Коррекционно-образовательные задачи:
Учить различать парные согласные звуки [В] - [Ф] на слух и произношение в словах и предложениях;
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать языковой анализ и синтез; развивать речь; корригировать предметный гнозис; фонематическое восприятие;
Коррекционно-воспитывающие задачи:
Воспитывать бережное отношение к природе.
БО –ПО БИ -ПИ
БА-ПА БЕ-ПЕ
БУ – ПУ БЁ -ПЁ
БЫ-ПЫ БЮ – ПЮ
БЭ –ПЭ БЯ –ПЯ
АБО –УПЫ-ОБЕ -ЯПЯ
На овчарку он похож.
Что ни зуб – то острый нож!
Он бежит , оскалив пасть,
На овцу готов напасть.
Спишите предложения. Вставьте в слова пропущенные буквы В или Ф.
1.На дере_е сидит _илин.
2.Шо_ёр _ыключил _ары у машины.