Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Планирование  /  8 класс  /  Тематическое планирование по родному языку (русскому)

Тематическое планирование по родному языку (русскому)

30.12.2019

Содержимое разработки

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1»

города Валуйки Белгородской области


Приложение

к рабочей программе

по учебному предмету «Родной язык (русский)»

ФГОС (уровень основного общего образования)

Базовый уровень


«Согласовано»

Руководитель МО

_______Савченко Е. М.

Протокол № ___ от

«____» _________2019 г.


«Согласовано»

Заместитель директора «МОУ СОШ №1» г. Валуйки Белгородской области

_______ Гнитиева Е. В.

«____» ______2019 г.


«Утверждаю»

Директор МОУ «СОШ №1» г. Валуйки

Белгородской области

________ Будыкина С. А.

Приказ № ___

от «___» ________2019 г.



Тематическое планирование

к рабочей программе по учебному предмету «Родной язык (русский)»

ФГОС (уровень основного общего образования)

8 Д класс

Базовый уровень


Составитель: Иваненко Ирина Викторовна,

учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории



2019 – 2020 учебный год





Тема

Кол-во часов

УУД учащихся


Плановые сроки

план

факт


Стилистические нормы

6




1

Уместность и доступность речи. Возможности синонимии, антонимии и омонимии.

1

Л: осознает себя как гражданина и представителя определенного народа, его культуры, испытывает интерес и уважение к другим народам; признает общепринятые морально-этические нормы

Р: принимает и сохраняет учебную задачу и познавательную цель; четко выполняет требование познавательной задачи; определяет последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; при выполнении действий ориентируется на правило контроля и успешно использует его в процессе решения задач, почти не допуская ошибок.

П: выполняет учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме;

5.09


2

Краткость и богатство речи. Тропы: метонимия, синекдоха, перифраз, аллегория и др.

1

12.09


3

Случай из жизни «Кто рано встал, тот не потерял»

1

19.09


4

Благозвучие и образность речи. Тропы: метонимия, синекдоха, перифраз, аллегория и др.

1

26.09


5

Своеобразие речи. Понятие речевого этикета.

1

3.10


6

Коммуникативный тренинг «Я хочу рассказать вам о…»

1

10.10



Орфоэпические нормы

3




7

Произносительные нормы и их применение в речи. Составление речевых разминок.

1

К: строит монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в парах и рабочих группах с учетом конкретных учебно-познавательных задач

К: строит монологические высказывания, умеет задавать вопросы, слушать собеседника, планировать общие способы работы.

Р: принимает и сохраняет учебную задачу и познавательную цель; четко выполняет требование познавательной задачи;


17.10


8

Акцентологические нормы. Функции русского ударения. Составление памятки по основным правилам произношения

1

24.10


9

Коммуникативный тренинг «Пойми меня». Отработка на практике норм произношения и ударения.

1

7.11



Лексические нормы

8



10

Специфика функционирования заимствованных слов.

1

14.11


11

Тавтологические сочетания в пределах и за пределами нормы.

1

21.11


12

Правила смыслового согласования слов. Функционирование паронимов.

1


Л: осознает себя как гражданина и представителя определенного народа, его культуры, испытывает интерес и уважение к другим народам; признает общепринятые морально-этические нормы

Р: принимает и сохраняет учебную задачу и познавательную цель; четко выполняет требование познавательной задачи; определяет последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата; при выполнении действий ориентируется на правило контроля и успешно использует его в процессе решения задач, почти не допуская ошибок.


28.11


13

Коммуникативный тренинг «В каком смысле?», посвященный проблеме неустраненной многозначности в речи.

1

5.12


14

Логичность речи. Композиция речи. Ошибки в нарушении логичной речи

1

12.12


15

Чистота речи. Речевые штампа, шаблоны, клише, канцеляризмы, приводящие к обезличенности речи, пустословию.

1

19.12


16

Особенности употребления фразеологизмов в речи. Крылатые слова, пословицы и поговорки; их использование в речи.

1

26.12


17

Сочинение «Школа будущего или двадцать лет спустя»

1

26.12





-75%
Курсы повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по русскому языку и литературе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тематическое планирование по родному языку (русскому) (21.64 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт