Я прочитал 1 раз
Вопрос 9

8. На основе прочитанных текстов определи, верны ли следующие утверждения.

А. Евгений Чарушин был только писателем и никогда сам не рисовал иллюстрации к своим книгам.

Б. В рассказе «Кабан» автор испугался зверей, которые на самом деле оказались ручными.

Варианты ответов
  • Верно только утверждение А
  • Верно только утверждение Б
  • Оба утверждения верны
  • Оба утверждения неверны
Вопрос 10

9. Прочитай предложения и определи последовательность событий в соответствии с содержанием текста 2. Поставь цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6 в пустые «окошки».

Варианты ответов
  • Рано утром в зоосаде никого не бывает, рисовать удобно.
  • Художник наблюдал, как звери в клетках играют и забавляются.
  • Автор оглянулся и увидел шесть кабанов без решётки.
  • Автор залез на загородку оленя Серёжки.
  • Кабаны съели ящик с акварелью.
  • Маленький парнишка прогнал кабанов хворостиной.
Вопрос 11

10. Почему автор предпочитал приходить в зоосад в семь-восемь часов утра? Выбери все верные ответы.

Варианты ответов
  • в это время зверей выпускают из клеток
  • удобно рисовать, так как никто не заглядывает через плечо
  • утром кабаны менее агрессивны
  • в это время слоны едят метлы
  • можно увидеть, как звери играют, пока нет народа
Вопрос 12

11. Установи соответствие между словом и его значением по контексту. 

1.

анималист

2.

хворостина

3.

клыки

4.

щетина

Варианты ответов
  • изображающий животных.
  • длинная тонкая ветка, очищенная от листьев.
  • крупные зубы, выступающие изо рта
  • особый тип волосяного покрова
Вопрос 13

12. Что сделал автор, когда увидел приближающихся кабанов?

Варианты ответов
  • начал громко звать на помощь
  • залез на загородку
  • стал отгонять их акварельными красками
  • побежал к телефону звонить в пожарную часть
Вопрос 14

13.Какие утверждения соответствуют содержанию текста «Кабан»? Выбери верные утверждения

Варианты ответов
  • Олень марал Серёжка каждый год меняет рога.
  • Кабаны напали на автора и пытались его укусить.
  • Серый журавль в зоосаде работал «начальником» и унимал драчунов.
  • Кабаны были дикими и вырвались из сломанной клетки.
  • Автору стало стыдно за свой страх в конце истории.
Вопрос 15

14. Как ты думаешь, какая главная мысль рассказа «Кабан»?

Какое твоё мнение, обоснуй его, опираясь на содержание текста.

Варианты ответов
  • Главная мысль в том, что в зоопарках нельзя оставлять клетки открытыми, так как дикие животные могут выйти на волю и съесть вещи посетителей, например, краски или ящик для рисования.
  • Автор хотел показать, что взрослые люди всегда должны защищать детей от опасных зверей, и если бы не храбрость маленького Сашки, кабаны могли бы напасть на художника.
  • Рассказ учит тому, что страх часто преувеличен из-за незнания ситуации. Автор принял ручных свиней за опасных кабанов, но сумел с юмором описать свою ошибку и испуг.
  • Главная мысль рассказа заключается в том, чтобы познакомить читателя с особенностями жизни кабанов и оленей в неволе, рассказать о том, как они меняют рога и чем питаются.
  • Рассказ учит нас тому, что в любой опасной ситуации нужно немедленно звать на помощь пожарных и администрацию, чтобы они поймали вырвавшихся на волю хищников.
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт