Сценарий урока английского языка в 9 классе по УМК «Спотлайт» авторов В.Эванс, Дж.Дули, Н.Быковой, Ю.Ваулиной
Тема урока «Праздники!»
Цель: формирование коммуникативных УУД через использование различных видов деятельности.
Планируемые результаты:
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): знают лексику по теме; умеют находить разницу в использовании настоящих времен Present Simple, Pres. Continuous, Pres. Perfect, Pres. Perfect Continuous, развивают навыки аудирования, чтения, письма.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): смогут анализировать собственные представления; слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения на уроке.
Личностные: формируют мотивацию учебной деятельности, навыки сотрудничества в разных ситуациях
1. Этап урока - организационный момент
Деятельность учителя: приветствует учащихся, настраивает на активную работу, проверяет наличие домашнего задания.
2. Этап урока - актуализация знаний
Деятельность учителя: организует совместную деятельность учащихся
Ссылки на карточки Учи.ру: https://uchi.ru/teachers/groups/3880556/subjects/5/course_programs/5/cards/292302
Деятельность учащихся: проверяют друг у друга знание лексики по теме, используя карточки Учи.ру. Далее работают по учебнику, составляя подобные задания по картинкам в учебнике с.10-11.
3. Этап урока - учебно-познавательная деятельность.
Деятельность учителя: организует условия для развития навыков аудирования.
Ссылки на карточки Учи.ру: https://uchi.ru/teachers/groups/3880556/subjects/5/course_programs/5/cards/292304
Деятельность учащихся: работают с текстом в учебнике с.10-11, по карточке Учи.ру, осуществляют взаимопроверку, используя карточки Учи.ру.
4. Этап урока - закрепление материала
Деятельность учителя: организует самостоятельную деятельность учащихся.
Ссылки на карточки Учи.ру: https://uchi.ru/teachers/groups/3880556/subjects/5/course_programs/5/cards/292302
5. Этап урока – рефлексия
Деятельность учителя: подводит итоги, выясняет трудные моменты урока.
Деятельность учащихся: анализируют свою работу, задают вопросы по теме урока.
6. Этап урока – объяснение домашнего задания