Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  1 класс  /  Урок 1. Презентация к уроку русского языка "Наша речь". 1 класс УМК "Школа России"

Урок 1. Презентация к уроку русского языка "Наша речь". 1 класс УМК "Школа России"

Познакомить детей с учебником русский язык. Познакомить с понятием виды речи.

24.05.2017

Содержимое разработки

Составитель: Беляева Ирина Владимировна  учитель начальных классов І кв. категория  МБОУ СОШ с. Кремово

Составитель: Беляева Ирина Владимировна учитель начальных классов

І кв. категория МБОУ СОШ с. Кремово

Психологический настрой к уроку Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок? Всё ль на месте, Всё ль в порядке, Ручка, книжки и тетрадка? Все ли правильно сидят? Все ль внимательно глядят? Все ль готовы слушать? Начинаем наш урок

Психологический настрой к уроку

Ну-ка, проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Всё ль на месте,

Всё ль в порядке,

Ручка, книжки и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

Все ль готовы слушать?

Начинаем наш урок

В классе .

В классе .

Разгадай кроссворд. Отгадай загадки К А Р А Н Д А Ш Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно ……

Разгадай кроссворд. Отгадай загадки

К А Р А Н Д А Ш

Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно ……

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А Отгадай, что за вещица – Острый клювик, а не птица, Этим клювиком она  Сеет , сеет семена Не на поле, не на грядке – На листах твоей тетрадки.

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она Сеет , сеет семена

Не на поле, не на грядке –

На листах твоей тетрадки.

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А К Р А С К И Чтоб на праздник сделать маски, Нам потребуются …

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

К Р А С К И

Чтоб на праздник сделать маски,

Нам потребуются …

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А К Р А С К И Ч А С Ы Мы ходим ночью, ходим днём, Но никуда мы не уйдём. Мы бьём исправно каждый час, А вы, друзья, не бейте нас!

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

К Р А С К И

Ч А С Ы

Мы ходим ночью, ходим днём,

Но никуда мы не уйдём.

Мы бьём исправно каждый час,

А вы, друзья, не бейте нас!

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А К Р А С К И Ч А С Ы А З Б У К А Аз + буки = ?

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

К Р А С К И

Ч А С Ы

А З Б У К А

Аз + буки = ?

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А К Р А С К И Ч А С Ы А З Б У К А К Н И Г А Не куст, а с листочками,  Не рубашка, а сшита,  Не человек, а рассказывает.

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

К Р А С К И

Ч А С Ы

А З Б У К А

К Н И Г А

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.

К А Р А Н Д А Ш Р У Ч К А К Р А С К И Ч А С Ы А З Б У К А К Н И Г А Л И Н Е Й К А Я люблю прямоту  И сама прямая.  Сделать ровную черту  Всем я помогаю.

К А Р А Н Д А Ш

Р У Ч К А

К Р А С К И

Ч А С Ы

А З Б У К А

К Н И Г А

Л И Н Е Й К А

Я люблю прямоту И сама прямая. Сделать ровную черту Всем я помогаю.

Рассмотри обложку. Кто написал книгу? Как называют людей, которые пишут и создают книги? Почему эту книгу называют учебником? Рассмотри обложку. Кто написал книгу? Как называют людей, которые пишут и создают книги? Почему эту книгу называют учебником? 13

Рассмотри обложку. Кто написал книгу? Как называют людей, которые пишут и создают книги? Почему эту книгу называют учебником?

Рассмотри обложку. Кто написал книгу? Как называют людей, которые пишут и создают книги? Почему эту книгу называют учебником?

13

Стр. 5 Подумай, что такое речь? 13

Стр. 5

Подумай, что такое речь?

13

Стр. 4, Упр. 1

Стр. 4, Упр. 1

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы немножко отдохнём, Встанем, глубоко вдохнём, Дети по лесу гуляли, За природой наблюдали, Вверх на солнце посмотрели, И их всех лучи согрели. Чудеса у нас на свете: Стали карликами дети. А потом все дружно встали - Великанами мы стали. Дружно хлопаем, ногами топаем! Хорошо мы погуляли И немножечко устали.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Мы немножко отдохнём,

Встанем, глубоко вдохнём,

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали,

Вверх на солнце посмотрели,

И их всех лучи согрели.

Чудеса у нас на свете:

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали -

Великанами мы стали.

Дружно хлопаем, ногами топаем!

Хорошо мы погуляли

И немножечко устали.

Слушание, говорение, чтение, письмо – это наша речь

Слушание, говорение, чтение, письмо – это наша речь

Наступила ___ . Дует холодный ____ . Лёгкими хлопьями падает ____ . I ____ катаются с горки на санках. Впиши в текст слова

Наступила ___ . Дует холодный

____ . Лёгкими хлопьями

падает ____ . I ____ катаются с горки на санках.

Впиши в текст слова

Распредели слова на 3 группы: Утка, лук, платье, репа, кофта, филин, сова, редька, шторы.

Распредели слова на 3 группы:

Утка, лук, платье, репа, кофта,

филин, сова, редька, шторы.

Проверь себя: Птицы Ткани Овощи Утка филин,  сова.  Платье,  кофта,  шторы.  Лук,  репа,  редька.

Проверь себя:

Птицы

Ткани

Овощи

Утка

филин,

сова.

Платье,

кофта,

шторы.

Лук,

репа,

редька.

Рефлексивно-оценочный Для чего нужна речь? Что относится к речи? Оцените свою работу на уроке.

Рефлексивно-оценочный

Для чего нужна речь?

Что относится к речи?

Оцените свою работу на уроке.

-75%
Курсы повышения квалификации

Речевая подготовка детей к школе на современном этапе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок 1. Презентация к уроку русского языка "Наша речь". 1 класс УМК "Школа России" (4.4 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт