Белорусское литературное чтение

Знайдзі аўтара для кожнага твора.

1.

   П. Броўка                                          

2.

   Ул. Правасуд                                    

3.

   Г. Пашкоў                                        

4.

   Я. Сіпакоў                                      

5.

   М. Даніленка                                 

Хто або што гэта? Пазнай па апісанні.

 Упаў ён у яму ля лаўжа

і, выбрацца не змогшы,

на дне прыцішаны ляжаў,

да голачкі прамокшы.

 Хто або што гэта? Пазнай па апісанні. 

    “Ён стаяў у канцы нашага невялікага саду, збоку, каля самай агароджы… Высокі, стройны, прыгожы”

Якой тэматыкай аб’яднаныя творы, змешчаныя ў раздзеле.

Якая прыказка выражае галоўную думку  твораў, змешчаных у раздзеле? 

Што азначае слова ХРУШЧ.  Выберы правільнае тлумачэнне.

ХРУШЧ – гэта…

Выберы творы, у якіх гаворыцца пра добрыя справы дзяцей.

Расстаўце назвы частак да апавядання М.Даніленка “Журка” ў пэўным парадку.

1.

1

2.

2

3.

3

З якога твора радкі ?

1.

Бо ўсе мы на гэтай зямлі суседзі: рэчка і бусел, дрэва і травінка, кветка і пчала, мураш і чалавек. Усе мы зямляне. Бо зямля ў нас адна, яна агульная для ўсіх.

2.

Дзе дваццаць год таму назад

Ляжаў дзірван акамянелы-

Расцвіў прыгожы, буйны сад,

Паплыў удаль, як ветразь белы.

3.

Аж разрываецца ад крыўды сэрца,

Куды ні глянь-разбітыя бутэлькі, шклянкі

Ды ад кансерваў розныя бляшанкі…

Няма куды ступіць нагой.

Куды падзецца ад бяды такой?!

Які з пералічаных твораў з’яўляюцца апавяданнем, які – байкай, які – вершам?

1.

М. Пазнякоў  “Клён”                                     

2.

Ул. Правасуд  “Вадзянік і Лесавік”              

3.

П. Броўка  “А ты хоць дрэва пасадзіў