Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Тесты  /  2 класс  /  Тесты по литературному чтению во 2 классе. УМК "Школа России"

Тесты по литературному чтению во 2 классе. УМК "Школа России"

Тесты по окружающему миру, 2 класс. УМК "Школа России"
07.10.2019

Содержимое разработки

ТЕСТ 1. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

Вариант 1

1. Определи жанр произведения.

У Сашки в кармашке шишки да шашки.

3) загадка 1) частушка

4) пословица 2) скороговорка

2. Найдите пословицу о труде.

1) Близок локоть, да не укусишь.

2) Всяк паучок знай свой уголок.

3) Чтобы из ручья напиться, надо наклониться.

4) Своя земля и в горсти мила.

3. В какой сказке один из персонажей – лиса?

1) «Гуси-лебеди»

2) «Колобок»

3) «У страха глаза велики»

4) «Каша из топора»

4. Найдите героя (героев) сказки «Теремок».

1) гуси-лебеди

2) Баба-яга

3) Курочка Ряба

4) мышка-норушка

5. Кто помог девочке из сказки «Гуси-лебеди»?

3) собака 1) мышка

4) лягушка 2) кошка

6. Найди соответствия и соедини линией.

К. Чуковский Небывальщина

Д Хармс Путаница

Народ Веселый старичок

7. Загадка - это

1) придуманная история

2) предложение, содержащее поучительный смысл

3) небольшая песенка, предназначенная для распевания группой детей

4) иносказательное изображение предметов и их описание, которое предлагается разгадать.

8. Какая из этих сказок не является народной?

1) «Два Мороза»

2) «Лиса и журавль»

3) «Петушок и бобовое зёрнышко»

4) «Сказка о рыбаке и рыбке»

9. Определи основные приметы заклички:

1) обращение к силам природы;

2) использован прием олицетворения;

3) содержится поучительный смысл;

4) есть рифма.

10. Найди соответствия и соедини линией.

пословица Семь пятниц на неделе

поговорка Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

загадка Летом серенький, зимой беленький.











ТЕСТ 1. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

Вариант 2


1. Определи жанр произведения.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы…

Поводи, пойди-ка ты !

3) колыбельная песня 1) считалка

4) небылица 2) загадка

2. Найди пословицу о Родине.

1) Горька работа, да хлеб сладок.

2) Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

3) Глупа та птица, которой своё гнездо не мило.

4) Друг в беде – настоящий друг.

3. В какой сказке среди персонажей есть волк?

3) «Каша из топора» 1) «Гуси-лебеди»

4) «Лиса и журавль» 2) «Теремок»

4. Найдите героя сказки «Петушок и бобовое зернышко».

3) волк 1) лиса

4) медведь 2) курочка

5. Кто помогал девочке в сказке «Гуси-лебеди»?

3) груша 1) берёза

4) рябина 2) яблоня

6. Найди соответствия и соедини линией.

К. Чуковский Небывальщина

Д Хармс Путаница

Народ Веселый старичок

7. Загадка - это

1) придуманная история

2) предложение, содержащее поучительный смысл

3) небольшая песенка, предназначенная для распевания группой детей

4) иносказательное изображение предметов и их описание, которое предлагается разгадать.

8. Укажите сказку А.С. Пушкина.

1) «Каша из топора»

2) «Петушок и бобовое зернышко»

3) «Сказка о рыбаке и рыбке»

4) «Гуси-лебеди»

9. Определи основные приметы заклички:

1) обращение к силам природы;

2) использован прием олицетворения;

3) содержится поучительный смысл;

4) есть рифма.

10. Найди соответствия и соедини линией.

пословица Семь пятниц на неделе

поговорка Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

загадка Летом серенький, зимой беленький.











ТЕСТ 2. ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.

Вариант 1.


1. Какое утверждение соответствует описанию осени?

1) Поспела в лесу земляника.

2) Птицы собираются в стаи и улетают на юг.

3) На снегу лисьи и волчьи следы.

4) Трава выросла высокая – высокая.

2. Кто автор этих строк?

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

3) С.Есенин 1) А. Плещеев

4) А.Фет 2) Ф.Тютчев

3. Определи жанр текста «Грибы» (с.77 учебника)

3) научная статья 1) рассказ

4) сказка 2) стихотворение

4. Подбери рифму к слову «холоднее».

3) тёплый 1) холодно

4) ветер 2) грустнее

5. Прочитай отрывок из стихотворения, вставь пропущенное слово.

Если небо хмурое, если дождик льётся,

Это время года ……. Зовётся.

3) грустненьким 1) солнечным

4) осенью 2) пасмурным



ТЕСТ 2. ЛЮБЛЮ ПРИРОДУ РУССКУЮ. ОСЕНЬ.

Вариант 2.

1. Какое утверждение соответствует описанию осени?

1) С огородов и полей убрали последние овощи.

2) Снег одел деревья в тёплые шубки.

3) Весело распевают птицы.

4) Трава блестит от росы.

2. Кто автор этих строк?

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

3) К.Бальмонт 1) А. Толстой

4) В.Брюсов 2) А.Плещеев

3. Определи жанр текста М.Пришвина «Осеннее утро» (с.78-79 учебника)

3) научная статья 1) рассказ

4) сказка 2) стихотворение

4. Подбери рифму к слову «золотая».

3) жёлтая 1) золото

4) стая 2) осень

5. Отгадай загадку.

Без крыл летит, без ног бежит,

Рукавом махнул – дерево погнул.

3) луч солнца 1) дождь

4) град 2) ветер





ТЕСТ 3. РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ

Вариант 1.


1. Кто автор «Сказки о рыбаке и рыбке»?

3) А.С.Пушкин 1) Л.Н. Толстой

4) В.Д.Брюсов 2) И.А.Крылов

2. К какому произведению подходит пословица?

Учиться – всегда пригодится.

3) «Стрекоза и Муравей» 1) «Филипок»

4) «Лебедь, Рак и Щука» 2) «Сказка о рыбаке и рыбке»

3. Что такое басня?

1) рассказ, в котором герои - животные

2) стихотворение, в котором герои - животные

3) сказка, в которой герои разговаривают

4) короткий, чаще всего стихотворный рассказ, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи.

4. Узнай героя по его описанию.

Неповоротливый, нерасторопный, идёт назад.

3) лебедь 1) щука

4) муравей 2) рак

5. Закончи пословицу.

Много захочешь -……..

3) людей насмешишь 1) потехе час

4) последнее потеряешь 2) много получишь



ТЕСТ 3. РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ

Вариант 2.

1. Кто автор рассказа «Филипок»?

3) В.Д.Берестов 1) А.С.Пушкин

4) Л.Н. Толстой 2) И.А.Крылов

2. К какому произведению подходит пословица?

Весной пролежишь – зимой с сумой побежишь.

3) «Филипок» 1) «Лебедь, Рак и Щука»

4) «Стрекоза и Муравей» 2) «Сказка о рыбаке и рыбке»

3. Узнай жанр по описанию.

Короткий, чаще всего стихотворный рассказ, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи.

1) сказка

2) стихотворение

3) басня

4) рассказ

4. Узнай героя по его описанию.

Упрямая, только своё дело знает, тянет в воду.

3) щука 1) лебедь

4) стрекоза 2) рак

5. Какое слово пропущено в пословице?

….. всякому горю начало

3) жадность 1) зависть

4) безделье 2) доброта








ТЕСТ 4. О БРАТЬЯХ НАШИХ МЕНЬШИХ

Вариант 1.


1. Кто автор стихотворения «Кошкин щенок»?

3) В.Берестов 1) Б.Заходер

4) М.Богородицкая 2) И.Пивоварова

2. Убери лишний персонаж

3) мыши 1) старик

4) лошадь 2) сова

3. Узнай название рассказа по опорным словам.

Скрипка, ручей, щепка, музыка, медведь.

3) «Храбрый утёнок» 1) «Музыкант»

4) «Ребята и утята» 2) «Страшный рассказ»

4. Как звали храброго утенка?

3) Алёша 1) Сережа

4) Тимоша 2) Миша

5. Кто из перечисленных авторов – поэт?

3) М.Пришвин 1) Б.Житков

4) В.Берестов 2) В.Бианки

6. К какому произведению подходит пословица?

Ты пожалей – и тебя пожалеют.

1) «Ребята и утята»

2) «Храбрый утёнок»

3) «Страшный рассказ»

4) «Кошкин щенок»





ТЕСТ 4. О БРАТЬЯХ НАШИХ МЕНЬШИХ

Вариант 2.


1. Кто автор стихотворения «Жила – была собака»?

3) В.Берестов 1) И.Пивоварова

4) А.Шибаев 2) Б.Заходер

2. Убери лишний персонаж

3) кошка 1) Алёша

4) утята 2) стрекоза

3. Узнай название рассказа по опорным словам.

Старик, мыши, клевер, корова.

3) «Ребята и утята» 1) «Страшный рассказ»

4) «Сова» 2) «Храбрый утёнок»

4. Кто напугал детей в «Страшном рассказе»?

3) собака 1) ворона

4) кошка 2) ёжик

5. Какие произведения писали Б.Житков, Е.Чарушин, М.Пришвин, В Бианки?

3) рассказы 1) стихи

4) поэмы 2) басни

6. Кто из писателей считает, что врачебное правило «Не навреди!» годится для всех, кто бывает в лесах и полях?

1) Е.Чарушин

2) В.Бианки

3) М.Пришвин

4) Н.Сладков





ТЕСТ 5. ИЗ ДЕТСКИХ ЖУРНАЛОВ


Вариант 1.


1. Какой из этих журналов не является детским?

3) «Колобок» 1) «Ёж»

4) «Здоровье» 2) «Чиж»

2. Как расшифровывается название журнала «Ёж»?

3) единственный журнал 1) ежедневный журнал

4) единый журнал 2) ежемесячный журнал

3. Какое стихотворение Д.Хармс и С.Маршак написали вместе?

3) «Что это было?» 1) «Весёлые чижи»

4) «Весёлый старичок» 2) «Игра»

4. Кто автор стихотворения «Учёный Петя»?

3) А.Введенский 1) Д.Хармс

4) Ю.Владимиров 2) С.Маршак

5. Как звучит настоящее имя Д.Хармса?

3) Даниил Ювачёв 1) Дмитрий Ювачёв

4) Дмитрий Хармс 2) Даниил Хармс

6. Закончи пословицу.

Дерево смотри в плодах, а человека …

3) в красоте 1) в учёбе

4) в богатстве 2) в делах




ТЕСТ 5. ИЗ ДЕТСКИХ ЖУРНАЛОВ

Вариант 2.


1. Какой из этих журналов не издавался?

3) «Курочка Ряба» 1) «Ёж»

4) «Весёлые картинки» 2) «Мурзилка»

2. Как расшифровывается название журнала «Чиж»?

1) чрезвычайно интересная жизнь

2) честный интересный журнал

3) честный искренний журнал

4) чрезвычайно интересный журнал

3. Какое стихотворение Н.Гернет и Д.Хармс написали вместе?

3) «Игра» 1) «Очень-очень вкусный пирог»

4) «Что это было?» 2) «Весёлые чижи»

4. Кто автор стихотворения «Чудаки»?

3) Ю.Владимиров 1) Д.Хармс

4) С.Маршак 2) А.Введенский

5. Кто автор цикла стихотворений «Детки в клетке»?

3) Д.Хармс 1) С.Маршак

4) Ю.Владимиров 2) Б.Заходер

6. Закончи пословицу.

Учение - путь

3) к профессии 1) к умению

4) к воспитанию 2) к значению







-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тесты по литературному чтению во 2 классе. УМК "Школа России" (25.02 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт