Урок английского языка на тему "Наши увлечения"

Phase

Procedure and instructions

Aims

Личностные результаты

Метапредметные результаты

Warming up

Preparing for writing

Writing

Speaking

Why do you like holidays? (T – P_1, P_2, P₃)

During holidays we have a lot of free time which we can spend on hobbies. What is your hobby? (T – P_1, P_2, P₃)

Read the children’s stories about their hobbies and answer the questions: (WB ex.14 p.32)

1. Whose hobby needs travelling?

2. Whose hobby is a sport?

3. Whose hobby is possible on weekends?

Write a story to one of these children about your hobby.

Listen to each other and say whom you would spend time with and why.

To revise the vocabulary

To practice the vocabulary, to prepare for writing a story.

To write a story.

To encourage students to share their own experiences; to practice speaking and listening

Формирование мотивации изучения ИЯ; осознание возможностей самореализации средствами ИЯ; формирование коммуникативной компетенции.

развитие смыслового чтения

Смыслообразование; планирование; осознанное и произвольное построение речевого высказывания в письменной форме;

Извлечение необходимой информации из прослушанных текстов;

осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на ИЯ.