Тесты для 10-х классов (для узбекских школ)

1. Найдите правильный ответ к определению. Лексика - это?

А) словарный состав языка

B) язык

C) словообразование

D) языкознание

2. Найдите правильное определение слова ДАТА.

А) календарное время какого-нибудь события

B) праздник

C) слово

D) эпоха

3. Золотые слова (qimmatli gaplar), золотые руки (qo‘li oltin ) Это?

А) переносное значение слова

B) прямое значение слова

C) значение слова

D) определение

4. Форма государственного правления, при которой верховная власть принадлежит

выборным представительным органам.

А) республика B) государство

C) парламент D) страна

5. Найдите синонимы слов бегемот и градусник

А) гиппопотам, термометр B) кит, термостат

C) акула, термос D) динозавр, измеритель

6. Кому принадлежат слова «Есть всегда что-то особенно благородное, кроткое, нежное, благоуханное и грациозное во всяком чувстве Пушкина»?

А) В.Г. Белинский B) М.Ю Лермонтов

C) Н.А. Некрасов D) Н.В. Гоголь

7. Найдите правильное значение фразеологизма в двух шагах

А) близко B) далеко C) вокруг D) напротив

8. Бить баклуши - это?

А) бездельничать B) преувеличивать

C) молчать D) играть

9. Словообразование - это?

А) раздел науки о языке, который изучает строение слов и способы их образования.

B) словарный состав языка

C) язык

D) языкознание

10. Найдите приставочный способ образования слов.

А) убежать, подбежать B) тренер, тренерский

C) колено, наколенник D) футбольный, футбол

11. Найдите чередование согласных на г/ж/з

А) друг– дружный, друзья

B) вести – веду

C) светить – свеча – освещение

D) мести – мету

12. В каких словах часть слова пол - пишется слитно?

А) пол…метра

B) пол…арбуза

C) пол…лимона

D) пол…Ташкента

13. Найдите только сложные слова

А) пылесос, паровоз, паровозоремонтный

B) США, ООН, ШОС

C) ШОС, паровоз, холод

D) пылесос, ДПС, полметра

14. Найдите правильный перевод слова авторитет

А) obro‘, nufuz B) e’ tibor, obro’ C) nufuz, yutuq D) muvaffaqiyat

15. Слова с противоположным значением называются?

А) антонимами B) омонимами C) синонимами D) паронимами

16. Слова, обычно принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково звучащие, но различные по значению?

А) омонимы B) антонимы C) синонимы D) фразеологизмы

17. Найдите суффиксальный способ образования слова

А) тренер – тренерский B) колено – наколенник

C) бежать – убежать D) подбежать, перебежать

18. Подберите к глаголам просить, возить форму 1 лица ед.ч

А) прошу, вожу B) просят, возят

C) просишь, возишь D) просим, возим

19. Соломоново решение или суд Соломона означает?_________________________

20. Окончание(qo‘shimcha) – это?_________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Какова тема стихотворения «Я памятник себе воздвиг…»?_____________________________________

22. С какими великими городами России связана жизнь А.С. Пушкина?__________________________________

________________________________________________

23. Сколько повестей входит в цикл «Повести Белкина»?_____________________________________

24. Герой повести Самсон Вырин служит?_____________________________________

25. Переведите на родной язык словосочетание Житейские обстоятельства

_______________________________________________

1.Морфология - раздел науки о языке, изучающий

A) звуки речи B) части слова

C) части речи D) словосочетания и предложения

2.Имя существительное обозначает

A) действие B) предмет C) признак предмета D) действие предмета

3.Имя существительное отвечает на вопросы

A) как? B) кто? что? C) сколько? D) какой? чей?

4.Конкретное существительное

A) любовь B) чтение C) дружба D) журнал

5. Неодушевленное существительное

A) мама B) тетя C) рыба D) камин

6. Существительное мужского рода

A) лев B) мать C) овца D) сестра

7. Существительное мужского рода

A) имя B) путь C) яблоко D) фамилия

8. Существительное женского рода

A) поле B) окно C) печь D) желание

9.Существительное женского рода

A) племя B) время

C) баран D) фамилия

10. Существительное среднего рода

A) имя B) земля C) песня D) пакля

11. Приставки з в русском языке …

A) нет B) есть

C)иногда встречается D) существует

12. Какой это падеж?

1. Отсутствие кого-либо или чего-либо.

2. Принадлежность.

3. Точное или приблизительное количество, мера.

4. Часть от целого

А) И.п. В) Р.п. С) П.п. D) В.п

13. Какой это падеж?

Наименование лица, предмета, явления

А) И.п. В) Р.п. С) П.п. D) В.п

14. Какой это падеж?

Адресат действия.

Объект возраста

А) И.п. В) Р.п. С) П.п. D) Д.п

15. Cуществительное, имеющее форму единственного и множественного числа

A) брюки B) деньги C) серебро D) доктор

16. Существительное, имеющее форму единственного и множественного числа

A) молоко B) бензин C) любовь D) договор

17. Существительное, имеющее форму только единственного числа

A) торт B) месяц C) комната D) сметана

18. Существительное, употребляемое только в единственном числе

A) очки B) отец C) земля D)одежда

19. Подберите к глаголам форму 1 лица ед. числа по образцу. Просить – прошу, писать, носить, красить, бросить, косить._____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Образуйте суффиксальным способом прилагательные. Книга из библиотеки ________________________________

21. Вставьте пропущенные буквы Взошло со…нце, засв…тлели п..ля

22. На какие вопросы отвечают имена существительные в родительном падеже с предлогами с, из, до? ____________________________________________

23. Какие предлоги употребляются с существительными в родительном падеже при обозначении места и направления движения?

____________________________________________

24. В недрах Земли, чаще всего на глубине 1–1,4 км и более, располагаются________________________.

25. С развитием химической технологии из нефти удаётся получать_____________________________