Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Тесты  /  11 класс  /  Тестовая работа по русскому языку «Простое предложение» (11 класс)

Тестовая работа по русскому языку «Простое предложение» (11 класс)

Тестовая работа позволит установить уровень владения учащимися учебным материалом по данной теме.
01.02.2016

Описание разработки

А1. Какое предложение является простым?

1) Как вы думаете, какова была судьба «вечных» образов в литературе начала ХХ века?

2) Кризисы в искусстве существовали всегда, от творческих неудач никогда не был застрахован ни один творец.

3) На каком транспорте я могу добраться до Липецка и сколько стоит билет?

4) Поиск неординарных героев, романтизация ярких личностей имеют глубокие традиции в отечественной словесности.

А2. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?

1) Злой язык ( ) что стрела.

2) Берёза ( ) не единственный символ России.

3) Сохранение духовных основ и художественных традиций ( ) залог бессмертия культуры и её главная животворящая сила.

4) Он ( ) очень опытный и знающий специалист.

А3. Какое предложение является двусоставным?

1) Комната с видом на море.

2) Способен ли герой к нравственному возрождению?

3) Не перестаю удивляться разнообразию форм жизни.

4) Мне так и не удалось найти ответ.

А4. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.

1) Честно говоря, я боюсь темноты.

2) Сидя за компьютером, старайтесь держать спину прямо.

3) Брат собирается стать программистом, а я – врачом.

4) Передача, которая прозвучала в утреннем эфире, повторится вечером.

А5. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.

Онегин был, по мненью многих (судей решительных и строгих), учёный малый, но педант.

1) простое глагольное. 3) составное именное с нулевой связкой.

2) составное глагольное. 4) составное именное с глаголом - связкой.

Тестовая работа по русскому языку Простое предложение (11 класс)

А8. Какое предложение является двусоставным?

1) Буду писать тебе каждый день.

2) На небе нет ни звёздочки.

3) Бессмысленный и тусклый свет.

4) Жизнь Онегина в Петербурге праздна и однообразна.

А9. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.

1) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.

2) Рыба ищет, где глубже, а человек - где лучше.

3) Невежество, которое претит Чацкому, присуще фамусовскому обществу.

4) Дождь приостановил барабанную дробь, звучавшую около часа.

А10. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.

Как рано мог уж он тревожить сердца кокеток записных!

1) простое глагольное

2) составное глагольное

3) составное именное (именная часть выражена наречием)

4) составное именное (именная часть выражена существительным) .

В1. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.

Впервые мы видим Наташу ещё ребёнком: это была «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка».

Ответ: _____________________________

В2. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.

Впереди других, ближе, подбегала к коляске черноволосая, очень тоненькая, странно тоненькая, черноглазая девушка в жёлтом ситцевом платье, повязанная белым ситцевым платком.

Ответ: ____________________________

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Тестовая работа по теме «Простое предложение»


А1. Какое предложение является простым?

1) Как вы думаете, какова была судьба «вечных» образов в литературе начала ХХ века?

2) Кризисы в искусстве существовали всегда, от творческих неудач никогда не был застрахован ни один творец.

3) На каком транспорте я могу добраться до Липецка и сколько стоит билет?

4) Поиск неординарных героев, романтизация ярких личностей имеют глубокие традиции в отечественной словесности.


А2. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?

1) Злой язык ( ) что стрела.

2) Берёза ( ) не единственный символ России.

3) Сохранение духовных основ и художественных традиций ( ) залог бессмертия культуры и её главная животворящая сила.

4) Он ( ) очень опытный и знающий специалист.


А3. Какое предложение является двусоставным?

1) Комната с видом на море.

2) Способен ли герой к нравственному возрождению?

3) Не перестаю удивляться разнообразию форм жизни.

4) Мне так и не удалось найти ответ.


А4. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.

1) Честно говоря, я боюсь темноты.

2) Сидя за компьютером, старайтесь держать спину прямо.

3) Брат собирается стать программистом, а я – врачом.

4) Передача, которая прозвучала в утреннем эфире, повторится вечером.


А5. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.

Онегин был, по мненью многих (судей решительных и строгих), учёный малый, но педант.

1) простое глагольное. 3) составное именное с нулевой связкой.

2) составное глагольное. 4) составное именное с глаголом - связкой.


А6. Какое предложение является простым?

1) Как выявить истинно новаторское произведение и распознать его как эстетическое явление?

2) Родион Раскольников – герой художественного произведения, но всеми его маршрутами можно пройти в реальном Петербурге.

3) К вечеру ветер стих и по небу разлился розоватый закат.

4) Из самого сложного положения можно найти выход, нельзя опускать руки.


А7. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?

1) Ты ( ) настоящий друг.

2) Эта картина ( ) не лучший образец современного искусства.

3) Лес ( ) будто терем расписной.

4) Говорить правду ( ) свойство сильного человека.


А8. Какое предложение является двусоставным?

1) Буду писать тебе каждый день.

2) На небе нет ни звёздочки.

3) Бессмысленный и тусклый свет.

4) Жизнь Онегина в Петербурге праздна и однообразна.


А9. Укажите предложение, в состав которого входит неполное предложение.

1) Прозрачный лес один чернеет, и ель сквозь иней зеленеет, и речка подо льдом блестит.

2) Рыба ищет, где глубже, а человек - где лучше.

3) Невежество, которое претит Чацкому, присуще фамусовскому обществу.

4) Дождь приостановил барабанную дробь, звучавшую около часа.


А10. Укажите вид сказуемого в приведённом ниже предложении.

Как рано мог уж он тревожить сердца кокеток записных!

1) простое глагольное

2) составное глагольное

3) составное именное (именная часть выражена наречием)

4) составное именное (именная часть выражена существительным).


В1. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.

Впервые мы видим Наташу ещё ребёнком: это была «черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка».

Ответ: ___________________________________________________________________


В2. Выпишите из приведённого ниже предложения несогласованное определение.

Впереди других, ближе, подбегала к коляске черноволосая, очень тоненькая, странно тоненькая, черноглазая девушка в жёлтом ситцевом платье, повязанная белым ситцевым платком.

Ответ: ____________________________________________________________________



В3. Укажите вид односоставных предложений в стихотворении А.А.Фета.


Шёпот, робкое дыханье,

Трели соловья,

Серебро и колыханье

Сонного ручья.


Свет ночной, ночные тени,

Тени без конца,

Ряд волшебных изменений

Милого лица.


В дымных тучках пурпур розы,

Отблеск янтаря,

И лобзания, и слёзы,

И заря, заря!..


Ответ:_____________________________________________________________________









-75%
Курсы повышения квалификации

Специфика преподавания истории русской литературы XVIII века: теоретико-методологический аспект

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Тестовая работа по русскому языку «Простое предложение» (11 класс) (14.64 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

елена, 07.02.2016 11:08
хочу пользоваться вашими разработками