Меню
Тесты
Тесты  /  Прочее  /  4 класс  /  Человеческий фактор

Человеческий фактор

Avatar
24.01.2022. Тест. Прочее, 4 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного использования. Администрация сайта не проверяет возможные ошибки, которые могут встретиться в тестах.
контроль знаний по теме человеческий фактор, его особенности

Список вопросов теста

Вопрос 1

причина отказа в системе «человек— машина—производственная среда», связанную с ненадежностью (ошибочными действиями либо бездействием) человека называют

(им.падеж)

Вопрос 2

Система "человек - машина - производственная среда"

Варианты ответов
  • деятельность человека-оператора регламентируется инструкциями, определяющими его деятельность как ряд действий, предписанных к исполнению
  • Человек-оператор способен принимать и передавать информацию, осуществлять ее анализ, принимать решения, исполнять команды, осуществлять наблюдение и контроль за работой системы
  • Человек обладает способностями к обучению, обобщению, использованию недостаточной, избыточной, нечетко сформулированной информации
  • Человек-оператор не способен принимать и передавать информацию, осуществлять ее анализ, принимать решения, исполнять команды, осуществлять наблюдение и контроль за работой системы
Вопрос 3

свойство сохранять работоспособное состояние в течение требуемого интервала времени, способность в течение этого времени принимать профессионально грамотные, адекватные решения называют

(им.падеж)

Вопрос 4

Ошибки по вине человека возникают в тех случаях,

Варианты ответов
  • когда оператор бездействует в тот момент времени, когда его действия необходимы,
  • когда совершает неправильные действия,
  • когда когда стремится к недостижимой цели
  • когда оператор не выходит на работу
Вопрос 5

Ошибка человека определяется как 

Варианты ответов
  • невыполнение поставленной задачи, которое может явиться причиной повреждения оборудования
  • выполнение запрещенного действия, которое может явиться причиной повреждения оборудования
  • выполнение поставленной задачи, которое может явиться причиной повреждения оборудования
  • выполнение разрешенного действия, которое может явиться причиной повреждения оборудования
Вопрос 6

Уровень надежности человека определяют

Варианты ответов
  • профессиональная подготовка (уровень знаний, умений, опыт);
  • эргономика рабочего места;
  • медицинский и психологический профессиональный отбор;
  • медицинский периодический контроль перед началом и в процессе работы
  • вид служебного транспорта
Вопрос 7

Если действия, приводящие к возникновению аварий и травм, совершаются осознанно, тогда они квалифицируются как

(им.падеж)

Вопрос 8

Если действия, приводящие к возникновению аварий и травм, совершаются
неосознанно, тогда они квалифицируются как

(им.падеж, мн.число)

Вопрос 9

В основе нарушений в мотивационной части чаще всего лежит нежелание действовать. Профилактическое мероприятие

1.

Достаточно большой процент людей обладают определенным складом психики. Они генетически склонны к риску, не желают адекватно оценивать опасность, отрицательно относятся к трудовым и (или) техническим регламентациям

2.

Нарушение ориентировочной части действий проявляется в том, что человек не ориентируется в правилах, инструкциях и нормах по охране труда и безопасным способам выполнения работы, в правилах эксплуатации технических систем и др

3.

Нарушение исполнительной части проявляется в невыполнении правил вследствие несоответствия психических и физических возможностей человека требованиям работы

Варианты ответов
  • пропаганда и воспитание
  • обучение, отработка навыков, систематическая проверка знаний
  • профессиональный отбор, предварительное (перед поступлением на работу) медицинское обследование, тестирование
Вопрос 10

Склонность к несчастному случаю обуславливается  возрастом и стажем работника. Травматизм имеет два возрастных пика:

1.

в первый год работы

2.

стаж более 10…15 лет

Варианты ответов
  • привыкание к опасности
  • обусловлено недостатком знаний, неумением отследить и оценить опасную ситуацию, а также определить возможные последствия допущенной ошибки, неумением быстро реагировать на создавшуюся ситуацию и находить правильные и грамотные решения
  • возрастные снижения психических и физиологических функций,влияющие на четкость и точность выполнения работ
  • осложнения, связанные со снижением точности движений, с приемом новой информации, с ухудшением памяти, а также с необходимостью отказаться от укоренившихся устаревших приемов и способов работы, не обеспечивающих в современных условиях требуемый уровень безопасности
Пройти тест
Сохранить у себя:

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт