Урок русского языка по теме "первое склонение имен существительных

Тема: Первое склонение имён существительных.

Цель: создать условия для закрепления знаний о первом склонении имен существительных. 
Задачи: 
1. Создать условия для формирования умения определять падеж имен существительных 1-го склонения . 
2. Создать условия для совершенствования умения изменять существительные по числам, падежам, различать род, развивать познавательную и коммуникативную компетенции 
3. Создать условия для воспитания юного гражданина РК. 
Оборудование: учебник, схемы, таблицы, запись на доске; таблица склонений. 

ХОД УРОКА: 
1.Организационный момент. 
1) Готовность детей к уроку. 
2) Психологический и эмоциональный настрой учащихся. 
2. Минутка чистописания. 
На доске нн: 
Утреннее солнце осветило родную деревню.(син.разбор)
-Прочитайте предложения, найдите главные члены предложения, определите падеж существительных.
3. Повторение. 
а)Правописание существительных с ь знаком после шипящих.
Нож, шалаш, печь, мышь, глушь, этаж, меч, ключ, рожь, ёж, хвощ, врач, уж, дочь.

б) Разбор слов по составу: тропинка, городской, пришкольный, узелок, моряк, пригородный, узкая.

4. Словарно-орфографическая работа. 
-Слово из словаря, с которым мы сегодня будем работать на уроке, вы составите самостоятельно. 
Для этого соедините слоги данных слов: 
Прекрасный, студент, зима. 
В следующем порядке: 
1 слог – 1 слог имени прилагательного; 
2 слог – 1 слог неодушевленного имени существительного; 
3 слог – 2 слог одушевленного имени существительного. 
- Какое это слово? (президент) 
- В слове президент две непроверяемые безударные гласные: е – в первом слоге и и – во втором. 
- Подчеркните их и запомните написание. 
- Какое лексическое значение у этого слова? 

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка. Автор Т. Ф. Ефремова. 
президент м. 1) Избираемый на определенный срок глава государства. 2) Избираемый руководитель некоторых обществ, учреждений. 3) Высшее должностное лицо компании, корпорации. 
-Как зовут президента нашей страны? (Н.А.Назарбаев) 
Нурсултан Назарбаев родился 6 июля 1940 в селе Чемолган Каскеленского района Алма-Атинской области в семье Абиша и Альжан, которые работали в сфере сельского хозяйства. 
Трудовой путь начал в 1960 рабочим стройуправления треста «Казметаллургстрой» в г. Темиртау Карагандинской области. Затем работал чугунщиком разливочных машин, горновым доменной печи на Карагандинском металлургическом заводе. Был активистом на партийной, комсомольской работе в г. Темиртау Карагандинской области. 
1 декабря 1991 состоялись первые всенародные выборы Президента республики, в ходе которых Н. А. Назарбаев получил поддержку 98,7 % избирателей. 
1 декабря 2012 г. страна впервые праздновала День Первого Президента Республики Казахстан. Появление этого дня в календаре не случайно – он свидетельствует о больших успехах в истории народа и государства. Несомненно, эти успехи неразрывно связаны с именем Нурсултана Абишевича Назарбаева, Первого Президента независимого Казахстана. 
- Запишите в тетради: 
Первое декабря – День Первого Президента Республики Казахстан. 
- Наш урок проходит накануне государственного праздника : Дня Первого Президента 
Республики Казахстан. Наша независимая мирная страна – заслуга нашего президента. Все то, что будет происходить на нашем уроке будет так или иначе связано с нашей Родиной. 
4. Изучение нового. 
стр.74. правило

стр.73, упр.199. Выписать имена существительные 1 склонения, обозначить окончания.

Стр.76, упр.204. Просклонять существительное Земля

5.Ф. минутка. 
- Если вы услышите имена существительные женского рода 1 склонения – хлопок в ладоши, если мужского или среднего – тишина: 
Ноябрь, река, юрта, декабрь, город, карта, гражданин, степь, народ, столица, орнамент, домбра, отечество. 
6. Закрепление

1) Самостоятельная работа по определению склонения имен существительных: 
1скл 2скл 3скл -1вариант
Президент Юрта 
Республика Герб 
Народ Жизнь 
Степь Отечество 
воля площадь 

1скл 2скл 3скл -2 вариант
Гражданин Караганда 
Страна Гимн 
Флаг Храбрость 
Смелость Земля 
домбра народ 
2) Работа в группах: 
- Определите и назовите имена существительные первого склонения: 
• Жизнь, земля, город, отечество, смелость, река, карта, независимость. 
• Флаг, страна, Казахстан, гимн, символ, декабрь, герб, родина. 
• Площадь, Астана, президент, столица, город, республика, степь, орнамент. 
3)- Какие существительные относятся к первому склонению? 
- Что значит выражение: «просклонять существительное»? (изменить по вопросам, по падежам) 
- Сколько падежей в русском языке, перечислите их.(6, И.п., Р.п., Д.п., В.п., Т.п., П.п.) 
Интересные сведения. 
* Школьники Эстонии должны запомнить- 14 падежей. 
• Ученики в Финляндии – 15 падежей. 
• Дети в Венгрии – 22 падежа. 
• В некоторых языках народов Дагестана – свыше 50 падежей. 
• У китайцев существительные совсем не склоняются и падежей в грамматике нет. 
• В древнерусском языке было 7 падежей. Седьмой назывался звательный. 
• В русском языке 6 падежей. 
- Каждый народ прекрасно справляется со своими падежами. А ваша задача – знать свои шесть падежей, чтобы говорить легко, грамотно и красиво. 
7. Рефлексия. 
- Чем занимались на уроке, над какой темой работали? 
- Что нового узнали? 
- Оцените свои знания: 
Желтый – все получалось, было легко. 
Зеленый – я испытывал трудности, но старался. 
8.Домашнее задание. 
- Стр 75, упр. 202,стр.74 выучить правило 
9.Выставление оценок с комментированием