Духовная сфера
Список вопросов теста
Вопрос 1
Что отличает науку от других областей духовной культуры?
Варианты ответов
- воспитательное воздействие на личность
- теоретическое объяснение явлений природы и общества
- использование художественных образов
- обращение к сверхъестественным силам
Вопрос 2
Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На какой ступени образования находится Павел?
Варианты ответов
- среднее профессиональное
- высшее профессиональное
- основное общее
- среднее общее
Вопрос 3
Как называют область (форму) духовной культуры, в которой находят отражение нравственные нормы и оценки поведения человека, группы или общества в целом?
Варианты ответов
- мировоззрение
- искусство
- наука
- мораль
Вопрос 4
Описание, объяснение и предсказание процессов действительности является непосредственной целью
Варианты ответов
- науки
- искусства
- морали
- образования
Вопрос 5
Особенность научного знания состоит в том, что оно
Варианты ответов
- направлено на создание материальных ценностей
- основано на художественных образах
- всегда применяется в реальной жизни
- стремится к объективности
Вопрос 6
К гуманитарным наукам относится
Варианты ответов
- история
- биология
- физика
- математика
Вопрос 7
Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия требует от верующих соблюдения определённых правил.
Б. Религия оказывает влияние на отношение верующего к окружающему миру.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 8
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?
А. Наука систематизирует знания об окружающем мире.
Б. Наука помогает обществу в решении глобальных проблем.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 9
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование служит для передачи знаний и опыта от одних поколений к другим.
Б. В основе образования лежат накопленные людьми культурные традиции, система ценностей.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 10
Установите соответствие между характерными чертами и областями (формами) культуры
1.
религия
2.
наука
Варианты ответов
- логичность и доказательство выводов
- теоретически систематизированные взгляды на окружающий мир
- вера в сверхъестественное
- строгое следование ритуалам
- объективное отражение действительности
Вопрос 11
По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии. Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя?
Варианты ответов
- основное общее образование
- среднее общее образование
- среднее профессиональное образование
- дополнительное образо вание
Вопрос 12
Что отличает науку от других областей (форм) духовной культуры?
Варианты ответов
- получение объективных знаний о природе и обществе
- вера в существование сверхъестественных сил
- многообразие художественных стилей
- формирование представлений о прекрасном
Вопрос 13
Что отличает науку от других областей (форм) духовной культуры?
Варианты ответов
- критическое осмысление результатов познания
- формирование представлений о прекрасном
- поклонение сверхъестественным силам
- многообразие художественных стилей
Вопрос 14
Он вышел к инструменту, и в зал полилась чарующая музыка. Слушатели пережили шквал разнообразных эмоций. Это пример деятельности в сфере
Варианты ответов
- науки
- искусства
- религии
- образования
Вопрос 15
Старейшина племени собрал у костра взрослых мужчин. Он начал рассказывать историю их божественного предка. При этом члены племени исполняли у костра ритуальный танец. Какую сторону жизни общества иллюстрирует этот пример?
Варианты ответов
- хозяйственную
- религиозную
- семейную
- политическую
Вопрос 16
Принцип: «Спешите делать добро», — является
Варианты ответов
- законом науки
- нормой права
- предписанием морали
- правилом этикета
Вопрос 17
Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ?
А. Наличие основного общего образования даёт возможность человеку поступить в учреждение высшего профессионального образования.
Б. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить в учреждения среднего и высшего профессионального образования.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 18
Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм не исключает уважения к другим народам.
Б. Патриотизм проявляется в готовности служить процветанию своего Отечества.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 19
Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль отражает стремление человека к самосовершенствованию.
Б. Мораль опирается на совесть человека и общественное мнение.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 20
Установите соответствие между примерами и видами потребностей
1.
биологические
2.
социальные
Варианты ответов
- отдых и сон
- общение с друзьями
- реализация своих потребностей
- самосохранение
- карьерный рост
Вопрос 21
Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере
Варианты ответов
- науки
- искусства
- религии
- познания
Вопрос 22
Иван не набрал необходимого количества баллов на вступительных экзаменах в университет и поступил в колледж для обучения профессии помощника нотариуса. На какой ступени образования находится Иван?
Варианты ответов
- основное общее образование
- среднее профессиональное образование
- полное (среднее) образование
- высшее профессиональное образование
Вопрос 23
Принцип: «Поступай по отношению к людям так, как хотел бы, чтобы поступали по отношению к тебе», — выражает требование
Варианты ответов
- морали
- науки
- искусства
- права
Вопрос 24
К объектам материальной культуры относится
Варианты ответов
- паровая машина
- правила поведения в кино
- ритуал смены воинского караула
- миф о подвигах Геракла
Вопрос 25
Сильно стилизованный и тщательно распланированный набор жестов и слов, исполняемых лицами, особо избранными и подготовленными для этого, называется
Варианты ответов
- обряд
- ритуал
- церемония
- нравы
Вопрос 26
К духовной сфере общества относятся отношения между
Варианты ответов
- режиссером кинофильма и актерами
- зрителем кинотеатра и кассиром в кассе кинотеатра
- зрителем кинотеатра и охранником кинозала
- директором кинозала и ремонтной бригадой, проводившей в нем ремонт
Вопрос 27
Верны ли следующие суждения об образовании в современном обществе?
А. Образование в современном обществе продолжается на протяжении всей жизни человека.
Б. В современном обществе происходит интернационализация образования.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 28
Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм — чувство любви к Отечеству и преданности ему.
Б. Патриотизм проявляется в уважении к историческим традициям своего Отечества.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 29
Верны ли следующие суждения о духовной культуре?
А. Произведения духовной культуры являются результатом творчества отдельных людей, общества в целом.
Б. Произведения духовной культуры сохраняются и передаются следующим поколениям.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 30
Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм
1.
моральные
2.
правовые
3.
и моральные, и правовые
Варианты ответов
- зафксированы в законах и под законных актах
- регулируют общественные отношения
- охраняются силой государства
- отражают общественное мнение
- поведение оценивается с позиции добра и зла
Вопрос 31
Среди населения государства А. популярны те произведения культуры, которые понятны и доступны всем возрастам, всем слоям населения вне зависимости от уровня образования. Хотя эти произведения не отличаются большой художественной ценностью, у них самая широкая аудитория. Назовите эту форму культуры.
Варианты ответов
- элитарная
- народная
- доминирующая
- массовая
Вопрос 32
Призыв «Каждый день делай какое-то доброе дело» относится к области
Варианты ответов
- науке
- искусству
- образованию
- морали
Вопрос 33
Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере
Варианты ответов
- науки
- искусства
- религии
- познания
Вопрос 34
Десятиклассница гимназии Виолетта победила на престижном детском конкурсе актёрского мастерства. Она занимается также в детской вокальной студии. На каком уровне образования находится Виолетта?
Варианты ответов
- начальном общем
- основном общем
- среднем общем
- среднем профессиональном
Вопрос 35
Расширение доступа к образованию людей с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями является примером
Варианты ответов
- интернационализации образования
- гуманитаризации образования
- информатизации образования
- гуманизации образования
Вопрос 36
Андрей особое внимание уделяет таким школьным предметам, как литература, история, обществознание. Можно сказать, что сферой интересов Андрея являются
Варианты ответов
- гуманитарные науки
- естественные науки
- точные науки
- технические науки
Вопрос 37
Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Искусство использует художественные образы.
Б. Существует много видов и жанров искусства.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 38
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Современная система образования включает учебные заведения разного типа.
Б. Современная система образования в демократическом обществе ориентируется на потребности общества и личности.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 39
Верны ли следующие суждения о морали?
А. Нормы морали существуют только в письменной форме.
Б. Нормы морали устанавливаются государством.
Варианты ответов
- верно только А
- верно только Б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 40
Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют
1.
моральные
2.
правовые
Варианты ответов
- составление завещание
- отказ друга дать денег в долг
- получение ссуды в банке
- отказ оплатить проезд в автобусе
- выполнен е школьниками домашних обязанностей
Вопрос 41
В своем реферате ученик провел сравнительный анализ религии и искусства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.
1) может оказывать сильное эмоциональное воздействие
2) основывается на вере в сверхъестественное
3) является видом духовной культуры
4) основным выразительным средством является художественный образ
Варианты ответов
- 1234
- 1324
- 1423
Вопрос 42
Установите соответствие между признаками и областями культуры
1.
искусство
2.
наука
Варианты ответов
- точность и достоверность знаний
- использование художественных образов
- воспитание эстетического вкуса
- направленность на поиск объективной истины
Вопрос 43
Общепринятым является деление культуры на
Варианты ответов
- духовную и экономическую
- духовную и материальную
- идеальную и материальную
- политическую и экономическую
Вопрос 44
Музей — это учреждение, которое
Варианты ответов
- занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
- собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного использования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
- хранит старые, старинные документы и документальные материалы
- занимается описанием и изучением произошедших когда-либо исторических событий
Вопрос 45
Архив — это учреждение, которое
Варианты ответов
- занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
- собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного использования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
- хранит старые, старинные документы и документальные материалы
- занимается описанием и изучением произошедших когда-либо исторических событий
Вопрос 46
Библиотека — это учреждение, которое
Варианты ответов
- занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
- собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного использования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
- хранит старые, старинные документы и документальные материалы
- занимается описанием и изучением произошедших когда-либо исторических событий
Вопрос 47
Верны ли следующие суждения о художественных образах в искусстве: а)художественные образы, будучи результатом вымысла, тем не менее всегда несут на себе отпечаток реально существующих явлений; б)художественные образы — это чувственное воспроизведение жизни, созданное с позиций автора ?
Варианты ответов
- верно только а
- верно только б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 48
Особая форма общественного сознания и практически духовная ценность по освоению и воплощению эстетических ценностей
Варианты ответов
- наука
- образование
- культура
- искусство
Вопрос 49
Верны ли следующие суждения о культуре: а)культура представляет собой совокупность материальных и духовных ценностей, созданных и создаваемых человечеством и составляющих его духовно-общественное бытие; б)культура тесно связана с социальным развитием и прогрессом в обществе ?
Варианты ответов
- верно только а
- верно только б
- верны оба суждения
- оба суждения неверны
Вопрос 50
Филармония — это учреждение, которое
Варианты ответов
- занимается собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью
- собирает и хранит произведения печати и письменности для общественного использования, а также осуществляет справочно-библиографическую работу
- хранит старые, старинные документы и документальные материалы
- занимается организацией концертов и пропагандой музыкального искусства