Технологическая карта урока "Рекреационные ресурсы Саратовской области"

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оформление доски,

презентация,раздаточный материал.

10-20

1.Организационный момент

1 мин

Установка на правильную посадку, установка на слуховое внимание.

Природные ресурсы.

Минеральные ресурсы.

Водные ресурсы.

Почвенные ресурсы.

Лесные ресурсы.

Тренируют восприятие речи на слух

Примите правильную позу, не мешайте друг другу слушать.

Повторите.

2.Речевая зарядка

3 мин

Установка на правильное произношение

Слухозрительно тренируют произношение новых слов и предложений по подражанию с опорой на табличку

Опорная табличка

РЕК-РЕ-А-ЦИ-ОН-НЫ-Е

Рекреационные ресурсы – это природные и антропогенные объекты, которые можно использовать в целях отдыха, туризма, лечения.

3.Формулирование целей и задач урока.

2мин

Всего 6 мин

1)Наверное многие уже догадались, о чём будет сегодняшний урок?

О РР Хочу немного уточнить.

предлагаю просмотреть видеоролик

и ответить на простой вопрос «О чём он?»

2) Кто сможет самостоятельно сформулировать тему урока.------ «РР СО»

3)ПЛАН УРОКА

Пытаются самостоятельно сформулировать тему урока

Цели урока

1)Понять, что т РР

2)Какие осн типы

3)Порнакомиться с некотор РР СО.

.

10-26

4.Изучение нового материала

5 мин

5.Гимнас

тика для глаз.

6.Актуализация знаний.

А)Работа в парах.Подготовка презентации

5 мин 10-40

Б) устная защита..

10 мин 10-50

Презентация

Проводит фронтально гимнастику для глаз.

Предлагает «Деловую игру».Разъясняет задания, помогает.

Слушают объяснение учителя, с презентацией.

Используют раздаточный материал и интернет ресурсы.

Компьютер

5.Закрепление материала

5 мин

10-55

Инструкция к СР

Подготовить ДЗ на презентации

Инд слуховая работа без СА

Взаимопроверка

Сколько у тебя ошибок

Выполняют задание на раздаточных материалах.

Кондрашов

Степанов

6.Домашнее задание

РТ по краеведению стр 17 заполнить памятку туриста.

Мы завершаем изучение темы «Растительный и животный мир России»,

поэтому сделайте устно итог задания стр 198-200, подобные будут на СР.

Если останется время

Записывают в тетрадь

Тема

РР-это

Типы РР схема

7.Рефлексия

11-00