Внедрение модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия

Из опыта работы по реализации инновационного проекта «Читатель в сети» по внедрению модели формирования читательской компетентности учащихся в процессе сетевого взаимодействия

В.Н.Шубич, учитель русского языка и литературы ГУО «Белоушская средняя школа»

Для информирования, взаимодействия с учащимися

идеально подходят возможности соцсети

«ВКонтакте»,

сообщества «На уроки русского– с настроением»,

которое я администрирую

Методическая копилка значительно пополнилась

Полученные в Сети

теоретические

сведения

реализуются

на практике

Протестировав что-то новое,

делюсь в Сети своими

материалами

Приятно,

когда твои наработки

вызывают интерес:

на сегодняшний день

39 896 просмотров, скачиваний

только

на ресурсе videouroki.net

Мини- мастер-класс

от ребят 9 «Б»:

работа

с «Кубиком Блума»

Международный

сетевой проект

Республиканские сетевые проекты

Сетевой проект «Рождественские истории»: приятные бонусы

Интересные технологии:

лэпбук

интерактивная папка

Лэпбук – постоянно развивающаяся технология.

Интерактивный приём

«3D ПИРАМИДА»

Соцсеть на службе

образовательного процесса:

как это работает на уроке литературы,

на уроке языка и

при самоподготовке

Самообразование

в сети

Использование потенциала

ресурса «ВИДЕОУРОКИ.НЕТ»:

-обмен опытом

-обратная связь

-дистанционное обучение

Осваиваю

новые площадки:

начала наполнение

своего сайта на

infourok.ru

Заместитель директора по учебной работе

Ляшук Н.Н. –

главный идейный вдохновитель,

мотиватор и консультант.

Выражаю слова признательности и благодарности

Главный

личный итог участия

в проекте

«Читатель в сети» -

новый взгляд на

пути решения

педагогических задач