Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Мероприятия  /  7 класс  /  Внеклассное мероприятие «Что такое анимация, или как появились мультфильмы?»

Внеклассное мероприятие «Что такое анимация, или как появились мультфильмы?»

Внеклассное мероприятите для учащихся 7 класса, проводимое в рамках предметной недели информатики или после изучении тему "Компьютерные презентации".

19.07.2018

Содержимое разработки

«Что такое анимация, или как появились мультфильмы?»

Здравствуйте, ребята! Я подготовила для вас небольшое мероприятие под названием «Что такое анимация, или как появились мультфильмы?» В ходе этого мероприятия мы узнаем как пытались оживить персонажей в давние времена, как создаются мультфильмы сейчас, также я немного расскажу вам о старых союзмультфильмах, которые, я надеюсь, вы видели и самое интересное – мы с вами сами попробуем создать свой небольшой мультфильм, но обо всем по – порядку.

Итак, ребята, вы любите смотреть мультфильмы? (ответ)

Какие мультфильмы вам больше всего нравятся? (ответ)

А вы знали, что прежде чем зритель посмотрит какой – нибудь яркий, красочный 25 минутный мультфильм, его на протяжении долгого времени будет создавать команда мультипликаторов. Если это очень реалистичный мультфильм, то его буту создавать на протяжении одного года художники, мультипликаторы при помощи компьютеров.

Но мультфильм возник гораздо раньше, привычного, компьютера. Сейчас мы узнаем, как же оживлялись рисунки в далекие времена.

(смена слайда)

Анимация. С латинского «anima» - душа. Анимация означает одушевление или оживление.

Художники всех времен и народов мечтали о возможности передать в своих произведениях подлинное движение жизни.

Так в первобытных рисунках мы видим бегущего оленя, кабана или зубра изображенного с большим количеством ног, показывающих стремительность его побега.

(смена слайда)

Давайте проведем эксперимент. Вытяните перед собой руку и быстро пошевелите кистью с вытянутыми пальцами. Что вы при этом видите? Что пальцев стало много больше чем есть на самом деле. Человек наблюдал жизнь, видел движение в жизни и старался воспроизвести, запечатлеть это движение доступными средствами.

(смена слайда)

В дальнейшем стремление получить иллюзию движения от рисунка привело к созданию китайского театра теней, когда тени рисунков, проецируемые на освещенной плоскости начали двигаться.

В 15 веке появились книжки с рисунками, воспроизводившими различные фазы движения фигуры. Эти книжки создавали иллюзию оживших рисунков.

(смена слайда)

В 1646 году появились устройства в которые вставлялись прозрачные пластины с рисунками. Эти устройства тогда назывались волшебными фонарями.

В 1832 году молодой бельгийский профессор Жозеф Плато построил маленький лабораторный прибор – фенакистископ (название от греческого «фенакс» - обманщик и «скоп» - смотреть).конструкция основана на способности сетчатки человеческого глаза сохранять на короткое время изображения. Посмотрите на экран.

(видео о фенакистископе)

Затем это изобретение усовершенствовалось и в 1834 году английский математик Уильям Хорнер сконструировал зоотроп.

(смена слайда)

В 1853 году австриец барон Фон Ухациус сконструировал стробоскоп. В нем изображения помещались на стеклянном диске и освещались масляной лампой. Таким образом они проецировались на экран.

Итак, мы подошли ко дню рождения анимации – 30 августа 1877 года. Эмиль Рейно в Париже запатентовал аппарат – праксиноскоп.

(смена слайда)

Таким образом Эмиль Рейно считается отцом анимационного кино.

История анимации очень и очень долгая и мы не успеем с вами познакомиться со всеми изобретениями. Если вам станет интересно какие еще были созданы изобретения прежде чем появился мультфильм таким каким его знаем мы, то вы можете посмотреть информацию в интернете когда придете домой. Можете подобрать самый интересный материал и поделиться им со своими одноклассниками.

А мы с вами переходим от самых первых изобретений к процессу современного создания мультфильмов. Так как же обстоят дела сегодня? Как сегодня создаются мультфильмы?

(отвечают)

О том как создаются мультфильмы сегодня коротко расскажет нам Крош – кролик из мультфильма Смешарики.

(смена слайда)

Вот так создаются мультфильмы с помощью компьютера.

Ребята, вы слышали когда – нибудь о киностудии «Союзмультфильм»?

(отвечают)

«Союзмультфильм» - крупнейшая в СССР студия мультипликационных фильмов, основанная в Мосвке 10 июня 1936 году. В этой студии снято более 1500 мультфильмов среди которых: Ну, Погоди!; Винни Пух; Чебурашка; Трое из Простоквашино; Малыш и Карлсон; Жил был пес; Умка; Ежик в тумане и многие другие. Вы видели эти мультфильмы?

(отвечают)

Я хочу рассказать вам о некоторых секретах этих мультфильмов.

(смена слайда) (5)

А теперь мы подошли с вами к самому интересному – к созданию своего мультфильма. Создавать мы его будем в программе Microsoft PowerPoint. Вот посмотрите несколько примеров.

(показ)

А теперь я на ваших глазах создам небольшой мультфильм и вы увидите как все просто. Смотрите внимательно, потом вы сядете за компьютеры и создадите свой первый мультфильм.

Итак приступим.

  • Находим на рабочем столе папку Мультфильм. Открываем ее.

В папке вы увидите много папок с разными именами. Ваша задача выбрать одну папку, с файлами которой вы будете создавать свой мультфильм. Я выбрала папку лес.

  • Теперь запускаем программу Microsoft PowerPoint.

  • В меню ГЛАВНАЯ в области СЛАЙДЫ щелкаем на МАКЕТ и выбираем ПУСТОЙ СЛАЙД.

  • Выбираем фон. Для этого в меню ВСТАВКА, в области ИЛЛЮСТРАЦИИ выполняем команду РИСУНОК → РАБОЧИЙ СТОЛ →МУЛЬТФИЛЬМ→выбранная вами папка с темой мультфильма.

В выбранной папке выбираете фон среди рисунков с названием ФОН и щелкаете на кнопке ВСТАВКА.

  • Вставленный рисунок растягиваем так, чтобы он заполнил весь слайд презентации. Для этого выделяем картинку нажатием на нее, наводим указатель к углу рисунка и зажав перемещаем его к углу слайда. И так совмещаем все углы рисунка с углами слайда.

  • Теперь вставляем элементы фона (деревья, облака и т.д.). Размещаем их в нужных местах. Наш фон готов.

  • Теперь выбираем главных героев нашего мультфильма.

У меня это будут птицы и олень. Вставляю птиц так же как вставляла фон. Зажав угол рисунка перемещаю указатель тем самым меняя размер. Перемещаю к деревьям. Здесь они будут порхать на месте.

  • Вставляю уже известным нам способом оленя. Он у меня будет пробегать мемо деревьев. Чтобы он проскакал между 1 и второй елочкой мне нужно переместить оленя назад или елочку вперед. Для этого выделяем оленя, перетаскиваем его к елочками. На панели задач наверну должна появиться вкладка работа с рисунками. Щелкаем на ФОРМАТ в области УПОРЯДОЧИТЬ жмем на небольшую кнопку рядом с НА ЗАДНИЙ ПЛАН (маленький треугольник) должно появиться меню из двух строк: НА ЗАДНИЙ ПЛАН и ПЕРЕМЕСТИТЬ НАЗАД. Выбираем ПЕРЕМЕСТИТЬ НАЗАД. Теперь наш олень находится между 1 и 2 елочками.

