Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Презентации  /  10 класс  /  Творческий проект по технологии 10 класс

Творческий проект по технологии 10 класс

творческий проект по технологии (девочки) 10 класс

Номинация изделия: вязание крючком

В презентации показаны этапы выполнения творческого проекта "Кофточка". Проект является итоговой работой за курс технологии в 10 классе. В проекте представлены исследования об истории вязания крючком, технологическая последовательность выполнения изделия, правила ТБ и фото готового изделия, список использованной литературы.

18.11.2018

Содержимое разработки

МОУ Жуковская средняя общеобразовательная школа №2 им. Е. П. Новикова «Вязание кофточки» Разработала: уч-ся 10 «а» класса Бадирова Анара Руководитель: учитель технологии Митракова Наталья Леонидовна Жуковка 2015 год

МОУ Жуковская средняя общеобразовательная школа №2 им. Е. П. Новикова

«Вязание кофточки»

Разработала: уч-ся 10 «а» класса

Бадирова Анара

Руководитель: учитель технологии

Митракова Наталья Леонидовна

Жуковка 2015 год

 Цель работы: - изготовить эксклюзивный, современный вязаный наряд, который можно надевать с юбкой и брюками.  Задачи:   1. Ознакомиться с историей возникновения рукоделия - вязанием крючком.  2. Создать эскиз и выбрать узор для вязания. 3. Применить знания и умения, полученные на уроках трудового обучения. 4.Изготовить вязаный наряд.
  • Цель работы: - изготовить эксклюзивный, современный вязаный наряд, который можно надевать с юбкой и брюками.
  • Задачи:
  • 1. Ознакомиться с историей возникновения рукоделия - вязанием крючком.
  • 2. Создать эскиз и выбрать узор для вязания.
  • 3. Применить знания и умения, полученные на уроках трудового обучения. 4.Изготовить вязаный наряд.
В 10 классе мне нужно выполнить творческую работу по технологии – разработать и изготовить изделие, пользуясь полученными знаниями и умениями по рукоделию.  Я решила сделать что-нибудь для себя. Я неплохо владею навыками вязания на спицах и крючком. Решено – свяжу себе кофточку. На
  • В 10 классе мне нужно выполнить творческую работу по технологии – разработать и изготовить изделие, пользуясь полученными знаниями и умениями по рукоделию.
  • Я решила сделать что-нибудь для себя. Я неплохо владею навыками вязания на спицах и крючком. Решено – свяжу себе кофточку. На "рынке трикотажных товаров" трудно найти изящные, со вкусом и высоким мастерством исполненные изделия. В основном - "ширпотреб". Все предметы как близнецы-братья. А если где-то добавлены вставки ручной работы, то цены на такие изделия очень высокие.
  • План работы над проектом я изложила в виде схемы.
Вязаная кофточка Выбор изделия исследование Технология изготовления Выбор материалов  и инструментов Себестоимость изделия Охрана труда и техника безопасности

Вязаная кофточка

Выбор изделия

исследование

Технология изготовления

Выбор материалов

и инструментов

Себестоимость изделия

Охрана труда и

техника безопасности

 Вяза́ние крючко́м — процесс ручного изготовления полотна или кружева из ниток с помощью вязального крючка.  Вязание крючком один из древнейших видов декоративно- прикладного творчества, возраст которого около 5 тыс. лет. В усыпальнице египетской пирамиды были найдены детские вязаные чулки, отнесённые учёными к III- IV в. н. э. Попав в Евро искусство вязания оставалось поначалу привилегией мужчин.  В России вязание крючком получило распространение с конца XIX века и заниматься им стали женщины, которые собирались на посиделки. В новом тысячелетии связанные вручную изделия пользуются большойпопулярностью.
  • Вяза́ние крючко́м — процесс ручного изготовления полотна или кружева из ниток с помощью вязального крючка.

Вязание крючком один из древнейших видов декоративно- прикладного творчества, возраст которого около 5 тыс. лет. В усыпальнице египетской пирамиды были найдены детские вязаные чулки, отнесённые учёными к III- IV в. н. э. Попав в Евро искусство вязания оставалось поначалу привилегией мужчин.

В России вязание крючком получило распространение с конца XIX века и заниматься им стали женщины, которые собирались на посиделки.

В новом тысячелетии связанные вручную изделия пользуются большойпопулярностью.

 Изделие должно отвечать следующим требованиям: Кофточка должна быть красивой и соответствовать моде; Кофточка должна подходить к моей фигуре; Нужно, чтобы кофточка была универсальной, и её можно было бы надевать с юбкой и брюками; Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным
  • Изделие должно отвечать следующим требованиям:
  • Кофточка должна быть красивой и соответствовать моде;
  • Кофточка должна подходить к моей фигуре;
  • Нужно, чтобы кофточка была универсальной, и её можно было бы надевать с юбкой и брюками;
  • Изделие должно быть недорогим, но качественно изготовленным
Материалы: Пряжа черного, белого и серого цвета. Инструменты: Крючок №4 Ножницы Игла Оборудование Утюг Гладильная доска
  • Материалы:
  • Пряжа черного, белого и серого цвета.
  • Инструменты:
  • Крючок №4
  • Ножницы
  • Игла
  • Оборудование
  • Утюг
  • Гладильная доска
Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет дол­жен падать на работу с левой стороны. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость, в глаза не попа­дали частички волокон, из которых состоит пряжа. Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон. 4. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.
  • Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет дол­жен падать на работу с левой стороны.
  • Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость, в глаза не попа­дали частички волокон, из которых состоит пряжа.
  • Перед началом и после работы следует вымыть руки, чтобы нитки и вязаное полотно не пачкались, а на руках не оставалось мелких волокон.
  • 4. Незавершенное изделие лучше хранить, завернув в ткань или положив в пакет.
Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах. Спицы, иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания. Спицы и крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы. Нельзя пользоваться ржавыми спицами, крючками, иглами и булавками — они портят пряжу, нитки. Сломанные иглы, булавки и другие отходы следует складывать в отдельную коробку, а потом выбрасывать, завернув в лист ненужной бумаги или газеты. Булавки вкалывают в изделие в три прокола таким образом, чтобы острие осталось по возможности между слоев ткани. Ножницы следует хранить в рабочей коробке. Во время вязания класть их кольцами к себе, сомкнув лезвия.  
  • Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в коробках и пеналах.
  • Спицы, иглы и булавки необходимо пересчитывать до начала работы, и после ее окончания.
  • Спицы и крючки не должны быть очень острыми, иначе ими можно поранить пальцы.
  • Нельзя пользоваться ржавыми спицами, крючками, иглами и булавками — они портят пряжу, нитки.
  • Сломанные иглы, булавки и другие отходы следует складывать в отдельную коробку, а потом выбрасывать, завернув в лист ненужной бумаги или газеты.
  • Булавки вкалывают в изделие в три прокола таким образом, чтобы острие осталось по возможности между слоев ткани.
  • Ножницы следует хранить в рабочей коробке. Во время вязания класть их кольцами к себе, сомкнув лезвия.
  •  
1. Рассчитать количество петель начального ряда. Для этого связать контрольный образец.  2. Нитью черного цвета набрать цепочку из 43 воздушных петель.  3. Вязать согласно схеме, чередуя горизонтальные полосы черного, белого и серого цветов.  4. Связать согласно выкройке переднюю и заднюю детали.  5. Отдельно связать нижнюю деталь, также чередуя вертикальные полосы.   6. Сборка изделия: - детали наколоть на выкройку и проутюжить через влажный проутюжильник; - сшить детали переда и спинки; - обвязать вырез горловины; - пришить нижнюю деталь;   7.Отутюжить готовое изделие.          
  • 1. Рассчитать количество петель начального ряда. Для этого связать контрольный образец.
  • 2. Нитью черного цвета набрать цепочку из 43 воздушных петель.
  • 3. Вязать согласно схеме, чередуя горизонтальные полосы черного, белого и серого цветов.
  • 4. Связать согласно выкройке переднюю и заднюю детали.
  • 5. Отдельно связать нижнюю деталь, также чередуя вертикальные полосы.
  • 6. Сборка изделия:
  • - детали наколоть на выкройку и проутюжить через влажный проутюжильник;
  • - сшить детали переда и спинки;
  • - обвязать вырез горловины;
  • - пришить нижнюю деталь;
  • 7.Отутюжить готовое изделие.
  •  
  •  
  •  
  •  
Пряжа черная – 100 г.*80 руб. = 80 руб. Пряжа серая – 200 г.* 150 руб. =  300 руб. Пряжа белая – 100 г. * 80 руб. = 80 руб.  Всего: 460 руб.  Такие изделия на рынке стоя гораздо дороже.
  • Пряжа черная – 100 г.*80 руб. = 80 руб.
  • Пряжа серая – 200 г.* 150 руб. =  300 руб.
  • Пряжа белая – 100 г. * 80 руб. = 80 руб.
  • Всего: 460 руб.
  • Такие изделия на рынке стоя гораздо дороже.
Я довольна своей работой, так как добилась желаемой цели. При изготовлении кофточки возникали различные трудности, но я справилась. Кто ищет новые варианты, тот полон новых идей и постоянно стремится к совершенству. Кроме того, связанное мною изделие в 3 раза дешевле чем в магазине. Я чувствую радость, гордость, потому что изделие получилось изящным, соответствующим времени, носит неповторимый отпечаток индивидуальности.
  • Я довольна своей работой, так как добилась желаемой цели. При изготовлении кофточки возникали различные трудности, но я справилась. Кто ищет новые варианты, тот полон новых идей и постоянно стремится к совершенству. Кроме того, связанное мною изделие в 3 раза дешевле чем в магазине. Я чувствую радость, гордость, потому что изделие получилось изящным, соответствующим времени, носит неповторимый отпечаток индивидуальности.
Готовое изделие отвечает следующим требованиям: Конструктивные требования : получившееся изделие надежное, прочное. Готовое изделие полностью соответствует стилю. Подходит к моей фигуре, подчёркивая её достоинства. Технологические требования : вязание крючком несложно в выполнении, но на ее изготовление изделия нужно потратить много терпения. Изделие долговечно. Эстетические требования : для выполнения работы я использовала контрастные нитки, они отлично сочетаются. Экологические требования : изделие выполнено из экологически чистых материалов. Оно не принесет вреда ни экологии, ни моему здоровью.  Экономические требования : ручная работа столь дорога, что ее выгодно делать для себя, а не для продажи. А так же: Узор соответствует схеме. Кофточка выполнена аккуратно, на внешней стороне нет ошибок. Изделие чистое, проглаженное с изнаночной стороны утюгом.
  • Готовое изделие отвечает следующим требованиям:
  • Конструктивные требования : получившееся изделие надежное, прочное. Готовое изделие полностью соответствует стилю. Подходит к моей фигуре, подчёркивая её достоинства.
  • Технологические требования : вязание крючком несложно в выполнении, но на ее изготовление изделия нужно потратить много терпения. Изделие долговечно. Эстетические требования : для выполнения работы я использовала контрастные нитки, они отлично сочетаются.
  • Экологические требования : изделие выполнено из экологически чистых материалов. Оно не принесет вреда ни экологии, ни моему здоровью.
  • Экономические требования : ручная работа столь дорога, что ее выгодно делать для себя, а не для продажи.
  • А так же:
  • Узор соответствует схеме.
  • Кофточка выполнена аккуратно, на внешней стороне нет ошибок.
  • Изделие чистое, проглаженное с изнаночной стороны утюгом.
1. Учебник «Технология» 10 кл. под ред. В.Д. Симоненко. – М:. Вента-Граф, 2006 г. 2. Л.Д. Карачевцева, Дополнительные и занимательные материалы по технологии 5 -9 кл. Волгоград, 2009 г. 3. Энциклопедия рукоделия под ред. М. Ивахновой. «Русич», 2000 г. 4. Журнал «Валентина» № 5 2009 г. 5. Журнал «Вязание для взрослых» №10 2009 г.
  • 1. Учебник «Технология» 10 кл. под ред. В.Д. Симоненко. – М:. Вента-Граф, 2006 г.
  • 2. Л.Д. Карачевцева, Дополнительные и занимательные материалы по технологии 5 -9 кл. Волгоград, 2009 г.
  • 3. Энциклопедия рукоделия под ред. М. Ивахновой. «Русич», 2000 г.
  • 4. Журнал «Валентина» № 5 2009 г.
  • 5. Журнал «Вязание для взрослых» №10 2009 г.
-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель технологии

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Творческий проект по технологии 10 класс (686 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт