Внеклассное мероприятие "Морской бой"

Подготовила

учитель математики

Степина Светлана Ивановна

МОРСКОЙ БОЙ Выполнила: Степина С.И.учитель математики МБОУ СОШ №3 г. Брянска

Цели занятия:

Методические

- закрепить знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках математики.

Психолого-педагогические

• создавать у школьников положительную мотивацию к выполнению умственных и творческих действий.
• помочь развитию интереса у учащихся к процессу овладения знаниями.-повысить общую культуру учащихся.
• расширить умственный кругозор учащихся, помочь им лучше понять роль математики в общем развитии человека, в истории общества.
• воспитывать у учащихся чувство удовлетворения от возможности показать свои знания не только на уроке, но и на других формах занятий.

На игровом поле (на поле битвы) находится 10 кораблей и 5 мин

четыре – однопалубных

три – двухпалубных

два – трехпалубных

один – четырехпалубный

Палубы одного корабля расположены

в одну линию (вертикальную или горизонтальную)

Правильное

Неправильное

расположение

расположение

или

или

Поля, соседствующие с кораблем, не могут быть заняты другими кораблями, но могут быть заминированы

Будьте внимательны при выборе хода! Если вы попадаете в ту же ячейку, то вашей команде снимается балл! Исключением являются ячейки с надписью «МИМО»

2. Если выстрел был удачным (убит или ранен корабль), то команда получает право выполнить задание

• Если задание выполнено верно, команда зарабатывает очки
• Если задание выполнено неверно, то стрелять продолжает другая команда

4. Если команда попадает на заминированный участок , то есть 2 выхода:

• Выполнить предложенное задание и отдать ход другой команде
• Не выполнить задание и потерять 4 очка (ход также перейдёт другой команде)

1. Cтрельба ведется поочереди

3. Если выстрел был неудачным (мимо корабля), то ход переходит другой команде

Распечатать каждой команде игровое поле, в котором участники будут отмечать все ходы

Смекалка

А

Ножницы

Б

Головоломка

В

Поле чудес

Г

Вот так задачка

Д

Шарады

Е

Мозговая атака

Ж

Схватка капитанов

З

Игровое поле представлено ГИПЕРССЫЛКАМИ, перемещающими ведущего на тот или иной слайд. Чтобы вернуться в игровое поле, нужно НАЖАТЬ СМАЙЛИК (ИЛИ ЗВЕЗДОЧКУ). Чтобы получить верный ответ, нужно нажать на НАДПИСЬ «ОТВЕТ»

ВНИМАНИЕ: используйте МЫШКУ (не пробел, не стрелки) для нажатия на ячейки игрового поля.

Решите примеры. Замените числа буквами. Прочитайте!

5,3 * 7 =

26,5 : 5 =

0,2 * 53 =

3,71 : 0,07 =

0,53 * 3 =

106 : 53 =

3 балла

53

И

1,59

К

5,3

37,1

В

2

Э

А

10,6

Р

Число и нота рядом с ним,

Да букву припиши согласную,

А в целом – мастер есть один,

Он мебель делает прекрасную.

5 баллов

ОТВЕТ

Вначале - двойка.

Далее - мужчина,

Высокого он титула и чина.

А слово целиком - обозначенье,

Дробящее на дозы обученье.

5 баллов

ОТВЕТ

МИЛЯ

ПАРСЕК

ФУТ

САЖЕНЬ

ЯРД

МЕТР

Вопрос :

Какой мерой длины

пользуются в

большинстве стран

в настоящее время ?

Ответ

2 балла

МИЛЯ

ПАРСЕК

ФУТ

САЖЕНЬ

ЯРД

МЕТР

Вопрос :

Какая мера длины была распространена на Руси ?

2 балла

ОТВЕТ

МИЛЯ

ПАРСЕК

ФУТ

САЖЕНЬ

ЯРД

МЕТР

Вопрос :

Какая английская мера длины используется для измерения небольших расстояний ?

2 балла

ОТВЕТ

“ Вот так задачка “

Когда младенца Кузю поцарапала кошка , он орал 5 минут , когда его укусила оса , он орал на 3 минуты больше , но когда собственная мать начала его мыть с мылом , Кузя орал

в два раза дольше , чем после укуса осы . Мама мыла Кузю 11 минут . Сколько минут орал уже вымытый Кузя ?

5 минут

ОТВЕТ

3 балла

• Расшифруй запись
• (одинаковыми буквами написаны о д инаковые цифры,
• разными-разные).

Цифровой ребус:

Г Г Г

* Г Г Г

А А А А А А А А

А А А А

А Б В Г Д А

+

Ответ

4 балла

Даны числа 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Расставьте их так, чтобы сумма их на каждой стороне треугольника была равна 20

ОТВЕТ

5 баллов

Кто больше?

из слова «математика» составит других слов

Побеждает команда, назвавшая слово последней

3 балла

Цифровые ребусы - кроссворды

Разгадайте ребусы и запишите ответы в клеточки кроссворда. Назовите слово, записанное в зелёных клетках

Пример – подсказка: 3 буна – это « три буна»

По горизонтали:

• С 3 ж.
• Ак 3 са.
• Р 1 ка.
• Ну 3 я.
• По 2 л.
• Ви 3 на.

3 балла

Прогноз погоды

Если в 12 часов ночи в Брянске идет дождь, то можно ли ожидать, что через

72 часа будет

солнечная погода? Почему?

3 балла

ОТВЕТ

Головоломка

Расставьте знаки действий и скобки так, чтобы получились верные равенства

1 2 = 2

1 2 3 = 2

1 2 3 4 = 2

1 2 3 4 5 = 2

1 2 3 4 5 6 = 2

8 баллов

Не говоря ни слова , а с помощью мимики и жестов капитан должен передать своей команде слова, записанные на листочках

? баллов

Капитан 1

Капитан 2

Капитан 3

Смекалка

Три курицы за три дня дают три яйца. Сколько яиц дадут 12 кур за 12 дней?

48 яиц

3 балла

Разрежьте фигуру, изображённую на рисунке, на  3  равные части.

Необходимо заранее подготовить раздаточный материал

6 баллов

Ответ

Предлог стоит в моём начале,

В конце же - загородный дом.

А целое мы все решали

И у доски, и за столом.

Ответ

за дача

4 балла

Какой из кружков A , B , C , D , E подойдет вместо кружка с вопросительным знаком?

B

B

B

B

B

A

C

A

C

C

A

A

C

A

D

D

D

E

E

4 балла

Ответ

Отгадайте по характеристикам приспособление для счета

1) Не нужны батарейки.

2) Просто в обращении.

3) Благодаря ему появилась позиционная система счисления.

4) Всегда перед глазами.

5) Без этого трудно первокласснику.

6) Пять братьев в одном чулане живут.

Ответ

Ответ

4 балла

пальцы

Разгадайте ребусы:

7 ДвН 33 К 12 С

Oт каждого слова исxодного выражения оставлена первая буква (предлоги и частицы обозначены строчными буквами). Все фразы начинаются с числа (обратите внимание, что, например, "3" будет читаться как "три", а не "трое" или "третий"). Скрытые выражения - общеизвестные факты, пословицы и поговорки, названия книг и фильмов.

Например:

"12 МвГ" означает "12 Месяцев в Году"

"7 РО - 1 РО" означает "7 Раз Отмерь - 1 Раз Отрежь"

"3 T" - "3 Толстяка "

Алёша задумал число. Он прибавил к нему 5, потом разделил сумму на 3, умножил на 4, отнял 6, разделил на 7 и получил число 2. Какое число задумал Алёша

ОТВЕТ

10

Единица измерения длины (отгадайте по характеристикам)

1) Первоначально определяли как длину трех

ячменных зернышек.

2) Означает правую фалангу большого пальца рук.

3) Одна из основных английских мер длины.

4) Равна 25,4 мм.

5) Имя одной из героинь сказок произошло от названия этой меры длины.

Ответ

дюйм

Знаменатель

Вершина

Капитан команды должен назвать порядковый номер каждого предмета пересчитывая слева-направо и сверху-вниз, например «ПЕРВАЯ ЛАМПОЧКА, ПЕРВЫЙ ЯКОРЬ, ВТОРОЙ ЯКОРЬ, ПЕРВЫЙ МЕШОК, ВТОРОЙ МЕШОК, ТРЕТИЙ МЕШОК, ТРЕТИЙ ЯКОРЬ, ЧЕТВЕРТЫЙ МЕШОК и т.д.» Никаких записей участник делать не должен.

Сто – ля - р

Пара - граф

Сажень

Косая 2 , 1м

Прямая 1 , 5м

Фут

В одно из воскресений 1324 г.

король Эдуард 2 повелел определить

1 фут как среднее арифметическое

"длин ступней первых 16 человек,

выходящих из церкви после заутрени".

С тех пор  1 фут = 30,48 см

Нельзя, так как через 72 часа, будет опять 12 часов ночи,

а солнце ночью не светит.

2 2 2

2 2 2

4 4 4 4

4 4 4 4

4 4 4 4

4 9 3 2 8 4

*

+