Духовный мир человека

Прочитайте, в котором пропущен ряд слов. Выберите слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Духовная жизнь - это важнейшая сфера деятельности отдельных людей и общества в целом, связанная с производством, сохранением, _____(А) и потреблением _____(Б). Наука, искусство, религия, мораль, образование выполняют социально значимые исторически закрепившиеся за ними функции, имеют свою структуру, т.е. являются _____(В). Духовная жизнь отдельной личности включает её потребности, способности, стремления, жизненные ориентиры и _____(Г), знания, веру и многое другое. Неотъемлемой её частью является _____(Д) - область чувств и переживаний. Условием полноценной духовной жизни личности является её ______(Е), т.е. освоение культуры».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

1.

социализация

2.

распространение

3.

ценностные ориентации

4.

эмоциональная сфера

5.

духовные ценности

6.

общественные отношения

7.

культура

8.

общество

9.

социальный институт

Единственный в своём роде, неповторимый, редкий, исключительный - ...
Ответ - имя прилагательное в именительном падеже единственного числа.

Соотнесите духовные ценности с той или иной группой.

1.

мировоззренческие ценности

2.

нравственные ценности

3.

эстетические ценности

4.

религиозные ценности

Какому термину соответствует определение?
Значимость, которую предмет или явление имеют для человека.
Ответ запишите в именительном падеже единственного числа.

Способ построения, организации сложных систем, при котором части (элементы) системы распределены по уровням и вся система становится многоуровневой, многоступенчатой, обладающей в то же время свойством целостности. 

Напишите термин, пропущенный в схеме.
Ответ запишите в именительном падеже единственного числа.

Какому термину соответствует определение?
Чувство глубокой моральной удовлетворённости, полноты бытия.
 

Все термины, кроме двух, связаны с понятием "нравственные ценности". Какие термины "выпадают" из ряда?

Соотнесите термины и определения.
Обратите внимание, что среди определений есть "лишние".

1.

Благоразумие; способность уместного применения знаний, с учётом конкретной ситуации.

2.

Признание чего-либо истинным без предварительной фактической или логической проверки.

3.

Устойчивые взгляды на мир, идеалы, принципы, принятые личностью в силу обдуманных и осознанных оснований.

4.

Мыслительная способность, умственное начало у человека, определяющее его деятельность.

5.

Информация об окружающем мире и самом человеке, которая отражена в сознании и закреплена памятью.

Верны ли утверждения?