АКР по информатике за 2 триместр для 8 класса. Вариант 2

Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма:

  a = 14
  b = 4
  a = a / 2 - b
  b = (a * b) / 2
  b = a + b

В ответе укажите одно целое число – значение переменной b.

Определите значение переменной а после исполнения данного алгоритма.

  a = 12
  b = 8 + a / 2
  a = a – b / 2

В ответе укажите одно число — значение переменной а.

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы:

  a = 22
  b = 4
  b = a % b
  c = a // (b + 1)

Чему будет равна переменная «c» после выполнения этой программы:

  a = 28
  b = 7
  b = a % b + 4
  c = a % b + 1

Напиши пропущенную строку (без пробелов) в программе, которая выводит на экран сумму длин введенных слов.

a = input()

b = input()

. . .

print (c)

Напиши пропущенную строку (без пробелов) в программе, которая выводит на экран строку "деревобереза".

a = 'дерево'

. . .

print(a+b)

Напиши пропущенную строку (без пробелов) в программе, которая выводит на экран фразу: дереводереводерево

a = 'дерево'

. . .

Напиши пропущенную строку (без пробелов) в программе, которая выводит на экран остаток от деления двух введенных с клавиатуры вещественных (действительных) чисел.

a = float (input())

. . .

print (a % b)

Что будет выведено на экране в результате выполнения программы:

d = 'кот'

print (d * len(d))

Установи соответствие переменных и их типов:

1.

105

2.

-68

3.

-3,2

4.

"35"

5.

"математика"

6.

алгебра

7.

"23ьт'

8.

'3+9'

9.

5+6

10.

'5,6'