Занятие № 18
Тренировка слуховой памяти .
Развитие логического мышления
РАЗМИНКА
Говорится о тех, кто не продумав своих действий, попусту суетится
РАЗВИВАЕМ СЛУХОВУЮ
ПАМЯТЬ
1. Прослушай текст два раза и попытайся отметить, какие изменения произошли в напечатанном тексте по сравнению с услышанным.
надвинулись
появились
Тихо было в лесу. Но вот появились тёмные тучи. Задул сильный ветер. Заскрипели вершины деревьев. Зашумели старые сосны. Стали ломаться ветки. Звери затихли в своих норках. Спрятались птицы и насекомые.
Налетел
Задул сильный
вековые
старые
сучья
притихли
норах
ветки
нор к ах.
за тихли
насекомые и птицы
2. Определи общий звук в словах каждого ряда:
[ и ]
[ э ]
[ у ]
[ с ]
3. Запомни и раскрась.
ПЕСНЯ
РОКОТ
КАРТА
Логически-
поисковые
задания
4. УЧИСЬ РАЗГАДЫВАТЬ ШАРАДЫ
- Первое – предлог,
Второе – летний дом,
А целое порой
Решается с трудом.
за-дача
2) Слог первый – вид арбуза,
Второй и третий – два союза,
А целое – скажу я кратко -
Своеобразная загадка.
шар-а-да
3) Начало слова – лес,
Конец – стихотворение,
А целое – растёт,
Хотя и не растение.
бор-ода
4) Три первые буквы– тревоги сигнал,
А последние две– предлог,
Целое – каждый в лесу видал
И в печке зимою жёг.
сос-на
5) Начало – голос птицы,
Конец – на дне пруда,
А целое в музее,
Найдёте без труда.
кар-тина
6) Первое мычит,
Второе жужжит,
А целое спокойно
На голове лежит.
вол-осы
7) Только два предлога,
А волос в них много.
у-с
8) Когда мы очень близки с человеком,
Ему слог первый говорим,
Второй – в прудах лягушки скажут летом
А целое мы с кашею едим.
ты-ква
9) Первое - нота,
Второе – тоже,
А целое – с горохом схоже
фа-соль
10) Слог первый – среди нот,
Второй – на танцплощадке,
Всё вместе – корнеплод
Зреющий на грядке.
ре-па
11) Возьмите вы ноту,
Прибавьте другую,
А в целом получите меру морскую.
ми-ля
12) Первое можно засеять вторым,
А в целом мы часто на даче лежим.
га-мак
5. В каждой из следующих фраз некоторые буквы в словах переставлены местами. Найди и исправь по одной ошибке в каждом предложении:
Кот
- Кто в сапогах. ________________________
2) Кот бьёт. ____________________________
3) Кот и камыш. ________________________
4) Костя сломал жилы. __________________
5) Шишка – любимая игра Васи. __________
6) Банка – лесной зверь. _________________
7) Койка удивительный отдых! ___________
Ток
мышка
лыжи
Шашки
Кабан
Какой
11) Возьмите вы ноту,
Прибавьте другую,
А в целом получите меру морскую.
ми-ля
12) Первое можно засеять вторым,
А в целом мы часто на даче лежим.
га-мак
НЕСТАНДАРТНЫЕ
ЗАДАЧИ
Учись решать,
стараясь рассуждать
8) Такое встречается довольно часто, и тут нет никакой ошибки. Представьте себе, что
человеку 50 лет,
а внуку – один месяц.
50 * 12 = 600 мес.
9) Дедушке 56 лет, а его внучке 14. через сколько лет дедушка будет вдвое старше внучки?
Дедушка всегда будет старше внучки на 56 – 14 = 42 года.
в
42
42 * 2= 84 ( г.)
84 – 56 = 28 (лет)
либо
42 – 14 = 28 (лет)
д
10) Сыну сейчас 14 лет, а пять лет назад он был в 5 раз моложе своего отца Сколько лет сейчас отцу?
1)14 – 5 = 9 (лет) – было сыну 5 лет назад
2) 9 * 5 = 45 (лет) – было отцу 5 лет назад
3) 45 + 5 = 50 (лет) – сейчас отцу