Внеклассное мероприятие« Никто и ничто не забыто»( в рамках недели « Музей и дети»). "Своя игра"

Внеклассное мероприятие - «Своя игра»

По теме: « Никто и ничто не забыто»( в рамках недели « Музей и дети»).

Подготовила и провела: Бадмаева Б.Б- учитель истории

Основная цель
1. Познавательная: 1. Систематизировать, обобщить и закрепить знания обучающихся по теме « Великая Отечественная Война » с учётом регионального компонента.

2.Развивающая: Развитие чувства патриотизма, уважительного отношения к Родине, а также развитие творческих способностей, мышления, умения общаться, слушать друг друга.

3.Воспитательная: Формировать дружеское отношение в коллективе, взаимную ответственность и потребность в сотрудничестве.
Оборудование: сигнальные таблички; ПК с акустическими колонками, мультимедиа проектор, презентация «Никто и ничто не забыто», чистые листки бумаги, ручки, черный ящик, на доске эпиграф: «Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим. Это нужно не мертвым, Это нужно живым». (Р. Рождественский)

Предполагаемые результаты мероприятия.
1. Понимание учащимися актуальности вопросов патриотизма.
2. Сформированность содержательной направленности личности, ее отношения к государству, государственной власти, обществу.
3. Высокий уровень самосознания, способности к сопереживанию, активной жизненной позиции.
4. Сформированность навыков работы в команде.
5. Развитие у учащихся умения формулировать задачи и находить пути их решения.
Ход игры

Ведущий. Добрый день, уважаемые участники игры, жюри и гости!

Мы собрались , чтобы расширить свой кругозор по истории войны, попробовать свои силы в конкурсе знаний, порадоваться за тех, кто станет победителем игры.

Наша сегодняшняя встреча посвящена одному из очень важных событий в истории нашей страны – трагическому и в тоже время героическому и славному.

Ученик  1:   Что же происходит в нашей стране с памятью сегодня?

Ученик  2:    Дела обстоят, честно признаться, неважно. Свобода нравов взяла верх над совестью, памятью. Мы всё разрушаем, а в нём нет спасения. Как человек, лишённой памяти, превращается в монстра, способного убить собственную мать, так  лишившись исторической памяти, народ остаётся равнодушным к судьбе своей Родины.

Ученик  1:  Наши недруги хорошо это понимали. Так гитлеровское командование выпустило любопытный приказ, в котором были такие слова: «И пусть никому не приходит в голову передавать покорённым народам по радио сведения из их прежней истории: передавать следует музыку и ещё раз музыку».

Ученик  2:  Как же выходить из этого тупика?

Ученик  1:   Память о предках – главное и необходимое условие для возрождения. Известно, что исторические события подобны угасающим звёздам. Они возникли, и, вспыхнув, только раз своим появлением несут одним людям радость, другим – боль.

Ученик 2 : Пусть Годы Великой Отечественной войны не забудутся никогда. Чем далее, тем живей и величественней пусть развернуться они в нашей памяти, тяжкие и героические дни, когда страна воевала от мала до велика.

Ученик 1: В 2020 мы будем праздновать 75 годовщину разгрома фашисткой Германии Советским Союзом, нашим Отечеством.

В нашей игре важно проследить многообразие и взаимообусловленность событий, явлений в этой войне.

И главное помнить, что войну выиграли простые советские солдаты, чьи имена необходимо знать и чтить.

Ведущий: 1.В нашей игре принимают участие три команды произвольной численности, право первого хода разыгрывается при помощи Разминки.

Команда, пользуясь схемой, выбирает тему вопроса и его стоимость.

Герои 10 20 30 40 50

Сражения 10 20 30 40 50

Калмыкия в годы ВОВ 10 20 30 40 50

2. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если дан неправильный ответ, та же сумма снимается со счета команды, и право ответа на этот вопрос переходит к другим командам.

3. Игру завершает раунд «Своя игра». Команды делают ставки, исходя из имеющих баллов на своем счету.

Ведущий зачитывает задание. После минуты обсуждения команды дают ответы (письменно). Ответы команд зачитывается ведущим, который комментирует их, сообщает сумму ставок. При правильном ответе сумма ставки поступает на счет команды, при неправильном – списывается со счета. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.

ВЕД: Перед вами экран, разбитый на сектора по определенным темам. Каждая тема включает в себя 5 вопросов различной степени трудности, самый легкий вопрос “стоит” 10 очков, самый трудный – 50 очков. Команда, давшая верный ответ, получает право первым ответить на следующий вопрос. Если дан неверный ответ, то право первого хода переходит к следующей команде. На вопрос отвечает первым та команда, которая первой поднимет карточку.

(Представление команд и членов жюри.)

Итак начинаем нашу игру : Право первого хода разыграем при помощи разминки.

