Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Подготовка к ОГЭ  /  9 класс  /  Теоретический материал к конспекту учебного занятия – консультации по русскому языку

Теоретический материал к конспекту учебного занятия – консультации по русскому языку

Теоретический материал к конспекту учебного занятия – консультации по русскому языку

20.06.2017

Содержимое разработки

СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

Словосочетанием называется соединение двух и более знаменательных слов, связанных на основе подчинительной связи ( согласование, управление, примыкание). Например : прекрасный день (согласование) , писать письмо ( управление), говорить громко( примыкание).

Примечание: К словосочетаниям не относятся следующие сочетания слов: 1) подлежащие и сказуемое ; 2) обособленные члены предложения с определяемым словом ; 3) ряды однородных челнов ; 4) слова с предлогами типа : вокруг дома , по дороге и т.п.

По степени слитности компонентов выделяются словосочетания:

  1. Синтаксически свободные : высокий дом, идти в школу;

  2. Синтаксически ( или фразеологически ) несвободные, образующие неразложимое синтаксическое единство и выступающие в предложении в роли одного члена : три сестры, анютины глазки, бить челом.



По структуре словосочетания делятся на простые , состоящие из двух знаменательных слов ( главного и зависимого) – деревянный стол , и сложные: старый деревянный дом.

Из сложного словосочетания можно выделить простое, например : дом деревянный , деревянный дом (какой?) старый.

В словосочетании выделяются главное (стержневое) и зависимое слова: жаркий(какой?) день.

Отношения между главным и зависимым словами выражаются грамматически:

  1. С помощью окончания: чёрное ( какое ?) пятно ;

  2. С помощью окончания и предлога: письмо (к кому?) к матери;

  3. По смыслу: бегает (как?) хорошо.

В зависимости от того, какой частью речи является главное слово, выделяются следующие типы словосочетаний:



  1. Глагольные , где славное слово- глагол ( или его формы): ехать домой, сидя на стуле, написанный тушью;

  2. Именные, где главное слово: а) имя существительное ( актуальный вопрос , желание рисовать) ;б) имя прилагательное ( готовый к отъезду , очень сильный) ; в) имя числительное ( три брата, трое друзей, первый из вошедших) ; г ) местоимение ( кто-то из присутствующих , нечто интересное);

  3. Наречные , где главное слово- наречие ( незадолго до отъезда, где-то в пустыне).

Смысловые отношения в словосочетании определяются с помощью вопросов:

  1. Чей? Какой? Который ?- определительные:

Костюм( чей?) брата; шёлковое ( какое ?) платье;

  1. Кого? Чего? И др.- объектные: письмо ( кому?) отцу;

  2. Куда? Как? Когда? И др.- обстоятельственные: гулять( где?) в лесу.





ВИДЫ СИНТАКСИЧЕСКОЙ СВЯЗИ

В современном русском языке существуют два основных вида синтаксической связи- сочинительная и подчинительная.

При сочинении между собой связаны независимые друг от друга синтаксически равноправные слова и предложения ( сложносочинённые , сложноподчинённые ). Например: день и ночь. Подул ветер, и вскоре набежали тучи.

Если в словосочетании одно слово синтаксически зависит от другого , то такой вид связи называется подчинением.

Различаются три вида подчинительной связи- согласование, управление и примыкание.

Согласование может быть полным и неполным. При полном согласовании зависимое слово уподобляется главному во всех грамматических формах , а при неполном- лишь в некоторых.

Например:

выполненное задание: задание ( какое?) выполненное – полное согласование.

При управлении зависимое слово ставится в том падеже, которого требует главное слово. Управление может быть предложным ( с предлогом) и беспредложным ( без предлога). Например:

Заботиться ( о ком? О чём? ) о стариках, о здоровье – пр.п.; освоить ( что?) земли – вин. п. и т.д.

Примыкание-это связь по смыслу; примыкают или неизменяемый слова или неизменяемые формы слов к главному слову словосочетания.

Примыкают: наречия ( сидеть (как?) тихо ), деепричастия (сидеть (как?) согнувшись ) , инфинитив ( желание (какое?) учиться) , притяжательные местоимения 3-го лица ( его (чья?) книга).

В речи встречаются подчинительные словосочетания, разные по строению, но одинаковые или близкие по значению. Такие словосочетания являются синонимичными. Например: девушка из города - городская девушка; сцена театра – театральная сцена; пожар в лесу – лесной пожар; берег моря – морской берег и др. Однако такая взаимозаменяемость возможна не всегда: так, словосочетание исторический день нельзя заменить сочетанием день истории; словосочетание день в лесу не имеет синонимичного лесной день.





-75%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Теоретический материал к конспекту учебного занятия – консультации по русскому языку (16.51 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт