Меню
Разработки
Разработки  /  Музыка  /  Планирование  /  Прочее  /  Сценарий внеклассного мероприятия

Сценарий внеклассного мероприятия

30.09.2019

Содержимое разработки

Сценарий внеклассного мероприятия


http://videouroki.net/filecom.php?fileid=98690239

Сценарий внеклассного мероприятия,

посвященного празднику «8 марта»


Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.

Ведущий 1: Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, красота, очарование.

Ведущий 2: И неудивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Очаровашка».

Ведущий 1:

Итак, встречайте, наши конкурсантки.( Лучше, если участниц будет по одной из класса, т.е 6 – 8 человек. т.к.большее количество значительно увеличивает время конкурса).

Конкурсантки под музыку поднимаются на сцену .

Ведущий 1:наш первый конкурс готов! «Самая красивая». Девушки пройдут по сцене, а вы своими аплодисментами поможете жюри определить победительницу этого конкурса. Кто получит больше всех аплодисментов, тот и победил!(чаще всего за этот конкурс дается одинаковое число баллов).

Ведущий 2:

Нет прически лучше девичьей косы!

Ведь века России в косы вплетены!

Ведущий 1:

Второй конкурс «Коса – девичья краса». Берем ростомер и измеряем расстояние от пола до косы!(самые находчивые наклоняются до пола и выигрывают, т.к. это не было запрещено, получается весело).


Ведущий 1(поет «в образе»):


Я без тебя не живу, не пою,

Лишь о тебе мечтая.

Только сейчас начал я понимать,

Как мне тебя не хватает.

Я не хочу, чтобы видела ты

Как я тихонько плачу.

Губы твои вытрут слезы мои,

Я не могу иначе.

Ведущий 2(поет, «рыдая»)

Холодный ветер с дождем усилился стократно

Все говорит об одном, что нет пути обратно,

Что ты не мой лопушок, а я не твой Андрейка,

Что у любви у нашей села батарейка.


О-оу-и-я-и-ёй! Батарейка

О-оу-и-я-и-ёй! Батарейка


Ведущий 1 + Ведущий 2:

Песня о любви!

Ведущий 1.

Третий конкурс!!! На сцену приглашается пылкий, влюбленный юноша , готовый петь всю ночь под балконом своей возлюбленной!

Ведущий 2.

И не просто петь, а под собственный аккомпанемент!

(Юношам раздаются воздушные шары, показывают как , немного надув их и растягивая, извлекать препротивнейшие звуки. На сцену выносят стул).

Ведущий 1.

Балкон готов!(показывает на стул)

Ведущий 2.

Возлюбленная готова на балконе слушать прекрасную песнь о любви!

(Девушка встает на стул. Если юноша подал ей руку, чтобы подняться и спуститься со стула – ему добавляется 1 балл, но ведущие об этом не говорят! Если юноша опустился на колено и «страстно» поет, тоже добавляется один балл, Нужно, чтобы ребята сами догадались сделать это. Исполняется один куплет песни).

Ведущий 1.

У женщины в душе живет зверек

Он ласков, и немного одинок

Пушист, игрив, кусается немножко

Я думаю все догадались- это кошка.

Ведущий 2.

Ласковая , грациозная, игривая как домашняя кошечка… или пантера…или рысь… или львица…

( На сцену выносят столы, на каждом - блюдце с кипяченой водой)

Ведущий 1.

Четвертый конкурс!Сейчас наши кошечки грациозно выпьют, простите, вылакают, всю водичку из блюдца! Убирайте лапки за спину, начали!( Следует обратить внимание , чтобы участницы не пили, а «лакали» из блюдца).

Ведущий 2.

Браво!!! За это стоит и подарочек получить! Где вы, влюбленные юноши, готовые на все, ради любимой?!

(Могут участвовать другие юноши, чем больше участников, тем интереснее! На сцену выносят столы, на которых рассыпано по одной коробочке канцелярских скрепок).

Ведущий 2.

Конкурс пять! Кто длиннее соберет цепочку, за 1 минуту, в подарок любимой, тот и победил!

Ведущий 1.

В понедельник ты стирала,

Во второй день подметала,

В третий ты пекла калач,

Весь четверг искала мяч,

В пятый чашки перемыла,

А в субботу торт купила.

В воскресенье, в выходной,

Позвала к себе домой.

Ведущий 2.

Шестой конкурс – конкурс «Хозяюшка»! В этом конкурсе необходимы помощники. На сцену приглашаются по 5 помощников (из числа болельщиков).(Ребята встают друг за другом(по 6 человек). На сцену выносят стулья, по количеству участниц. На каждом стуле лежат: фартук, завязки на шее и поясе; косынка, 2 кухонные рукавички.)

Каждая Очаровашка встает первой, за ней встают её помощники. Последний участник, по сигналу, бежит к стулу надевает фартук, завязывает завязки, повязывает косынку, надевает варежки, радостно, подняв руки, кричит:« Ай, да я!». Снимает все, складывает на стул и встает первым. Все то же самое проделывает второй участник, третий и т.д.Заканчивает конкурс – Очаровашка, она поднимает руки вверх и кричит: « Всё!!!»

Ведущий 1.

Ох, утомились! Надо бы и отдохнуть культурненько!

Ведущий 2.

А не сходить ли нам в театр? Сегодня в оперном премьера «Гуси и бабуся»!

Ведущий 1.

А прима – наша Очаровашка!

Твой голос нежный всех очаровал,

Очаровашка, я такого не встречал!

В волшебный мир уносит за собой,

Меня твой голос, пой родная, пой!

Ведущий 2.

Быть может, ты не Монсерат,

Но знаешь, я безумно рад,

Что ты, поешь! Пускай всегда,

Твой голос радует меня!

Конкурс седьмой!! У меня в руках карточки, на которых написаны гласные буквы. Выбирайте. (Девушки выбирают карточку, не видя какая буква написана на ней).

Сейчас вы, прорепетировав1 минуту, исполните арию «Жили у бабуси», заменяя все гласные той буквой, которая досталась вам. Необходимо исполнить весь куплет! Обращаю ваше внимание, что нужно петь, а не рассказывать! (Для организатора: жала а бабаса два васалах гаса., адан сарай, драгай балай, два васалах гаса)

Ведущий 1.

Молодцы!! Бурные аплодисменты потрясли аудиторию!!!

Ведущий 2.

А как же буфет? В театре быть и в буфет не сходить? Восьмой конкурс!

В буфет приглашаются по одному человеку от болельщиков.

(На сцену выносят стаканы, ставят их на пол, наполняют холодной кипяченой водой. Каждому участнику выдают по одной длинной трубочке, можно использовать систему для переливания, предварительно срезав все лишнее.)

Сейчас нужно выпить напиток через эти соломинки. Кто быстрее выпьет, тот и победил!

Ведущий 1.

Финал и ожидаем и внезапен,

Вся наша жизнь – финалов малых цепь.

Сегодняшний финал уже так близок!

Он – радость, ожидание побед!

Ведущий 2.

Девятый, завершающий конкурс!

Ведущий 1 + Ведущий 2:

Дискотека!!!

Ведущий 1.

Я дискотеку жду, не дождусь...,

Уух напляшусь там, вот напляшусь!

Классная музыка! Жги от души

И передышки себе не проси!

За этот конкурс получают баллы как участницы, так и болельщики!

Ведущий 2.

Сейчас будут звучать фрагменты известных танцев, хотя, не совсем дискотечных. Ваша задача изобразить их на сцене, а болельщики будут повторять движения в зале (Подобрать любые фрагменты! Пример: лезгинка, танец маленьких лебедей, барыня, буги – вуги и т.д.. Этот конкурс нужно оценить одинаковыми баллами, потому что он предназначен исключительно для веселого завершения конкурсной программы!)

Ведущий 1.+ Ведущий 2.

Браво!!!

Ведущий 1.

Вот и закончилась наша конкурсная программа.

Ведущий 2.

Для подведения итогов слово предоставляется председателю жюри.


Новикова Т.М. учитель музыки МБОУ-СОШ № 85


-75%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий внеклассного мероприятия (45.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт