А1. Какое предложение является простым?
1) Как вы думаете, какова была судьба «вечных» образов в литературе начала ХХ века?
2) Кризисы в искусстве существовали всегда, от творческих неудач никогда не был застрахован ни один творец.
3) На каком транспорте я могу добраться до Липецка и сколько стоит билет?
4) Поиск неординарных героев, романтизация ярких личностей имеют глубокие традиции в отечественной словесности.
А2. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?
1) Злой язык ( ) что стрела.
2) Берёза ( ) не единственный символ России.
3) Сохранение духовных основ и художественных традиций ( ) залог бессмертия культуры и её главная животворящая сила.
4) Он ( ) очень опытный и знающий специалист.
А3. Какое предложение является двусоставным?
1) Комната с видом на море.
2) Способен ли герой к нравственному возрождению?
3) Не перестаю удивляться разнообразию форм жизни.
4) Мне так и не удалось найти ответ.
А4. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.
1) Честно говоря, я боюсь темноты.
2) Сидя за компьютером, старайтесь держать спину прямо.
3) Брат собирается стать программистом, а я – врачом.
4) Передача, которая прозвучала в утреннем эфире, повторится вечером.
А5. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.
Онегин был, по мненью многих (судей решительных и строгих), учёный малый, но педант.
1) простое глагольное. 3) составное именное с нулевой связкой.
2) составное глагольное. 4) составное именное с глаголом - связкой.
А8. Какое предложение является двусоставным?
1) Буду писать тебе каждый день.
2) На небе нет ни звёздочки.
3) Бессмысленный и тусклый свет.
4) Жизнь Онегина в Петербурге праздна и однообразна.
А9. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.
1) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.
2) Рыба ищет, где глубже, а человек - где лучше.
3) Невежество, которое претит Чацкому, присуще фамусовскому обществу.
4) Дождь приостановил барабанную дробь, звучавшую около часа.
А10. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.
Как рано мог уж он тревожить сердца кокеток записных!
1) простое глагольное
2) составное глагольное
3) составное именное (именная часть выражена наречием)
4) составное именное (именная часть выражена существительным) .
В1. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.
Впервые мы видим Наташу ещё ребёнком: это была «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка».
Ответ: _____________________________
В2. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.
Впереди других, ближе, подбегала к коляске черноволосая, очень тоненькая, странно тоненькая, черноглазая девушка в жёлтом ситцевом платье, повязанная белым ситцевым платком.
Ответ: ____________________________
Весь материал - смотрите документ.