Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  4 класс  /  Внеклассное мероприятие на тему «Космическое путешествие»

Внеклассное мероприятие на тему «Космическое путешествие»

Цель: формировать у обучающихся чувства гордости за успехи России в освоении космоса. Задачи: 1. Расширение знаний обучающихся о космонавтике; 2. Развитие интереса к разным предметам и творческих способностей обучающихся; 3. Воспитание чувства взаимопомощи и умения работать в коллективе.
07.12.2020

Содержимое разработки

Внеклассное мероприятие на тему «Космическое путешествие»

Класс: 4

Цель: формировать у обучающихся чувства гордости за успехи России в освоении космоса.

Задачи:

1. Расширение знаний обучающихся о космонавтике;

2. Развитие интереса к разным предметам и творческих способностей обучающихся;

3. Воспитание чувства взаимопомощи и умения работать в коллективе.

Оборудование: портреты космонавтов, рисунки на космическую тему, плакат звёздного неба, поздравительные удостоверения участников, сочинения на тему «Что я знаю о полётах в космос», песня «Знаете, каким он парнем был».

Ход мероприятия

Звучит космическая музыка.

1.Ведущий: Ребята, вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики. Сегодня мы тоже совершим путешествие в космос, на планету «Школьных знаний».

Чёрный бархат неба

Звёздами расшит.

Светлая дорожка

По небу бежит.

От края и до края

Стелется легко

Как будто кто-то пролил

По небу молоко.

Но нет, конечно, в небе

Ни молока, ни соку,

Мы звёздную систему

Свою так видим сбоку.

Так видим мы Галактики

Родной далёкий свет -

Простор для космонавтики

На много тысяч лет.

Чтобы полететь в космос надо быть сильным, ловким, находчивым, как все космонавты. Готовы ли вы пройти испытание?

Дети: Готовы !

Ведущий: Знаете ли вы, с чего начинается день космонавта?

Дети: С зарядки.

Ведущий:

Ну-ка, посмотрим, как вы её делаете. А мы её делаем под стихотворение «Мы весёлые мартышки».

Мы девчонки и мальчишки,

Мы весёлые мартышки,

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

Надуваем щёчки, скачем на носочках.

Как скажу я цифру три – любая фигура на месте замри.

(Дети выполняют движения и повторяют слова).

1 ученик:

Далёкие звёзды над нами горят,

Зовут они в гости отважных ребят.

Собраться в дорогу нетрудно для нас –

И вот мы готовы к полёту сейчас.

2 ученик:

Звучит команда: «Внимание! Взлёт!»

И наша ракета помчится вперёд.

Прощально мигнут и растают вдали.

Огни золотой любимой Земли.

3 ученик:

Ждёт нас быстрая ракета,

Облетим вокруг планеты,

Звёзды в гости ждите нас,

Отправляемся сейчас.

Ведущий:

Подождите! Чтобы лететь, вам нужен космический корабль.

А ты рассмотри все его чертежи

И полный чертёж из деталей сложи.

Этот корабль помогут нам сложить конструкторы- математики.

(детали разрезаны, собираются по типу мозаики)

Ведущий:

Вот теперь можно лететь!

По ступенькам поднялись,

Дружно за руки взялись,

Аккуратно надо сесть.

Чтоб приборы не задеть.

4 ученик:

Скомандует диктор «Вниманье-взлёт!»

И наша ракета помчится вперёд.

Прощально мигнут и растают вдали

Огни золотые любимой Земли.

5 ученик:

Хотим мы с тобой подружиться Луна,

Чтоб ты не скучала всё время одна.

Таинственный Марс, подожди нас чуть-чуть

Сумеем в пути и к тебе заглянуть.

6 ученик:

Если в космос мы хотим,

Значит, скоро полетим

Самым смелым будет наш

Весёлый, дружный экипаж.

Ведущий:

В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные правила.

Я буду говорить начало правила, а вы будете продолжать.

Космонавт, не забудь …

Дети: Во вселенную держишь путь.

Ведущий: Главным правилом у нас …

Дети: Выполнять любой приказ.

Ведущий: Космонавтом хочешь стать …

Дети: Должен многое узнать.

Ведущий: Любой космический маршрут …

Дети: Открыт для тех, кто любит труд.

Ведущий: Только дружных звездолёт …

Дети: Может взять собой в полёт.

Ведущий: Скучных, хмурых и сердитых …

Дети: Не возьмём мы на орбиту.

Ведущий: Внимание! Внимание! Всем приготовиться к запуску!

Дети: Есть приготовиться к запуску!

Ведущий: Пристегнуть ремни!

Дети: Есть пристегнуть ремни!

Ведущий: Запустить двигатели!

Дети: Есть запустить двигатели!

Ведущий: Включить контакт!

Дети: Есть включить контакт!

Ведущий: Поехали!

7 ученик:

Помнит Земля , подвиг ценя,

Звонкий апрельский возглас:

«Как ты Заря? Слышишь меня!

Вижу открытый космос!»

Ведущий: Вот мы с вами и на «Школьной планете Знаний».

На этой планете много городов. Первый город «Почемучек». В этом городе все задают друг другу очень много вопросов: «Почему и отчего?», «Кто и что?», «Куда и как?»

У нас есть ребята, которые помогут ответить на многие вопросы.

1. Какой позывной был у первого космонавта? ( Кедр)

2. Кто был дублёром Ю.А.Гагарина в этом полёте? ( Г.С.Титов)

3. Как назывался космический корабль, на котором летел Ю.А.Гагарин? (Восток)

4. Как называется космическая станция, проработавшая на орбите…лет, и недавно прекратившая своё существование? ( Мир)

5. Кто был главным конструктором космического корабля, на котором летал Ю.А.Гагарин? (Королёв)

6. Как называется космическое снаряжение, которое надевает космонавт? (скафандр)

Ведущий:

Сейчас мы приближаемся к городу «Словознайск». В этом городе живут любители и знатоки русского языка. Игра «Собери слова».

ска мос

луно ник

кос фандр

спут ход

(Скафандр, луноход, космос, спутник)

Инопланетянин: Приветствую вас пришельцы! Я из планеты «Литературная». А вы –Земляне? Как хорошо, что я вас здесь встретил. На уроках мы изучаем язык обитателей планеты Земля. Нам задали найти загадки. Я их нашёл, а вот словарь потерял. Помогите мне прочитать на вашем языке, а я послушаю перевод.

8 ученик:

Что такое звёзды?

Если спросят вас -

Отвечайте смело:

Раскалённый газ,

И ещё добавьте.

Что притом всегда

Ядерный реактор -

Каждая звезда!

9 ученик:

Верный спутник, ночей украшенье,

Дополнительное освещенье.

Мы, конечно, признаться должны:

Было б скучно Земле без Луны!

10 ученик:

По порядку все планеты

Назовёт любой из нас:

Раз - Меркурий,

Два - Венера,

Три - Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь - Уран,

За ним – Нептун,

Он восьмым идёт по счёту.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

11 ученик:

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят.

Инопланетянин: Спасибо, ребята, я всё понял. Какие вы умные.

Ведущий: Нам пора дальше. Ждут нас ещё в одном городе . Поедем туда на луноходе. Это город «Викторинск». Сейчас мы с вами проведём экзамен- викторину. Вам даётся время подготовиться.

Вопросы для викторины

1. Как одним словом можно назвать газовую оболочку, окружающую какое-нибудь небесное тело? (атмосфера)

2. Главный космодром, с которого стартовали первые космические корабли (Байконур)

3. Одна из 9 планет Солнечной системы. В древней мифологии мать Амура, богиня любви ( Венера)

4. Кто сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать её». (Ю.А.Гагарин)

5. Ф.И.О. главного конструктора первых советских космических ракет (Сергей Павлович Королёв)

6. Место, где готовят к полёту в космос и откуда запускают ракеты и аппараты (космодром)

7. Как одним словом можно назвать человека, которого отбирают врачи, он должен быть широко образованным, несколько лет он проходит радиотехническую подготовку, различного рода испытания и тренировки (космонавт)

8. Второй советский спутник запустили через месяц после первого, на борту его находилась (кто?), которая не вернулась из космоса (Лайка)

9. Спутник Земли, обращённый к ней одной и той же стороной (Луна)

10. Одна из планет Солнечной системы, похожая На Луну, на ней свирепствуют пыльные бури страшной силы, в мифологии – является богом войны (Марс)

11. Это ближайшая к Солнцу планета, температура поверхности на теневой стороне- 185 градусов, на солнечной + 510 градусов, в мифологии – бог торговли (Меркурий)

12. Единственная планета с сильным собственным радиоизлучением, в мифологии - бог дневного света, грозы (Юпитер)

Диктор пульта управления :

Внимание! Говорит служба управления. Наш полёт подходит к концу. Всем пристегнуть ремни. Приготовиться к спуску! Посадка совершена! Отстегнуть ремни. Открыть люки! Здравствуй Земля!

Ведущий : Мы сегодня стали космонавтами. Давайте повторим ,какие качества присущи космонавтам.

Ответы детей

Люди – взрослые и дети -

Все мечтают об одном :

Чтобы мир был на планете,

Словно солнце за окном.

Чтобы космос был чистым,

И к детям планет

Мы бы в гости летали

В каютах ракет

Чтоб цветы и улыбки,

Веселье везли,

А не страшные бомбы

И тучи войны.

Чтобы солнце светило

Для всех на Земле

И поэтому «Нет»

Говорим мы войне!

Так давайте же вместе,

Все дети Земли.

Взявшись за руки скажем:

«Мы против войны!»

Подведение итогов, награждение победителей викторины.





-75%
Курсы повышения квалификации

Современные методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие на тему «Космическое путешествие» (22.76 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт