Зимний экологический КВН "Люби и знай родной свой край"

Обобщающее занятие по развитию речи

и знакомству с окружающим миром для детей 5-6 лет

ЗИМНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КВН

«ЛЮБИ И ЗНАЙ РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ»

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку П. Чайковского из сюиты «Времена года».

Воспитатель встречает детей со словами:

Звонкая погода

Снега кутерьма

Это время года

Мы зовем…(зима)

Воспитатель:

Белые, белые, снежные

В форточку письма влетают

Кружатся – тихие, нежные

И тают, тают, тают.

Посмотрите, какая большая снежинка залетела к нам в зал. Да она не простая – волшебная!

Звучит голос Деда Мороза в записи:

«Здравствуйте, ребята! Слышала я, что вы веселые, любознательные и находчивые. Захотелось мне проверить, знаете ли вы природу своего родного края и нравится ли вам зимушка – зима. Посылаю я к вам свою снежинку – пушиночку. Принесет она вам задания интересные, конкурсы необыкновенные, а вы покажите свою удаль да находчивость».

Воспитатель: Мы с удовольствием поиграем в снежинкины игры. Для начала надо разбиться на две команды и придумать им названия.

(Незаметно дергает за веревочку, которая привязана к кругу. С него падают ватные снежки и бумажные снежинки.)

Воспитатель: Ой, что это такое? Глядите, снежинки и снежки. Ай да Метелица, вот ловко придумала, как подсказать нам названия для наших команд.

Сегодня будут соревноваться две команды: команда «Снежки» и команда «Снежинки». Сейчас члены команд выберут капитанов – самых смелых и находчивых. Главное правило наших соревнований – быть выдержанными и терпеливыми на каждый вопрос отвечает только один специалист, выбранный представитель команды, остальные должны хранить молчание, не выкрикивать с места и не подсказывать.

Воспитатель представляет жюри и объявляет разминку.

Разминка

Задание 1. Каждая из команд должна загадать загадки о зиме и о животных нашего края, какая команда их знает больше?

Задание 2.

Каждая команда должна придумать как можно больше предложений, в которых говориться, что ребятам нравится зима и чем не нравится. Капитаны тянут жребий, определяющий, будет ли их команда хвалить зиму или высказывать свое недовольство, а также очередность выступлений. Жюри подсчитывает количество высказываний от каждой команды.

Конкурс «Что не страница, то зверь или птица»

Воспитатель: Ребята, Дед Мороз прислал нам фотографии и рисунки зверей и птиц и спрашивает: «Все ли эти звери и птицы живут в наших краях?»

Для каждой команды приготовлено по шесть иллюстраций из календарей или журналов о природе. Капитаны назначают по два человека, принимающих участие в данном конкурсе. Дополнительные вопросы жюри к остальным членам команд:

- Назовите других животных, живущих в наших краях, но отсутствующих на иллюстрациях;

- Назовите других птиц, живущих в наших краях, но отсутствующих на иллюстрации.

Конкурс «Живые картинки»

Воспитатель: Сейчас нашим игрокам предстоит выполнить еще одно удивительное задание. Надо «оживить» некоторые фотографии. Члены команд посовещаются, выберут по два из представленных здесь животных и попробуют изобразить их без слов при помощи движений. Это будет загадка – пантомима для команды соперников. Жюри оценивает не только правильность ответов, но и остроумность и точность пантомимы.

Конкурс «Следопыт»

Детям показывают плакаты с изображением следов животных и птиц на снегу.

Воспитатель: Взгляните на эти странные картины и попытайтесь угадать, каких животных и птиц встретил Дед Мороз, обходя свои владения?

«Музыкальная пауза»

Детям предлагается потанцевать под музыку, кто как хочет.

Конкурс «Капитанов»

Капитаны выходят вперед. Очередность их ответов определяется жребием.

Воспитатель задает вопросы:

1. Где ночуют в зимнем лесу глухари?

2. Какие еще птицы прячутся под снегом?

3. Что ест жаба зимой?

4. Почему зимой легко дышится?

5. На каком дереве даже зимой сохраняются листочки?

6. Чем питается белка в зимнем лесу?

7. Детенышей какого зверя называют белек?

Конкурс «Прятки»

Командам предлагается рассмотреть картины, на которых «спрятаны» животные и птицы. Каждая команда должна отыскать по пять животных и сказать, как они называются.

Музыкальный конкурс

Воспитатель: Ребята, вы песни о зиме знаете? И спеть их сможете?

Команды совещаются, выбирают песню о зиме и поют для зрителей и жюри.

Домашнее задание.

В записи звучит голос Деда Мороза:

«Облетел я свои владения и видел красавицу Весну. Захотела она спросить вас, ребята, знаете ли вы правила поведения в лесу?»

Дополнительный вопрос: Какие еще правила поведения в лесу вы знаете?

Музыкальная пауза

Детям предлагается потанцевать и повторить движения под музыку.

Воспитатель: Ребята, мне кажется, что Дед Мороз остался доволен нашими ответами на его вопросы. Да и Весна – Красна захочет побыстрее прийти к нам. Давайте отправим обратно Деду Морозу его волшебную снежинку. Пусть она расскажет, какой интересный КВН у нас сегодня был.

Жюри подводит итоги игры.

Вручение медалей и подарков.