Создать тест
ВходАдабий окууну окутуунун теориясы жана методикасы
Список вопросов теста
Вопрос 1
Адабий окууну окутуунун теориясы жана методикасы предмети эмнени үйрөтөт?
Варианты ответов
- Башталгыч класстардын адабий окуу сабагын теориясын жана окутуунун усулдарын.
- Башталгыч класстарда адабий окуу китебин
- Башталгыч класстарда адабияттын методикаларын
- Башталгыч класстарда методиканы жана теорияны
Вопрос 2
Календарлык план деген эмне?
Варианты ответов
- Өтүлүүчү темалардын планы, документ.
- Мектептин планы
- Адабий окуу сабагынын темалары
- Мугалимдин документи
Вопрос 3
Окуунун түрлөрүн белгиле.
Варианты ответов
- Туура окуу, сезимдүү окуу, шар окуу.
- Ойлонуп окуу, ыр менен окуу, тез окуу.
- Китеп окуу, интернеттен окуу.
- Билбейм
Вопрос 4
Сынчыл окуунун канча стратегиясы бар?
Варианты ответов
- 6
- 5
- 4
- 3
Вопрос 5
Мектептерде окутууда негиги документтер кайсы документтин негизинде иш алып барылат?
Варианты ответов
- мамлекеттик стандарттын негизинде.
- календардык пландын негизинде.
- план-конспекттин негизинде.
- дептер, ручканын негизинде.
Вопрос 6
Мамлекеттик стандартта негизги компетенттүүлүктөр канчоо, алар кайсылар?
Варианты ответов
- 3өө 1) Маалыматтык компетенттүүлүк. 2) Социалдык-комуникациялык компетенттүүлүк. 3) Өз ишин уюштуруу жана көйгөйлөрүн чечүү компетенттүүлүгү.
- 2өө 1) Маалыматтык компетенттүүлүк. 2) Социалдык-комуникациялык компетенттүүлүк.
- мындай жок
- 2өө Негизги компетенттүүлүк, предметтик компетенттүүлүк.
Вопрос 7
Адабий окуу предметине тиешелүү канча предметтик компетенттүүлүк бар?
Варианты ответов
- 3
- 2
- 4
- 5
Вопрос 8
Баалоонун түрлөрүнүн туура жазылган катарын көрсөт.
Варианты ответов
- Диагностикалык баалоо, калыптандыруучу баалоо, жыйынтыктоочу баалоо.
- Суммативдик баалоо, жыйынтыктоочу баалоо,изилдөөчү баалоо.
- Эвристикалык баалоо, формативдик баалоо, суммативдик балоо.
- Окуучуларга сабакта баа коюу.
Вопрос 9
Текст менен иштөөнүн жолдорун көрсөт.
Варианты ответов
- Текстти окууга чейинки иш, текст менен иштөө, текстти окугандан кийинки иш.
- Көркөм текст менен иштөө, тексттин мазмуну менен иштөө.
- Чакан текст менен иштөө, ырдын тексти менен иштөө, жомоктун тексти менен иштөө.
- Ырлар менен иштөө.
Вопрос 10
Сабакты ролдоштуруп өтүү кайсы методго кирет?
Варианты ответов
- Интерактивдүү метод.
- Активдүү метод.
- Аралаш метод.
- Поссивдүү метод.
Вопрос 11
Баалоонун түрүн аныкта. “Мугалим жыл башында экзамен алат”
Варианты ответов
- Диагностикалык баалоо
- Калыптандыруучу баалоо
- Жыйынтыктоочу баалоо
- Тест алат
Вопрос 12
Баалоонун түрүн аныкта. “Мугалим чейректин аягында экзамен алат”
Варианты ответов
- жыйынтыктоочу баалоо
- калыптандыруучу баалоо
- диагноздоочу баалоо
- тест алат
Вопрос 13
Баалоонун түрүн аныкта. “Мугалим топто иштеген окуучулардын ишине баа коёт”
Варианты ответов
- калыптандыруучу
- диагноздоочу баалоо
- жыйынтыктоочу баалоо
- журналга баа коёт
Вопрос 14
Окуу көндүмдөрүнүн курамы канча баскычтан турат?
Варианты ответов
- 6 баскычтан турат 1.Тамгаларды билүү(алфавиттик принцип). 2.Фонематикалык кабыл алуу. 3.Шар окуу 4.Сөз байлыгы 5.Окуганды түшүнүү. 6.Үн чыгарып окуу.
- 5 баскычтан турат 1.Тамгаларды билүү(алфавиттик принцип). 2.Фонематикалык кабыл алуу. 3.Шар окуу 4.Сөз байлыгы 5.Окуганды түшүнүү.
- 3 баскычтан турат.
Вопрос 15
Сабактын максатын кимдин позициясында коёбуз?
Варианты ответов
- Окуучунун позицисында коёбуз.
- Мугалимдин позициясында коёбуз.
- Өзүбүзгө коёбуз.
- Мугалимге коёбуз
Получите комплекты видеоуроков + онлайн версии
0
441
Нравится
0
