МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ 4 КЛАСС «STARLIGHT»
Раздел учебника, модуль, тема |
Межпредметные связи с учебными предметами |
Механизм реализации |
Вводный модуль. Наш мир. | ||
1.Из какой Вы страны? | Окружающий мир | Разучивание названий стран и их флагов и их использование в речи |
2. Страна Грамматика. | Русский язык | Сопоставление грамматических конструкций в русском и английском языках |
3. Волшебное зеркало. | Окружающий мир, музыка | Изучение внешности человека и черт характера, прослушивание и разучивание тематической песни |
4. СУПЕР – семья. | Изобразительное искусство | Работа с тематическим рисунком |
5. Мир английских звуков. | Литературное чтение, русский язык | Выразительное чтение вслух, сопоставление русских и английских звуков |
6. Работа по дому. | Окружающий мир | Изучение разновидностей домашних обязанностей |
7. Страна грамматика. «Можно» и «нельзя». В классе без учителя. | Окружающий мир | Повторение правил безопасного поведения в быту. |
8. Помогаем Элвину и идём в аквапарк. | Окружающий мир | Изучение названий видов животных, правил поведения в общественных местах. |
9. Спорт…спорт…спорт! | Физическая культура, музыка | Закрепление названий видов спорта, прослушивание разучивание и воспроизведение тематической песни |
10. Мастерская слова. Мир английских звуков. | Литературное чтение, математика, русский язык | Изучение числительных 1-100, работа с примерами на сложение и вычитание, выразительное чтение вслух, сопоставление русских и английских звуков |
11. Заседание клуба «Звездный английский». | Литературное чтение, музыка, математика | Знакомство с литературными героями разных стран, повторение названий музыкальных инструментов, геометрических фигур |
12. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение текста по ролям, анализ текста |
Модуль 1: В городе. | ||
1. В магазин за покупками! | Окружающий мир, математика | Изучение названий зданий , ориентация на местности, название одежды, стоимость товаров. |
2. Страна Грамматика. | Окружающий мир | Использование предлогов места и ориентация на местности. |
3. Это мой любимый магазин! | Окружающий мир, математика | Ориентация на местности, стоимость товаров и услуг |
4. Правила дорожного движения. Мастерская слова. | Окружающий мир, музыка | Правила безопасности на дорогах, прослушивание, разучивание и воспроизведение тематической песни |
5. Мир английских звуков. | Литературное чтение, русский язык | Выразительное чтение и анализ текста, сопоставление русских и английских звуков |
6. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка | Чтение вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
7. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 2: Космическое путешествие. | ||
1. Все работы хороши, выбирай на вкус! | Окружающий мир | Изучение названий профессий, ориентация во времени. |
2. Страна Грамматика. | Русский язык, окружающий мир | Сравнение наречий и их места в предложении в английском и русском языках, ориентация во времени. |
3. Нашествие пришельцев. | Литературное чтение | Выразительное чтение текста по ролям. |
4. Обо мне… | Окружающий мир, музыка | Изучение названий школьных предметов, прослушивание и разучивание тематической песни |
5. Мастерская слова. Моя семья! | Окружающий мир | Закрепление названий членов семьи. |
6. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка | Чтение текста вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
7. Заседание клуба «Звездный английский». | Математика, окружающий мир, информатика | Знакомство с валютой англоязычных стран и ее эквивалентами, названиями частей компьютера |
8. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 3: Мир животных. | ||
1. Мир животных. | Окружающий мир | Разучивание названий и внешнего вида животных |
2. Страна Грамматика. | Русский язык | Сравнение образования степеней сравнения в русском и английском языках |
3. Выборы Президента зверей. | Окружающий мир, литературное чтение, | Знакомство с процедурой выборов, выразительное чтение текста по ролям. |
4. Самое удивительное со всего света. | Окружающий мир | Изучение названий среды обитания животных |
5. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка | Чтение вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
6. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение текста по ролям. |
Модуль 4: Кто это был? | ||
1. Что ты чувствуешь, когда..? | Окружающий мир | Описание эмоций человека и его физического состояния. |
2. Страна Грамматика. | Русский язык | Сравнение образования формы прошедшего времени при описании состояния человека в русском и английском языках. |
3. Любимая игра. | Литературное чтение | Прослушивание тематической истории, детальное выразительное чтение текста по ролям. |
4. Когда я был молод… | Окружающий мир, музыка | Описание человека и его состояния, прослушивание и разучивание тематической песни |
5. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка | Чтение вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
6. Мастерская слова. | Окружающий мир | Обсуждение эмоций и черт характера человека. |
7. Заседание клуба «Звездный английский». | Окружающий мир | Знакомство со знаменитыми мировыми зданиями. |
8. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение текста по ролям. |
Модуль 5: Правила поведения на природе. | ||
1. Заболел? Прими лекарство! | Окружающий мир | Изучение частей тела человека, названий болезней. |
2. Страна Грамматика. | Русский язык, окружающий мир. | Сравнение выражения запрета в русском и английском языках. Правила поведения на природе и в общественных местах. |
3. Неудачная поездка за город. | Окружающий мир, литературное чтение | Правила поведения на природе, болезни и их симптомы. Выразительное чтение текста по ролям. |
4. Как быть в форме? | Физическая культура, музыка | Правильное питание, здоровый образ жизни, прослушивание и исполнение тематической песни. |
5. Мастерская слова.
| Литературное чтение | Составление истории по образцу. |
6. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка. | Чтение текста вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
Модуль 6: Еда. | ||
1. Город Вкуснотеево. | Окружающий мир | Разучивание названий фруктов и овощей. |
2. Страна Грамматика. | Математика, русский язык | Знакомство с мерами веса различных веществ и тарой, понятиями исчисляемых /неисчисляемых существительных |
3. Отпразднуем хороший урожай | Окружающий мир, литературное чтение | Изучение названий овощей и фруктов. Выразительное чтение текста по ролям. |
4. Составляем список покупок. | Музыка | Прослушивание и исполнение тематической песни |
5. Мастерская слова. | Литературное чтение | Создание тематических мини-стихотворений по образцу |
6. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка | Чтение текста вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни |
7. Заседание клуба «Звездный английский» -4. | Окружающий мир, музыка | Знакомство с гастрономическими особенностями разных странах, правилами гигиены. Прослушивание и исполнение тематической песни |
8. Сказки Тролля. | Окружающий мир, литературное чтение | Закрепление названий частей тела человека, названий болезней. Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 7: Рыцари и замки. | ||
1. В гостях у рыцаря. | Окружающий мир | Знакомство с бытом королевской знати в прошлом |
2. Страна Грамматика. | Русский язык | Определение сходства и различий в порядке слов в разных типах предложений, поиск сходства и различий образования прошедшего времени в русском и английском языках. |
3. У короля в замке. | Окружающий мир | Знакомство с бытом королевской знати в прошлом, правила поведения в музеях. |
4. Рыцари в прошлом. | Окружающий мир, музыка | Знакомство с жизнью и бытом рыцарей, прослушивание и исполнение тематической песни |
5. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка. | Чтение текста вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни |
6. Мастерская слова. | Окружающий мир | Знакомство с биографиями известных английских правителей |
7. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 8: Природа и мы. | ||
1. История картофеля. | Окружающий мир | Исторические факты о появлении и распространении картофеля на нашем континенте. |
2. Страна Грамматика. | Окружающий мир, русский язык. | Знакомство со знаменитыми людьми и их достижениями. поиск сходства и различий образования прошедшего времени в русском и английском языках. |
3. Рассказ Старой Ивы. | Окружающий мир | Закрепление правил безопасного поведения на природе. |
4. Знаменитые люди мира. | Окружающий мир, музыка | Знакомство со знаменитыми людьми разных профессий, прослушивание и исполнение тематической песни |
5. Мастерская слова. | Окружающий мир | Изучение информации по освоению космоса человеком. |
6. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка. | Чтение текста вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
7. Заседание клуба «Звездный английский». | Окружающий мир, изобразительное искусство. | Знакомство с достопримечательностями России, типами и видами растений, работа над тематическим рисунком. |
8. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 9: Волшебный сад. | ||
1. В каком месяце твой день рождения? | Окружающий мир, русский язык | Закрепление названий времен года, названий месяцев, обсуждение сходства в произношении с их русскими эквивалентами |
2. Страна Грамматика. | Русский язык. | Поиск сходства и различий в порядке слов в разных типах предложений, обсуждение сходства образования будущего времени в русском и английском языках. |
3. Чудесный день в Волшебном Саду. | Окружающий мир, литературное чтение | Закрепление названий животных и их среды обитания. Выразительное чтение текста вслух по ролям. |
4. О жизни в будущем. | Окружающий мир | Обсуждение проблем связанных с научно-техническим прогрессом. |
5. Мир английских звуков. | Литературное чтение | Выразительное чтение вслух, поиск и выделение главной мысли рассказа. |
6. Заседание клуба «Звездный английский». | Окружающий мир, математика | Закрепление названий и порядка месяцев в году, знакомство с порядковыми числительными. |
7. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |
Модуль 10: Волшебный порт! | ||
1. Собираемся в поход! | Окружающий мир, музыка | Осуждение экипировки для похода, закрепление названий времен года и погоды. Прослушивание и исполнение песни. |
2. Страна Грамматика. | Русский язык | Сравнение образования будущего времени в 2-х языках, отсутствие некоторых времен в русском языке. |
3. Хорошо на море. | Окружающий мир | Знакомство с названиями различных средств передвижения. |
4. Мои планы на выходные. | Музыка, изобразительное искусство | Прослушивание и исполнение песни. Создание тематического рисунка |
5. Мир английских звуков. Мир сказки «Каменный цветок». | Литературное чтение, музыка. | Чтение сказки вслух, поиск сходства с русским вариантом сказки. Прослушивание и исполнение песни. |
6.Заседание клуба «Звездный английский». | Окружающий мир, музыка, изобразительное искусство | Знакомство с достопримечательностями России, обсуждение вопросов защиты окружающей среды, исполнение тематической песни и работа над тематическим рисунком. |
7. Сказки Тролля. | Литературное чтение | Выразительное чтение сказки по ролям. |