Внеклассное мероприятие по английскому языку «IMPROVE YOUR ENGLISH»

Форма проведения: игра - соревнование.

Цели игры:

1.  Развивать неподготовленную речь учащихся.

2.  Развивать креативные способности учащихся.

3.  Воспитывать интерес к изучению предмета.

4.  Обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Образовательные задачи:

1.  В ходе творческой, самостоятельной и индивидуальной работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по изученным темам («Животные», «Одежда», «Магазин», «Достопримечательности Великобритании » и др. ) и расширить общий кругозор.

Развивающие задачи:

1. Развивать и тренировать внимание, память, мышление, воображение.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

Оформление кабинета:

 На доске название игры «Improve Your English», перечень конкурсов, квадрат с цифрами, иллюстрации с изображением достопримечательностей Великобритании.

Ход урока.

1. Организационное начало урока.

Good day children. Today we have an unusual lesson. It is a game - lesson, which is called “Improve Your English”. You’ll get different tasks and for each right answer you’ll get points. At the end of our lesson, the most active pupils will get excellent marks. So let’s start our game.

2. Основной этап.

THE ABC GAME.

And now we come to the 1^st contest of the game called “The ABC game”. Children, you’ll get some letters from the English alphabet. You must put the letters in the right order, so as to get the name of the English - speaking country. Four pupils, who will make this task, first, will get 2 points.

(Карточки с буквами: 1. Е, N, G, L, A, N, D. 2. A, M, E, R, I, C, A).

A MAGIC 5.

And now we come to the 2^nd contest which is called “A magic 5”. Look here please, there are twelve numbers. Each number hides a special task. You’ll choose the number, for the right answer you’ll get 5 points. So let’s start.

1) Английский алфавит

2) Назови 5 цветов

3) Посчитай до 10

4) Назовите столицу Англии

5) Любимый напиток англичан

6) Как будет по - английски «яблоко»

7) Как по - английски книга

8) Какой из перечисленных городов не находится в Англии – Лондон, Нью - Йорк, Манчестер?

9) Глава государства в Англии

10) Знаменитый английский писатель - драматург

11) Назови англоговорящие страны

12) Назови 3 животных

PARTS AND WHOLES.

 The 3^rd contest is called “Parts and wholes”. I’ll give you cards with two columns. You should combine these parts so as to get a popular name. Three pupils, who will make this task first and right, can get 4 points.

1. Mickey  a) Claus

2. Mary  b) Duck

3. Robinson  c) Pooh

4. Peter  d) Mouse

5. Donald  e) Poppins

6. Winny - the - f) Crusoe

7. Santa  g) Pan

PROBERS AND SAYINGS.

Our next contest is called “Proverbs and sayings”. Look at the blackboard please. You see a list of words. You should rearrange the words so as to make up a proverb. You have 3 minutes just to think. You can get 5 points for the answer.

1. I, Kazakhstan, from, come. (I come from Kazakhstan).

2. Heads, are, one, than, two, better. (Two heads are better than one).

3. Home, East, is, West, best. (East or West home is best).

DO YOU KNOW ENGLAND?

Now let’s turn to the second part of our contest, which is called “Welcome to England”. Now I’ll read your some questions and answers, concerning England and you should choose the right variant. You can get one point for the right answer.

1. The capital of England is a) London b) Paris c) Moscow.

2. London stands a) the Volga b) the Mississippi c) the Thames.

3. The symbol of England is a) a red rose b) a tulip c) a daffodil.

4. The English flag is a) blue and white b) red and green c) red and white.

5. The traditional Christmas meal in England is a) roast turkey b) fish and chips c) porridge.

6. The largest clock in Great Britain is a) London Eye b) Big Ben c) the Tower

SIGHTS.

Now, the last task for today. Tell me please, what sights of London do you know? (Учащиеся называют достопримечательности, учитель записывает на доске). Very good, and now let’s match these names of sights with the illustrations. (Учитель раздает учащимся иллюстрации с изображением достопримечательностей Лондона, ученики должны соединить изображение с названием).

3. Заключительный этап.

It’s a pity, but our game has just finished. Thank you for taking an active part in the game. You know a lot about England. Now, count your points and tell me your results. (Ученики набравшие, наибольшее количество очков получают отличные оценки, остальные оцениваются по активности в игре).

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 5-6 КЛАССАХ

 ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 5-6  КЛАССАХ.

«IMPROVE YOUR ENGLISH»

Форма проведения: игра-соревнование.

Цели игры:

1.       Развивать неподготовленную речь учащихся.

2.                 Развивать креативные  способности учащихся.

3.                 Воспитывать интерес к изучению предмета.

4.                 Обобщить страноведческие знания учащихся, полученные на уроках английского языка.

Образовательные задачи:

1.                 В ходе творческой, самостоятельной и индивидуальной работы с дидактическими материалами закрепить знания учащихся по изученным темам («Животные», «Одежда», «Магазин», «Достопримечательности Великобритании » и др.) и расширить общий кругозор.

Развивающие задачи:

1.Развивать и тренировать внимание, память, мышление, воображение.

Воспитательные задачи:

1. Воспитывать уважение к культуре своей страны и стран изучаемого языка.

Оформление кабинета:

     На доске название игры «Improve Your English», перечень конкурсов, квадрат с цифрами, иллюстрации  с изображением достопримечательностей Великобритании.

Ход урока.

1.     Организационное начало урока.

Good day children. Today we have an unusual lesson. It is a game-lesson, which is called “Improve Your English”. You’ll get different tasks and for each right answer you’ll get points. At the end of our lesson, the most active pupils will get excellent marks. So let’s start our game.

2.     Основной этап.

THE ABC GAME.

And now we come to the 1^st contest of the game called “The ABC game”. Children, you’ll get some letters from the English alphabet. You must put the letters in the right order, so as to get the name of the English-speaking country. Four pupils, who will make this task, first, will get 2 points.

(Карточки с буквами: 1. Е, N, G, L, A, N, D.        2. A, M, E, R, I, C, A).

A MAGIC 5.

And now we come to the 2^nd contest which is called “A magic 5”. Look here please, there are twelve numbers. Each number hides a special task. You’ll choose the number, for the right answer you’ll get 5 points. So let’s start.

1)     Английский алфавит

2)     Назови 5 цветов

3)     Посчитай до 10

4)     Назовите столицу Англии

5)     Любимый напиток англичан

6)     Как будет по-английски «яблоко»

7)     Как по-английски книга

8)     Какой из перечисленных городов не находится в Англии – Лондон, Нью-Йорк, Манчестер?

9)     Глава государства в Англии

10) Знаменитый английский писатель-драматург

11) Назови англоговорящие страны

12) Назови 3 животных

PARTS AND WHOLES.

 The 3^rd contest is called “Parts and wholes”. I’ll give you cards with two columns. You should combine these parts so as to get a popular name. Three pupils, who will make this task first and right, can get 4 points.

1. Mickey                                      a) Claus

2. Mary                                          b) Duck

3. Robinson                                   c) Pooh

4. Peter                                          d) Mouse

5. Donald                                       e) Poppins

6. Winny-the-                                f) Crusoe

7. Santa                                          g) Pan

PROBERS AND SAYINGS.

Our next contest is called “Proverbs and sayings”. Look at the blackboard please. You see a list of words. You should rearrange the words so as to make up a proverb. You have 3 minutes just to think. You can get 5 points for the answer.

1.     I, Kazakhstan, from, come. (I come from Kazakhstan).

2.     Heads, are, one, than, two, better. (Two heads are better than one).

3.     Home, East, is, West, best. (East or West home is best).

DO YOU KNOW ENGLAND?

Now let’s turn to the second part of our contest, which is called “Welcome to England”. Now I’ll read your some questions and answers, concerning England and you should choose the right variant. You can get one point for the right answer.

1.     The capital of England is a) London b) Paris c) Moscow.

2.     London stands a) the Volga b) the Mississippi c) the Thames.

3.     The symbol of England is a) a red rose  b) a tulip c) a daffodil.

4.     The English flag is a) blue and white b) red and green c) red and white.

5.     The traditional Christmas meal in England is a) roast turkey b) fish and chips c) porridge.

6.     The largest clock in Great Britain is a) London Eye b) Big Ben c) the Tower

SIGHTS.

Now, the last task for today. Tell me please, what sights of London do you know? (Учащиеся называют достопримечательности, учитель записывает на доске). Very good, and now let’s match these names of sights with the illustrations. (Учитель раздает учащимся иллюстрации с изображением достопримечательностей Лондона, ученики должны соединить изображение с названием).

3.Заключительный этап.

It’s a pity, but our game has just finished. Thank you for taking an active part in the game. You know a lot about England. Now, count your points and tell me your results. (Ученики набравшие, наибольшее количество очков получают отличные оценки, остальные оцениваются по активности в игре).

Сценарий проведения внеклассного мероприятия  по английскому языку   для 5-6 классов.

                                                                                           КВН « В мире английской грамматики»

Учитель английского языка

Ханина О. Н.

I.                   Цели и задачи:

Развивать творческие способности учащихся, умение их грамотно демонстрировать и применять в учебном процессе.

Стимулировать учебную мотивацию школьников, развивать умение работать в команде, коммуникативную грамотность, внимательность и умение слушать и уважать собеседника.

II.                Необходимые материалы:

Листы с грамматическими и лексическими заданиями (по числу участников обеих команд), листы ватмана и фломастеры (для конкурса художников), карточки разорванных слов ( для конкурса болельщиков), презентация по теме “ London”.

III.             Порядок проведения внеклассного мероприятия:

1.Представление команды №1, №2, представление капитанов обеих команд, домашнее задание ( выпуск газеты с английскими пословицами, подготовка эмблем/ прочих символов команды).

2. Разминка ( назвать «мокрые», «холодные», «сладкие» и пр. слова- подбор существительных к заданному прилагательному). Вся команда.

3. Конкурс писателей ( предлагается набор предметов- нужно составить связный рассказ). Вся команда.

4. Конкурс детективов ( расшифровать записку). Вся команда.   Параллельно проводится игра с болельщиками.

5. Конкурс капитанов ( назвать как можно больше слов на определённую тему – transport, cities, animals, fruit & vegetables,clothes, etc.).

6. Реклама ( Выбрать подарок для команды соперников. Обьяснить свой выбор:  почему и для чего был сделан такой выбор, чем подарок полезен. Объяснение из 5-6 предложений ). Вся команда.

7. Конкурс художников ( аудирование )- 2 человека. Нарисовать картинку по тексту.

8. Заключительная часть, показ презентации по теме “ London”.

Предварительные оценки, окончательные результаты сообщаются позже. В жюри целесообразно пригласить учащихся старших классов.

                                                                 Задания для конкурсов.

3. Лев, тигр, яблоко, лес, жираф.

 4.helloimbeatriceimsevenandimastudentatgreenwoodschoolmyfatheriscalledfrankandmymotheriscalledmargaretmumisthirtynineanddadisfortyonewearefriendlyfamilyweliveinoxfordthisisatownnotfarfromlondon

7. Text 1.

     There is a big house in the middle of the picture. The house is yellow with a red roof. There are two windows in the house and one door. To the left of the house there is a green tree. To the right of the house there are two flowers. One flower is red, the second flower is blue. Under the tree there is a black dog. In the tree there is a fat grey cat.

     Text  2.

    This is a very tall thin man. He is wearing a brown suit and a white shirt with a tie. His boots are yellow. His face is long. He has a long nose, thin lips and blue eyes. He is wearing glasses. He has no beard. His hair is dark and short.

In his right hand the man is holding a black case and in his left hand he has a big book.

Конкурсы для болельщиков.

1). Собери слова. Sub/ject, by h/eart, respon/sible, endan/gered, take c/are of, ani/mal, elep/hant, accomo/dation, head t/eacher , mus/eum.

2). We wear it: jacket, shoes, socks, PENCILS, caps, jeans, DESKS, skirts,

      CHAIRS, shirt.

     We drink it: water, SUGAR, milk, juice, CARROT, RASPBERRY, tea, coffee.

     We have it at home: sofa, computer, LION, cockerel, hen, bedroom, MUSEUM, 

      cow, FOREST, sheep, duck.

                                        Список пословиц.

1. A cat in gloves catches no mice.-Без труда не выловишь рыбку из пруда.

2. Every dog is a lion at home.-На своей улочке и курочка храбра.

3. A black hen lays a white egg. Корова черна, да молоко у неё белое.

4. Nightingales will not sing in a cage. - Не нужна соловью золотая клетка, а нужна зелёная ветка.

5. All cats are grey in the dark -Ночью все кошки серы.

6. Don’t count your chickens before they are hatched.-Цыплят по осени считают.

7. Never offer to teach fish to swim.-Яйца курицу не учат.

8. To set the fox to keep the geese. Пустить козла в огород.

9. That can make the cat laugh. Курам на смех.

10. To buy a pig in a poke. Купить кота в мешке.