Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Практикумы  /  4 класс  /  Задания для промежуточного контроля знаний по программе "Компьютерная азбука"

Задания для промежуточного контроля знаний по программе "Компьютерная азбука"

Задания использованы для промежуточного контроля знаний по программе "Компьютерная азбука" детей 8-9 и 10-11лет в ДДТ "Радуга"
01.12.2021

Содержимое разработки

Задания для промежуточной аттестации по программе

«Компьютерная азбука» для детей 8-9 лет


Задание 1. С компьютера №3 скопируйте на свой Рабочий стол файл Зачет


Задание 2. Вставьте пропущенный символ. Найдите ошибки и исправьте их.

В первом столбике в каждой строчке измените цвет текста.

Во втором столбике каждую строку выделите цветом.


Подарили нам игрушки:

Целый день стреляли ушки.

Нам темно. Мы просим папу

Нам включить поярче лапу.

На арену вышли игры.

Мы от страха все притихли

Своей младшей дочке Тосе

Заплетает мама осы.

Землю роет старый кот,

Под землею он живет.

В зоопарке живет сон,

Словно дом огромен он.



Задание 3. Исправьте ошибке в приведенном ниже тексте.

Курочка Рябба.

Жили быи дет и пабба. И була у них кручка Рябба. Снестла кучка иичеко. Ни прастое а залате. Дет бил-бил - не росбиил, бала била-билла, ни расбилла . Мижка бижала, хвостикам махнула, иечко упло и расбилас. Плачет дет и паба, а кручка куахчит: «Не плачь дт, не плачь паба, снясу явам иичка не солота, а прастое!»



Задание 4. Начертание шрифта. Выделите строку и установите шрифт «Calibri» разного начертания.


Этот текст оформлен обычным шрифтом

Этот текст оформлен полужирным шрифтом

Этот текст оформлен курсивом

Этот текст оформлен полужирным курсивом

Этот текст оформлен обычным шрифтом с подчеркиванием

Этот текст оформлен полужирным шрифтом с двойным подчеркиванием

Этот текст оформлен курсивом с подчеркиванием



Задание 5.

Сохраните фал в своей папке под именем Зачет 5

Содержимое разработки

Задания

для промежуточного контроля знаний учащихся 11-12 лет

по программе «Компьютерная азбука»

Заканчивая учебное полугодие, я могу:

  1. Создавать в персональном компьютере ПАПКИ. Например, на диске Е могу создать папку ИТОГИ.

  2. Напечатать в WORD текст, например:

Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.

Дверь была отворена; она посмотрела в дверь, видит: в домике никого нет, и вошла.

В домике этом жили три медведя. Один медведь был отец, звали его Михайло Иванович. Он был большой и лохматый.

Другой была медведица. Она была поменьше, и её звали Настасья Петровна. Третий был маленький медвежонок, и звали его Мишутка.

  1. Сохранить файл в папке. Дать имя файлу - СКАЗКА

  2. Внести в текст исправления, а именно: сменить шрифт на Arial, размер шрифта – 14.

  3. Добавить в текст таблицу и заполнить её, используя копирование текста



Имя медведя

Размер одежды

Размер обуви

1


Большой

-

2


Средний

-

3


Маленький

-



  1. В ставить рисунок из Интернета, например такой:





  1. Сохранить изменения в файле.

-75%
Курсы повышения квалификации

Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 108 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
5900 руб.
1480 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Задания для промежуточного контроля знаний по программе "Компьютерная азбука" (259.37 KB)