Вопросы разминки:

1.Дата начала и окончания Второй мировой войны.(1 сентября 1939 –2 сентября 1945)

2.«Дорога жизни» - что это? (Единственная транспортная магистраль, проходившая по Ладожскому озеру (во время навигации –по воде, зимой –по льду), связывающая блокадный Ленинград с тыловыми районами (с сентября 1941 по март 1943). (По этой дороге эвакуировали население, везли в осаждённый город продукты, топливо, оружие.)

3.На фронтах Великой Отечественной сражались не только люди, но и «яки», «тигры», «пантеры», «леопарды». Что это было? (Военная техника: «Яки» -это серия советских самолетов -истребителей, разработанных КБ А.С. Яковлева; «Тигры» -серия немецких тяжелых танков (Tiger I, Tiger II). «Пантера» -немецкие средние танки; «Леопарды» -немецкие лёгкие танки (VK1602 Leopard).

4.Четырежды Герой Советского Союза. Кто это? (Г.К. Жуков, а ещё Л.И. Брежнев)

5. Город, в котором в 1945 году проходил суд над главными фашистскими преступниками? (Нюрнберг)

6. Сколько дней длилась блокада Ленинграда? (900)

7.Какой из отечественных танков стал легендой Второй Мировой войны? (Т-34)

8.Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине? (30 апреля)

9. При ночном наступлении, на какой немецкий город советские войска применили

140 прожекторов, которыми ослепили войска противника? (На Берлин.)

10.Сколько дней и ночей длилась Великая Отечественная война? (1418 дней и ночей или 3 года 10 месяцев и 18 дней)

11.Дата начала и окончания Великой отечественной войны? (22 июня 1941 –9мая 1945)

13.Назовите полководца, принимавшего Парад Победы на Красной площади в Москве 24 июня 1945 года? (Жуков Г.К.)

14.Чей голос звучал по Всесоюзному радио, оповещая о начале Великой Отечественной войны? ( Левитана Ю.Б.)

15.28 июля 1942 г. Сталин издал знаменитый Приказ No 227. О чём же говорилось в этом приказе? («Ни шагу назад!»)

Сектор “ Сражения ”

10 – Сколько дней и ночей длилась Великая Отечественная война? (1418 дней и ночей или 3 года 10 месяцев и 18 дней)

20 – Назовите крепость, которая первой приняла удар немецких войск в Великой Отечественной войне? (Брестская)

30 – вопрос В каком Городе-герое воздвигнут Памятник-ансамбль героям- защитникам города где происходили ожесточённые бои (особенно в сентябре 1942 года и январе 1943) продолжительностью 200 дней. .(Волгоград. Мамаев курган —возвышенность на правом берегу реки Волги в Центральном районе города Волгограда, где во время Сталинградской битвы происходили ожесточённые бои (особенно в сентябре 1942 года и январе 1943) продолжительностью 200 дней. На Мамаевом кургане захоронено около 35 000 человек, сражавшихся за Родину.)

40 – После провала плана захватить Москву с ходу в первые месяцы войны гитлеровское командование подготовило крупную наступательную операцию. Для достижения своей цели противник сосредоточил в группе армий «Центр» ( 74,5 дивизии, в том числе 14 танковых и 8 моторизованных, и авиацию 2-го воздушного флота. Назовите кодовое название этой операции

(под кодовым названием «Тайфун». )

50 – После, какой битвы был развеян миф о непобедимости гитлеровской армии? (После битвы под Москвой 1941-1942год)

Сектор “ Герои ”

10 – Этой юной россиянке суждено было стать, хоть и посмертно, четвёртой женщиной –Героем Советского Союза и первой в Великой Отечественной войне. Назовите её имя. (Зоя Космодемьянская – «Таня», партизанка, разведчица.)

20 – Какому полководцу народ присвоил почетное звание маршала Победы? (Георгий Константинович Жуков)

30- Пожертвовал своей жизнью, закрыл своим телом амбразуру пулеметного дота. Тем самым, спас жизнь своим товарищам? ( Александр Матросов)

40-22 июня, в первый день войны, этот москвич на митинге своего полка сказал: «Чтобы не ждало нас впереди,  все пройдем, все выдержим. Никакой силе нас не сломать, никакой силе нас не сдержать!». Через несколько дней, он направил свой горящий самолет в гущу вражеских бензоцистерн, танков и автомобилей… (Николай Гастелло)

50- Кому принадлежат облетевшие всю страну слова «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва»? (Они были сказаны политруком дивизии генерала Панфилова Героем Советского Союза Василием Георгиевичем Клочковым-Диевым (1911 — 1941) во время боя у разъезда Дубосеково на Волоколамском направлении 16 ноября 1941 г.)

Сектор “ Калмыкия в годы ВОВ ”

1. Кто из калмыков и за какой подвиг был первым удостоен звания «Герой Советского Союза»?( Эрдни Теленджиевич Деликов - за оборону переправы через р.Дон)

20 – Родилась в 1917 году. За два года до войны поступила в Сталинградский медицинский институт. В партизанском отряде становится медсестрой и снайпером – разведчиком. Погибла в бою. Посмертно награждена орденом «Отечественной войны 1 степени». Занесена в Книгу Почета ЦК ВЛКСМ за особые заслуги, мужество и героизм в период Великой Отечественной войны. (Тамара Даниловна Хахлынова – в неравном бою уничтожила 11 фашистов)

30 – Сколько девушек-калмычек служило в зенитно- артиллерийских полках II Белорусского фронта в 1943 – 44 гг.? ( 52девушек )

40 – Назовите имя нашего земляка, активного участника партизанского движения,

командиром роты партизанской бригады в Белоруссии. О его подвигах написано немало стихов и очерков ( М. В. Хонинов «Михаила Черный»).

50 – В республике успешно проводился сбор средств в фонд обороны страны, так к 1 марта 1942 года поступления средств в фонд обороны и на строительство танков и самолетов исчислялись в 20 млн. рублей. Назовите название танковой колонны ( «Советская Калмыкия» )

Ведущий: А теперь второй, решающий тур. Он называется “Своя игра”. Тур может совершенно изменить положение. Правило второго тура: я задаю вопрос, игроки на листочках пишут предлагаемый ответ, а рядом -  количество очков. Если вы уверены в ответе – ставьте больше очков, если не уверены – меньше. Если ответ верный, то игроку присуждается количество очков, написанное им, а если ответ неправильный, столько же отнимается. Вы можете все потерять, или же наоборот – приобрести!

А сейчас, внимание, вопрос

1. На пятый день войны, 27 июня, появилась песня, которая поначалу была запрещена, так как показалась очень трагичной по содержанию. Но через несколько месяцев, в октябре 1941 года, она стала звучать каждый день по Всесоюзному радио на протяжении всей войны и стала музыкальным символом Великой Отечественной. ( «Священная война»музыка А.В.Александрова на стихи В.И.Лебедева-Кумача)

2.На пути к городу немцы выставили сильный заслон из танков, артиллерии, кавалерии и мотопехоты. Используя глубокие балки и овраги, противник оказывал упорное сопротивление. Погодные условия были неблагоприятны. Похолодало, что в условиях ветра создавало субъективное ощущение сильного мороза. Шел мокрый снег. Развезло дороги. Замполит 107-го гвсп А.А.Скрипчук вспоминал: "Погода стояла прескверная. Происходило словно по расписанию: оттепель, мокрый снег, а затем морозный ветер, от которого мокрая одежда превращалась в панцирь. И вот вдобавок ко всему этому все три дня с большими перебоями в части доставляли питьевую воду. Из-за ее отсутствия не дымились кухни. Всех нас – и здоровых, и раненных – одолевала жажда. Бойцам приходилось питаться всухомятку – ломоть хлеба или сухарь да селедка”.
Длившееся целый день сражение постепенно складывалось в нашу пользу. К ночи бойцы ворвались на окраину города, где завязались уличные бои. Их вели солдаты и командиры 105-го стрелкового полка 34-й гвардейской дивизии, шедшей в авангарде 28-й армии.

 Вопрос. О освобождение какого города, идет речь? (После упорных боев 31 декабря 1942г г.Элиста - столица Калмыцкой АССР - была освобождена от фашистов. Над дымящимся остовом Дома Советов было водружено Красное знамя. Освобожденная столица, стала новогодним подарком воинов 28-й армии Родине.)

Ведущий

Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин, детей.  
Всё меньше и меньше останется тех, кто сражался за нашу Родину,

День памяти- победы праздник! 
Несут венков живую вязь, 
Тепло букетов красок разных, 
Чтоб не терялась с прошлым связь. 
И плиты скорбные согреты 
Цветов дыханьем полевым 
Прими, боец, как дар, всё это, 
Ведь это нужно 
НАМ, 
       ЖИВЫМ! 
  Ведущий 
Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в этой трудной и ужасной войне минутой молчания.

(Минута молчания)

Ведущий: Сейчас слово предоставляется жюри. ( Подведение итогов игры, награждение команд )

Ведущий: Предлагаю всем исполнить песню «День Победы»

Ведущий: Рефлексия (каждый участник выбирает символ: восклицательный знак – все понравилось; восклицательный знак и вопросительный знак – понравилось , но есть вопросы; вопросительный знак – все непонятно). Пожелания командам соперников.

Подготовила и провела: Бадмаева Б.Б- учитель истории и ИКРК.