10_1 (2). Информационная грамотность и информационная культура
Список вопросов теста
Вопрос 1
Установите соответствие между свойством информации и его описанием:
1.
полнота
2.
достоверность
3.
актуальность
4.
объективность
5.
понятность
Варианты ответов
- не зависит от свойств источника информации
- отражает реальное положение дел
- достаточна для понимания ситуации и принятия решения
- важна, существенна в данный момент времени
- выражена на языке, доступном для получателя
Вопрос 2
Установите соответствие между текстовой формой свертывания информации и ее описанием:
1.
аннотация
2.
конспект
3.
резюме
4.
реферат
5.
тезисы
Варианты ответов
- краткая характеристика книги, статьи или рукописи, их содержания, назначения, ценности и т. д.
- краткое изложение или краткая запись содержания прочитанного своими словами
- заключительная часть научного текста, в которой кратко излагается суть работы и выводы
- краткое точное изложение содержания первичного документа, включающее основные фактические сведения и выводы
- кратко сформулированные основные положения доклада, лекции, сообщения и т. п.
Вопрос 3
Что из ниже перечисленного является основой формирования информационной культуры?
Варианты ответов
- принцип узкой специализации
- знания о законах функционирования информационной среды
- умение ориентироваться в информационных потоках
- знания об информационной среде
Вопрос 4
Что принято понимать под информационной грамотностью согласно работам Международной ассоциации школьных библиотек?
Варианты ответов
- наличие знаний и умений для обращения с любой известной информационной системой
- наличие знаний и умений для организации и реорганизации информации
- наличие знаний и умений для эффективного поиска информации
- способность самостоятельно обеспечить комфортные условия обработки информации
Вопрос 5
По форме представления информации различают следующие виды информации:
Варианты ответов
- научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
- математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.
- текстовую, числовую, графическую, звуковую и пр.
- визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую
- личную, массовую, специальную, секретную и пр.