  • В меню АНИМАЦИЯ в области АНИМАЦИЯ щелкаем на НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ. В появившемся окне справа щелкаем на кнопке ДОБАПВИТЬ ЭФФЕКТ. Выбираем ПУТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЕ → НАРИСОВАТЬ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЙ ПУТЬ. Среди предложенных, выбираем на выбор 1 и рисуем путь перемещения. Мой олень проскачет от правого края к левому. В окне начало выбираем ПОСЛЕ ПРЕДЫДУЩЕГО.

  • Добавляем еще птичек. Они пролетят от левого края к правому.

  • Чтобы увидеть что у нас появилось в меню ПОКАЗ СЛАЙДОВ в области НАЧАТЬ ПОКАЗ СЛАЙДОВ щелкаем на СНАЧАЛА и любуемся своим мультиком.

А теперь прежде чем сядем за компьютеры давайте повторим правила безопасного поведения при работе за компьютером.

(работа за компьютерами)

А теперь каждый покажет какой мультфильм у него получился.

Если вас заинтересовала идея создания мультфильма в программе Microsoft PowerPoint то вы можете потренироваться и создать дома свой мультфильм. Дома времени для работы будет больше и вы можете усовершенствовать ваши мультфильмы добавив музыкальное сопровождение.

Надеюсь вам понравилось сегодняшнее мероприятие. Спасибо всем за внимание и за интересные мультфильмы.


КАК СОЗДАТЬ МУЛЬТФИЛЬМ В MICROSOFT POWERPOINT?

  1. Найдите на рабочем столе папку Мультфильм. Просмотрите все предложенные папки и их содержимое – это материал для ваших мультфильмов. Выберите наиболее понравившуюся папку.

  2. Запустите программу MICROSOFT POWERPOINT.

  3. В меню ГЛАВНАЯ в области СЛАЙДЫ щелкните на МАКЕТ и выберите ПУСТОЙ СЛАЙД.

  4. Выберите фон. Для этого в меню ВСТАВКА, в области ИЛЛЮСТРАЦИИ выполните команду РИСУНОКРАБОЧИЙ СТОЛ МУЛЬТФИЛЬМ→выбранная вами папка с темой мультфильма. В выбранной папке выберите фон среди рисунков с названием ФОН и щелкните на кнопке ВСТАВКА.

  5. Вставленный рисунок растяните так, чтобы он заполнил весь слайд презентации. Для этого выделите картинку нажатием на нее, наведите указатель к углу рисунка и зажав переместите его к углу слайда. И так совместите все углы рисунка с углами слайда.

  6. Теперь вставьте элементы фона (деревья, облака и т.д.). Разместите их в нужных местах. Ваш фон готов.

  7. Теперь выберите главных героев вашего мультфильма. Придумайте где они будут находиться. Как будут появляться, выделяться, перемещаться или исчезать.

  8. В меню АНИМАЦИЯ в области АНИМАЦИЯ щелкните на НАСТРОЙКА АНИМАЦИИ. В появившемся окне справа щелкните на кнопке ДОБАВИТЬ ЭФФЕКТ. Поэкперементируйте с различными эффектами. В окне начало выбираем ПОСЛЕ ПРЕДЫДУЩЕГО. В окне скорость подберите подходящую для вашего героя скорость. После каждого добавленного эффекта щелкайте ПРОСМОТР в меню АНИМАЦИЯ в области ПРОСМОТР. Это поможет вовремя заметить и исправить появившуюся ошибку в поведении героев мультфильма.

  9. Чтобы увидеть что у вас появилось в меню ПОКАЗ СЛАЙДОВ в области НАЧАТЬ ПОКАЗ СЛАЙДОВ щелкаем на СНАЧАЛА и любуемся своим мультиком.


Содержимое разработки

ЧТО ТАКОЕ А Н И М А Ц И Я , ИЛИ КАК ПОЯВИЛИСЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ?

ЧТО ТАКОЕ

А Н И М А Ц И Я ,

ИЛИ

КАК ПОЯВИЛИСЬ

МУЛЬТФИЛЬМЫ?

Анимация (с латинского «anima» - душа) одушевление, оживление.

Анимация

(с латинского «anima» - душа)

одушевление, оживление.

Куклы китайского театра теней. М арионетки , управляемые на тонких палочках, прислоняются к экрану сзади и становятся видны.

Куклы

китайского

театра теней.

М арионетки , управляемые на тонких палочках, прислоняются к экрану сзади и становятся видны.

https ://www.youtube.com/watch?v=UTcZjl4peO0

https ://www.youtube.com/watch?v=UTcZjl4peO0

Волшебный фонарь

Волшебный фонарь

Фенакистископ https:// www.youtube.com/watch?v=KxVjinb2EdM

Фенакистископ

https:// www.youtube.com/watch?v=KxVjinb2EdM

Зоотроп https://www.youtube.com/watch?v=5o0UTA3U4Xw

Зоотроп

https://www.youtube.com/watch?v=5o0UTA3U4Xw

Праксиноскоп

Праксиноскоп

Ну, погоди!

Ну, погоди!

Винни Пух

Винни Пух

Ч е б у р а ш к а

Ч

е

б

у

р

а

ш

к

а

Трое из Простоквашино

Трое из Простоквашино

К а р л с о н М а л ы ш  и

К

а

р

л

с

о

н

М

а

л

ы

ш

и

Умка

Умка

Ежик в тумане

Ежик в

тумане

Любопытно, что первоначально Винни-Пух был очень мохнат, уши у него выглядели немного «пожеванными», а глаза были разного  размера.  Пятачок же сначала  получался у художников похожим на толстую аппетитную сардельку. Немало было нарисовано самых разных медвежат и поросят, прежде чем персонажи приобрели привычный нам вид.

Любопытно, что

первоначально

Винни-Пух был очень

мохнат, уши у него

выглядели немного

«пожеванными»,

а глаза были разного

размера.

Пятачок же сначала

получался у художников

похожим на толстую аппетитную сардельку. Немало было нарисовано самых разных медвежат и поросят, прежде чем персонажи приобрели привычный нам вид.

На похитителей белья из мультипликационной картины про Карлсона очень похожи сыщики из мультфильма о приключениях поросенка Фунтика.

На похитителей белья из мультипликационной картины про Карлсона очень похожи сыщики из мультфильма о приключениях поросенка Фунтика.

Кроме этого, на шведских родителей Малыша очень похожи советские родители Дяди Федора из «Простоквашино».

Кроме этого, на шведских родителей Малыша

очень похожи советские родители Дяди Федора из «Простоквашино».

Образ Галчонка очень долго не получался. Поэтому каждого, кто заходил в помещение художников на «Союзмультфильме», просили нарисовать этого персонажа. 

Образ Галчонка очень долго не получался. Поэтому каждого, кто заходил в помещение художников на «Союзмультфильме», просили нарисовать этого персонажа. 

Кстати, кота Матроскина могли наречь и Тараскиным. Дело в том, что, когда Эдуард Успенский писал свою повесть, он хотел назвать этого персонажа по фамилии сотрудника киножурнала «Фитиль» Анатолия Тараскина, однако тот не разрешил использовать свое имя. Правда, позже пожалел об этом и признался писателю: «Какой я был дурак! Фамилию пожалел дать!»

Кстати, кота Матроскина могли наречь и Тараскиным. Дело в том, что, когда Эдуард Успенский писал свою повесть, он хотел назвать этого персонажа по фамилии сотрудника киножурнала «Фитиль» Анатолия Тараскина, однако тот не разрешил использовать свое имя. Правда, позже пожалел об этом и признался писателю: «Какой я был дурак! Фамилию пожалел дать!»

-75%
Курсы повышения квалификации

Внедрение современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС (в предметной области «Информатика»)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Внеклассное мероприятие «Что такое анимация, или как появились мультфильмы?» (26.31 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт