Воспитание трудовой активности молодежи через волонтерскую деятельность.

Воспитание трудовой активности молодежи через волонтерскую деятельность.

В современных условиях перед воспитательной работой ставятся новые и новые задачи, ведь обществу необходимы творческие люди, активные и предприимчивые. Каждому студенту нужно за короткий промежуток времени успеть многое: многому научиться, многое познать, найти занятие по душе...  

Успех человека в жизни зависит не только от способностей, но и от соответствующих личностных качеств. На пути к успеху нужно много и упорно трудиться. Трудолюбие и активность гражданина формируются в процессе студенческой жизни. Создается такая среда (волонтерская деятельность), где студент должен привыкнуть трудиться, поступать, как человек и гражданин. Поэтому трудовая деятельность является основой воспитания личности. В 2008 году было принято решение о создании волонтерского отряда в нашем техникуме, в который входят не только студенты, но и молодые и инициативные преподаватели. На момент создания в нем было 16 человек. Волонтерский отряд Славянского сельскохозяйственного техникума называли «Благодар». Создали эмблему, написали гимн. Каждый желающий по собственной свободной воле заполнял анкету члена моложеного добровольческого (волонтёрского) движений Краснодарского края и участвовал в акциях и мероприятиях.

В то время основной задачей Волонтерского отряда была трудовая помощь (помочь очень нуждающимся ветеранам, помощь в проведении мероприятий техникума и города), а на сегодняшний день отряд «Благодар» насчитывает более 200 человек и направления деятельности следующие:

1. Экологическая деятельность (природовостановление, природосохранения, наведение порядка и красоты) Организация и проведение акций экологической напрвленности.

2. Пропаганда здорового образа жизни.

3. Помощь ветеранам В О войны, организациям социальной сферы, жителям города.

4. Организация досуга в молодежной среде (участие в конкурсах, фестивалях, слетах).

Волонтерство помогает  студенту в развитие ее созидательной активности, возможности реализации своего потенциала, активно включиться в социальные процессы, обрести цель в жизни, вселить уверенность в себе, в свое будущее.

На пути становлении личности волонтера наши студенты проходят через следующие этапы:

первый этап – осознание своего «Я» (вовлечение в деятельность)

второй этап - обучение лидерским качествам волонтеров

третий этап – использование возможностей социума для собственного развития, отражение личности в социальных проектах и акциях.

1. На первом этапе огромная роль возложена на наших кураторов. А это - вовлечение студентов во внеурочную деятельность, диагностика, раскрытие личных качеств и их творческих способностей. В этих целях проводится посвящение в первокурсники, где студенты старших курсов путем незатейливой игры выявляют самых активных, позитивных и творческих.

2. Обучение волонтеров, это сложный процесс развития личности волонтера. На котором происходит развитие активности и инициативности, формируются личностные и гражданские ценности. Поэтому мы совместно с молодежным центром «Континент» учимся у других, вместе работают, посещаем слеты, туристические походы.

Великий педагог Василий Александрович Сухомлинский писал, что труд становиться великим воспитателем, когда он входит в духовную жизнь наших воспитанников, дает радость дружбы и товарищества, развивает пытливость и любознательность.

В прошлом году нами была организована выездная школа лидеров Студенческого самоуправления «Бумеранг» на побережье Азовского моря. Более 40 мальчишек и девчонок в течение недели не только раскрывали свои личностные качества и творческие способности, но и обучались опыту в организации и проведении различных мероприятий и акций. Отрядом преподавателей для них были проведены различные Мастер- классы: «Виват, волонтер!», «С новыми идеями в новый день», «Язык внешности», «Колесо жизни». Каждый день заканчивался релаксацией «Орлятским кругом» и «Свечкой» - на котором каждый мог поделиться впечатлениями о прожитый день. По результатам работы лагеря были определены лидеры студенческого самоуправления техникума, которые были направлены для обучения во Всероссийскую школу студенческого самоуправления «Лидер 21 века».

Там были созданы условия для развития социально-активной, студенческой молодежи через эффективно работающую систему студенческого самоуправления.

На Краевом слете студенческого самоуправления в ст. Каладжинской Мостовского района, наши студенты приняли активнейшее участие в круглых столах: «Управление временем», «Организаторское искусство: общение и убеждение».

А на форуме прогрессивной молодежи в Тамани «Стремись к вершинам» .

Работа в молодёжном коллективе прививает студентам дух товарищества и взаимопомощи, которого так не хватает в настоящее время. Волонтерское движение формирует высокие нравственные качества, чувство патриотизма и является серьезным институтом социально-трудовой адаптации.

Третий этап – использование возможностей среды (социума) для собственного развития. На этом этапе наши студенты принимают активное участие в различных социальных проектах, акциях.

Причастность к волонтерскому движению помогает понять, что студент любит свою малую Родину не за то, что она дает ему какие-то привилегии и блага, а просто потому, что он в ответе и за нее, и за ее граждан. Внося посильный вклад в улучшение жизни наши обучающиеся иногда не осознавая этого, служат интересам своего города, края. Трудовая деятельность повышает самооценку человека, он чувствует себя нужным и полезным членом общества, учится осознавать и понимать свой общественный долг, стремится внести свой вклад в общее дело, чувствует гордость за результат своего труда. Студенты, которые соприкоснулись с ветеранами в теплой домашней обстановке, почувствовали как им тяжело, то уже не нагрубят пожилому человеку, не обидят его ни словом, ни делом. Тот кто не думает о своём народе, о стариках, о детях, то тот, не имеет дома, не имеет своих корней. Потому что дом — это не только комфорт, это ещё и ответственность за порядок, это ответственность за детей и стариков, которые живут в этом доме. Несмотря на то, что у нас чуть более 200 студентов входит в состав волонтерского отряда, почти все студенты с огромным удовольствием принимают участие в различных благотворительных акциях.

На совете волонтеров стал актуальным вопрос о проведении акции «Как прекрасен этот мир». В ходе которой волонтеры призывали не только студентов и преподавателей сохранять наш город уютным, красивым и чистым, но и принимать активное участие в наведении санитарного порядка, озеленении территорий и аудиторий. Этой весной наши студенты принимали активное участие в акции «Чистые берега», за что были награждены пахвальной грамотой Главы Муниципального образования Славянского района. Мы все хотим видеть порядок, чистоту и уют, которые невозможно без огромного, ежедневного и кропотливого труда.

      Создать чудо просто: нужно только захотеть преобразить мир вокруг себя.

Надо сказать, что волонтерство как идея социального служения почти столь же древняя как и понятие "социум". В обществе всегда находились люди, для которых способом самореализации, самосовершенствования, связи и общения с другими людьми был труд на благо того сообщества, в котором этому человеку довелось родиться и или жить.

Часто волонтерская деятельность - это путь от личной гармонии до высоких профессиональных качеств, здесь всегда есть возможность проявить и зарекомендовать себя с лучшей стороны, попробовать себя в разных сферах деятельности и определиться с выбором жизненного пути.

В техникуме студенты всегда могут найти дело по душе, не спрашивая себя и других «А что мне за это будет?». Шаг за шагом, выполняя добрые дела, волонтер привыкает к этому. Волонтерство похоже на айсберг. Оно состоит из двух частей. Видимая часть минимальная – это дела, результаты (40%) и невидимая - это формирование стойкого характера волонтера, и развитие гражданской - патриотической ответственности.

Замечательные слова по этому поводу были сказаны великим педагогом Антоном Семеновичем Макаренко. Можно заставить воспитанника трудиться сколько угодно, но если одновременно с этим не воспитывать его духовно - патриотически, то этот тот труд будет просто нейтральным процессом, не дающим положительного результата.