Занятие для воспитанников по профилактике и снижению употребления табакокурения: «Немедленный эффект курения»

Черенкова Юлия Александровна

Воспитатель ТОГБОУ «Заворонежский детский дом»

с. Заворонежское Мичуринского района

Занятие для воспитанников

по профилактике и снижению употребления табакокурения

«Немедленный эффект курения»

Цель занятия: дать воспитанникам представление о немедленном воздействии курения на отдельные органы и системы человеческого организма.

Материалы: «курящая кукла» (наглядное пособие); рисунок внутреннего строения человека, карточки с анаграммами на тему «Последствия курения».

Что такое курение? Вопрос, казалось бы, простой, вряд ли удастся получить на него исчерпывающий ответ. Человек с сигаретой в руке стал слишком привычным зрелищем на экране телевизора, на улице, в помещении.

Детям предлагается разыграть по ролям диалог двух приятелей, которые сидели после уроков на скамейке и беседовали.

Далее идет обсуждение рассказа, в ходе которого детей просят назвать органы, на которые курение оказывает немедленное воздействие Детям предлагается ответить на вопросы:

1. Каким образом табачный дым действует на легкие, сосуды, сердце, глаза? (легкие загрязняются табачными смолами, темнеют; сосуды сужаются, затрудняется кровоток; сердце бьется чаще; глаза слезятся)

2. А чем отличаются зубы и волосы курящего человека от некурящего? (зубы курящего человека желтеют, портятся, волосы приобретают неприятный запах)

Обобщающий рассказ ведущего о работе внутренних органов в результате курения:

Сердце – это важнейшая мышца организма, перекачивающая кровь и доставляющая ее по всем органам и тканям. Табачные яды заставляют сердце биться чаще, чем положено.

Детям задается простая арифметическая задача. Сердце нормально тренированного человека бьется с частотой семьдесят ударов в минуту. Сердце курящего делает на пять ударов больше. Сколько дополнительных ударов приходится делать сердцу курильщика за сутки?

После того, как дан правильный ответ, детям объясняют: поскольку сердце курильщика изнашивается быстрее, оно больше подвержено разным заболеваниям, и поэтому курящие люди живут меньше, чем некурящие.

Все тело человека пронизано сосудами. У курящих людей они сужены и сердцу труднее проталкивать через них кровь, из-за чего ему приходится выполнять дополнительную работу.

Ведущий показывает на рисунке легкие. У некурящих легочная ткань эластичная, светлая. В легких происходит насыщение кислородом крови, поэтому они являются одним из важнейших органов. А что же происходит с легкими при курении?

Далее следует демонстрация опыта с «курящей куклой». Ведущий просит представить детей, что подобно тому. Как сигаретный дым проникает через вату, он проходит через легкие курящего человека. Ведущий поджигает сигарету и, втягивая воздух с помощью резиновой груши, «выкуривает « ее до конца (не следует торопиться заканчивать опыт, в противном случае снизится его эффект).

Затем ведущий достает вату и, проходя по рядам, демонстрирует всем ученикам ее цвет, предлагает понюха «легкие курильщика».

Ребята, во время опыта вы видели, сколько вредных веществ выделяется из одной сигареты, тогда как курильщик выкуривает много сигарет, его легкие значительно темнее.

В результате длительного воздействия никотина и угарного газа на организм человека развиваются сердечно – сосудистые и бронхолегочные заболевания. А какие еще бывают последствия курения мы с вами узнаем, разгадав следующие анаграммы:

АКШЛЕЬ (КАШЕЛЬ)

ДЫОКША (ОДЫШКА)

НЕБОЛИЗ АСДЦЕР (БОЛЕЗНИ СЕРДЦА)

САРТГТИ (ГАСТРИТ)

АКР ЕГЛИКХ (РАК ЛЕГКИХ)

ЯАРННЯ МРЕСТЬ (РАННЯЯ СМЕРТЬ)

ВАИЛДНЕТИОСЬ (ИНВАЛИДНОСТЬ)

РАКИСЕ (КАРИЕС)

ЫМРОЩНИ (МОРЩИНЫ)

Заключение. Подведение итого занятия.