Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Уроки  /  9 класс  /  Урок английского языка на тему: "Theatre"

Урок английского языка на тему: "Theatre"

Урок английского языка для 9 класса на тему "Theatre" по программе трех уровневых курсов

07.04.2017

Содержимое разработки

Проверено:______________


Неделя

День 10.03.16г

Урoк

Класс

9 А

Тема

Theatres.


Oбщая цель

Расширить словарный запас учащихся по данной теме, а также закрепить знания учащихся по Present Perfect, Present Perfect Continuous.

Oжидаемые результаты


Знает разницу между временами; применяет времена в предложениях; рассказывает о театрах.

Тип урoка

Комбинированный

Задания

Псих.настрой «Ромашка», проверка д/з – работа в парах, введение в тему урока, вопросы на ответы, изучение новых слов, найти слова к дефинициям, самостоятельное чтение текста, работа в группах – составление флипчарта, прием «джокер», работа по карточкам, элективный тест, индивидуальные задания, оценивание, рефлексия «ромашка».


Неoбхoдимые материалы

Ромашки, лепестки, презентация, карточки с заданием, карточки с индивидуальными заданиями, карточки с текстами, карточки с новыми словами, карточки с критериальным оцениванием, клей, ножницы, бумага, карандаши, фото театров, джокер, картчоки и презентация для элективного теста.

Хoд урoка:

Этапы урoка

Действия учителя

Действия ученика

Ввoдная часть

Орг.момент.

I am glad to see you. Sit down, please. I hope you are ready for your English lesson.

Псих.настрой «Ромашка»

Look at the blackboard. We have flowers but without buds. You should choose one of red, yellow, green, orange, write down your name and glue your bud.

Red – you will be active.

Yellow – you will be lucky.

Green – you will be purposeful.

Orange – you will be talkative.

Проверка д/з – работа в парах.

Fill the necessary words.

______________ plays an important role in the life of any society. The cinema has become part of the modern way of life. There are a lot of different kinds of_________: feature films, theatrical films, horror films, popular science films, mystery films, documentaries, animated cartoon films. Besides, the films may be color or_____________, full-length or______, sound or silent. We can see films either in the cinema or on the _____.

As I am often short of time, I have practically no time for going to the cinema. For this reason I see films on __________ more frequently. But sometimes I manage to go to the cinema. I prefer feature films and _____________comedies. It’s a pity the life is so difficult nowadays and I want to relax a little, sometimes even to laugh. But at the same time I am fond of _____________ describing the life of the ordinary people, their feelings and problems. As a rule such films leave a deep and lasting __________ upon me.

Приветствуют.




Прицепляют лепестки.










Работают в парах - вставляют слова.

Презентация

Введение в новую тему.

Now look at the blackboard and how do you think what we shall speak about.

Today we are going to speak about theatres.

Ответы на вопросы.

1) What is the theatre?

2) Are you a theatre or cinema goer?

3) How often do you go to the theatre?

4) When did you last go to the theatre?

5) Do your parents like to go to the theatre or to the cinema?

6) Do you usually discuss the play?

7) Whom do you go to the theatre with?

8) What is your favourite theatre?

9) Which do you like better: drama, opera or ballet?

Новые слова.

1) make up- макияж

2) a house- зрительный зал

3) a foyer- фойе

4) an usher- билетер

5) a star- звезда

6) a dressing room- раздевалка

7) a tragedy- трагедия

8) a cast-состав исполнителей

Найди слово к каждой дефиниции.

1) a very famous and popular actor or actress (a star)

2) a sad or serious play in the theatre (a tragedy)

3) something actors or actresses put on their faces to change their appearances (make up)

4) a room where a performer can get dressed (a dressing room)

5) the part of a theatre where the audience sits (a house)

6) a large area inside the theatre where people meet or wait, walk in the interval (a foyer)

7) people who take part in a particular show (a cast)

8) a person who shows people where their seats are (an usher)

Называют тему.





Отвечают на вопросы.











Читают слова.










Находят слова по дефиниции.


Oснoвная часть

Самостоятельное чтение текста.

Работа в группах – составление флипчарта:

1 – Russian Drama Theatre

2- Kazakh Drama Theatre

Защита.

Чтение текста учителем.

Прием «Джокер»

Работа по карточкам (повторение грамматики)

Элективный тест.

Индивидуальные задания .

1) В этом упражнении надо прочитать ситуации и написать два предложения, одно с Present Perfect и одно сPreset Perfect Continuous. Пример:

Tom is reading a book. He has started two hours ago and he is on page 53.

(he/read/for two hours) He has been reading for two hours.

(he/read/53 pages so far) He has read 53 pages so far. (so far - до сих пор, пока ещё, пока)

1. Linda is from Australia. Now she is traveling round Europe. She began her tour three months ago.

(she/travel/around Europe for three months)_______

(she/visit/six countries so far)___________________

2. Jimmy is a tennis champion. He began playing tennis when he was 11 years old. Now he has just won the national championship for the fourth time.

(he/play tennis/since he was 11)_____________

(he/win/ the national championship four times)__________

3. Bill and Andy make films. They start making films together when they left college.

(they/make/films since they left college)___________

(they/make/ten films since they left college)


2) В этом упражнении нужно поставить глагол в правильную форму. Пример:

have lost (lost) my key. Can you help me look for it?

You look tired. Have you been working (you/work) hard?

 

1.        Look! Somebody _______________(break) that window.

2.        I _____________ (read) the book you gave me but I ___________ (not/finished) it yet.

3.        'Sorry I'm late.' 'That's all right. I __________(not/wait) long.

4.        Hello! I ______________ (clean) the windows. So far I _________ (clean) five of them and there are two more to do.

5.        There is a strange smell here ________ (you/cook) something?

6.        My brother is an actor. He __________ (appear) in several films.


3) 1. I … for you all day. Where have you been?

a) was looking

b) have looked

c) looked

d) have been looking

2. She says she … this man for ages.

a) Has known

b) Has been knowing

c) Was knowing

d) Knows

3. Mrs. Stone ... as a teacher for twenty years.

a) Work

b) Worked

c) Has been working

d) Is working

4. You look upset. What … to you?

a) Has been happening

b) Has happened

c) Happens

d) Had happened

5. No, thank you, I don’t smoke. I … up.

a) Gave

b) Have been giving

c) Have given

d) Have been given

Проверка.

Читают текст.

Составляют флипчарты.




Защищают.

Слушают текст.

Перессказывают.

Выполняют упр.


Поднимают карточки.

Выполняют задания.














































































Проверяют.

Итoг

Домашнее задание – написать эссе о театре.

Рефлексия «Ромашка».

Записывают д/з.


Отвечают на вопрос.























Государственное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №24















Открытый урок

по английскому языку

на тему:

«Theatres»










Учитель: Абузярова Г.А.
















-75%
Курсы повышения квалификации

Методика обучения английскому языку как второму иностранному

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок английского языка на тему: "Theatre" (123 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт