Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  5 класс  /  Сжатое изложение теста В.П.Астафьева "Родные берёзки"

Сжатое изложение теста В.П.Астафьева "Родные берёзки"

09.03.2021

Содержимое разработки

Подготовка к сжатому изложению в 5 классе Выполнила Сидоркина Анна Михайловна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ с.Романовка Октябрьского района Амурской области

Подготовка к сжатому изложению в 5 классе

Выполнила Сидоркина Анна Михайловна,

учитель русского языка и литературы,

МБОУ СОШ с.Романовка

Октябрьского района

Амурской области

Памятка  Как готовиться к сжатому изложению   Внимательно прочитайте текст Определите его основную мысль Исключите из текста подробности, повторы Назовите, если это возможно, одним словом сходные действия, предметы, признаки Ещё раз внимательно перечитайте исходный текст, чтобы правильно отразить в изложении его основную мысль

Памятка Как готовиться к сжатому изложению

  • Внимательно прочитайте текст
  • Определите его основную мысль
  • Исключите из текста подробности, повторы
  • Назовите, если это возможно, одним словом сходные действия, предметы, признаки
  • Ещё раз внимательно перечитайте исходный текст, чтобы правильно отразить в изложении его основную мысль
В.П. Астафьев  (1924-2001)   Виктор Петрович Астафьев – русский писатель. Родился в семье сибирского крестьянина, воспитывался в детдоме, добровольцем ушёл на фронт во время Великой Отечественной войны. В своих произведениях ставит острейшие проблемы современности: любовь к Родине, отношение человека к окружающему миру. Награждён Государственной премией СССР.

В.П. Астафьев (1924-2001)

  • Виктор Петрович Астафьев – русский писатель. Родился в семье сибирского крестьянина, воспитывался в детдоме, добровольцем ушёл на фронт во время Великой Отечественной войны.
  • В своих произведениях ставит острейшие проблемы современности: любовь к Родине, отношение человека к окружающему миру.
  • Награждён Государственной премией СССР.
Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не поверил. Не растут берёзы в этих местах. Но они стояли на поляне в густой мягкой травке, опустив долу ветви. Берёзы и в наших-то лесах, если растут поодиночке, сиротами кажутся, а здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и всё-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берёз пестрели, как весёлые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности.Берёзки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья берёз лицевой стороной были повёрнуты к северу, и вершины тоже...   Я глядел на эти берёзы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот, наличники окон в зелёной пене берёзового листа...(В. Астафьев)
  • Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не поверил. Не растут берёзы в этих местах. Но они стояли на поляне в густой мягкой травке, опустив долу ветви. Берёзы и в наших-то лесах, если растут поодиночке, сиротами кажутся, а здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и всё-таки от них нельзя было оторвать глаз. Белые стволы берёз пестрели, как весёлые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности.Берёзки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья берёз лицевой стороной были повёрнуты к северу, и вершины тоже... Я глядел на эти берёзы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот, наличники окон в зелёной пене берёзового листа...(В. Астафьев)
Беседа по содержанию теста Определите тему теста, идею В каком стиле написан текст? Какой тип речи использовал автор? Докажите, что перед вами текст

Беседа по содержанию теста

  • Определите тему теста, идею
  • В каком стиле написан текст?
  • Какой тип речи использовал автор?
  • Докажите, что перед вами текст
Беседа по содержанию теста Где отдыхал писатель? Что увидел он в приморском парке? Что его удивило и одновременно заинтересовало? Почему берёзки напомнили Виктору Петровичу деревенскую улицу? С чем это связано?

Беседа по содержанию теста

Где отдыхал писатель?

Что увидел он в приморском парке?

Что его удивило и одновременно заинтересовало?

Почему берёзки напомнили Виктору Петровичу деревенскую улицу?

С чем это связано?

План изложения I Путёвка в южный санаторий II Родные берёзки  1. «Глазам своим не поверил…»  2. «Сиротами кажутся»  3. «…Нельзя было оторвать глаз»  4. «Пестрели, как весёлые сороки»  5. «Они прижились» III Берёзы – напоминание о родной деревенской улице

План изложения

  • I Путёвка в южный санаторий
  • II Родные берёзки

1. «Глазам своим не поверил…»

2. «Сиротами кажутся»

3. «…Нельзя было оторвать глаз»

4. «Пестрели, как весёлые сороки»

5. «Они прижились»

  • III Берёзы – напоминание о родной деревенской улице
Задание Написать от 3-го лица изложение

Задание

Написать от 3-го лица изложение

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

источник шаблона :  Сайт: http://pedsovet.su/

источник шаблона :

Сайт: http://pedsovet.su/

-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы по развитию связной речи учащихся на уроках русского языка и литературы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сжатое изложение теста В.П.Астафьева "Родные берёзки" (409.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт