Получите свидетельство
Вход
Сценарий праздника «Прощай, начальная школа!»
Звучит музыка выходят ведущие
Ведущий 2:
Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня 24 мая. Чудесный весенний день. Солнце ваших улыбок светит ярко, настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали.
Ведущий 1:
Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и печали и позволяет безмятежно наслаждаться жизнью. Мы и спонсор нашего выпуска – кампания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. Устраивайтесь поудобнее - наш праздник начинается!
На сцену выходит дошкольник.
Дошкольники:
1.Светит в мае солнце ярко,
Расцвели вокруг цветы.
2.За окошком стало жарко –
Рады им и я, и ты.
Ведущий 2:
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
Ведущий 1:
Внимание! Внимание!
Главная новость этого дня – окончание учебного года!
Ведущий 2:
Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня выпускной –
Праздник радостный такой!
Ведущий 1:
Сегодня важный день у нас,
Мы переходим в 5-й класс!
Ведущий 2:
Наверное, этот день войдёт в историю как самый трагический –
ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату – два 4-х класса покидают её.
Ведущий 1:
И одновременно, как самый весёлый – средней школе безмерно повезло,
сегодня в её ряды вступают исключительные классы, таких ещё не бывало!
Дошкольники:
- А что такое школа? И почему начальная?
- А что такое выпускной? Кого и где держали, а теперь выпускают?
- И почему это праздник?
Ведущий 2:
Стоп, стоп, стоп! Сколько вопросов! Давай обо всём по порядку.
Ведущий 1:
Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
Дошкольник:
А с чего она начинается?
Ведущий 2:
С портфеля? С первого звонка?
С кусочка белого мелка?
Ведущий 1:
С первой буквы? С первой отметки?
С первой школьной переменки?
Ведущий 2:
А может, с первого тетрадного листка?
С альбома, красок, дневника?
Ведущий 1:
С доски и парты. С букваря!
Ведущий 2:
С чего – не знаю точно я,
А знаю лишь когда:
В начале сентября всегда!
Дошкольник.
- А где эти ребята, которые 4 года назад пришли в школу?
- И для кого сегодня праздник?
Ведущий 1:
Мы знали, что нас непременно вы спросите,
Кто же на празднике главные гости?
Ведущий 2:
Ответим вам, не моргнув даже глазом, -
Это ребята четвёртого класса!
Ведущий 1:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные!
Ведущий 2:
Любознательные и сообразительные!
А сегодня они самые неотразимые!
Под музыку выходят четвероклассники
Учитель 1:
Вот они – наши выпускники: любимые, умные и счастливые. Четвероклассники выглядят потрясающе. Настроение отличное! Да и как иначе. У них сегодня праздник! Они уверенно стоят на первой ступени к знаниям.
Учитель 2:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас ждут нетерпеливо.
Учитель 1:
Слово для зачтения приказа предоставляется заведующей отделением общего образования Лойленко Ирине Михайловне.
| Властью, данной мне народом, Объявляю вам о том, Что курс начальной школы Успешно завершён. В средних классах про игрушки Вам придётся позабыть. Будут новые предметы, Надо будет их учить. | Стали старше вы, умнее. И теперь должны иметь Трудолюбие, терпенье, Сил в учёбе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, Постарайтесь не болеть, И тогда все неудачи Сможете преодолеть. |
| Объявляю вам приказ: Четвероклассники сей школы Переходят в пятый класс. | |
Учитель 2:
В течение 4–х лет наши выпускники посещали кружки, участвовали в конкурсах, олимпиадах и викторинах, в спортивных соревнованиях. И за это время у них накопилось большое количество наград. Выпускникам приготовиться к получению медалей, грамот и дипломов.
Выпускники получают награды.
Слова Зав. отделением (вручение букета)
Ведущий 1:
Вы нам открыли начала начал,
Вы наша радость и Вы наш причал.
Ведущий 2:
А прощаться с нами не спешите,
В пятый класс нас смело проводите!
Учитель 1:
Но без участия родителей мы не смогли бы вырастить таких замечательных детей.
Зав. отделением.
Особые слова благодарности хочется сказать _____________________________
Дошкольник.
- Как много четвероклассников! Сколько у них наград!
- Ребята, а трудно учиться в школе?
Ведущий 1:
И трудно и легко. Четыре года мы учились по новым образовательным стандартам. Это трудно. Но рядом с нами были наши верные помощники – учителя. Это легко.
Ученики
Выпускники поднимают таблички с буквами «ФГОС»
в конце каждого четверостишия
| 1. Без утайки отвечаем 2. Интересно нам учиться, 3. Нам урок не объясняют, | 4. Учимся работать в группе, 5. Есть у нас портфолио, проекты, Внеурочка и кружки. День насыщен, есть и кросс По программам ФГОС. 6. От уроков и проектов У родителей невроз. Ну а нам всё интересно, Изучая ФГОС. |
Ведущий 2:
Перед нашими учителями Министерство образования поставило задачу – воспитать:
| ФЕНОМЕНАЛЬНЫХ! ГЕНИАЛЬНЫХ! ОДАРЕННЫХ! СУПЕРУЧЕНИКОВ!
| Уход учеников в четыре группы за буквами Ф Г О С: Ф –группа учеников поднимает руки после слова «феноменальных», поворачивается и уходит и т.п.)
|
Ведущий 3:
Нелегко учиться в школе по новым образовательным стандартам. А как трудно учиться на одни пятерки.
Даже ваше высшее образование, уважаемые родители, не всегда помогало нам выполнять домашнее задание на «отлично».
Ведущий 4:
Согласитесь, что домашние задания делали жизнь наших мам и пап насыщеннее, интереснее, разнообразнее.
Дошкольник.
- И нам родители будут помогать учиться в школе?
Ведущий 3:
Конечно, помогут. Но бывало и так!
Ученик
| В виртуальном мире я, Как в своей ракете. Бродит вся моя семья Где-то в Интернете. В Одноклассниках сидит Дед до поздней ночи. Он со мной не говорит И играть не хочет! В Скайпе бабушка – чуть свет Светская беседа. | Я бабуле – про обед… Ей не до обеда! Папа полюбил Фейсбук, Мама – сайт Контактов. Отбиваемся от рук Мы с сестрёнкой Таткой. Потерялась вся семья Где-то в Интернете. Написал письмо им я: «SOS! Вернитесь! Дети». |
Муз. Номер «Робот»
Дошкольники:
- А что самое главное в школе?
- И где в ней выдают знания?
Ведущий 4:
А попробуй отгадать!
Бывает он длинным и коротким,
Спокойным и тревожным.
Длится от звонка до звонка.
К нему готовятся, его отвечают,
На него спешат, с него убегают?
Дошкольники задумчиво ходят по сцене.
Ведущий 4:
Ребята, помогите отгадать загадку. Что это?
Дети в зале: «Урок!»
Ведущий 3: (показывает дошкольнику на буквы – У Р О К)
Урок – короткое, но ёмкое слово.
У – учитель, ученики, указка, учёба…
Р – ручка, работа, родители, ремень…
Дошкольник
- Я знаю, пишут в школе ручкой, а ремень зачем?
Ведущий 4:
У кого как, а у меня брюки держит.
О – отличник, ответственность, отметка …
Она очень важна, как работы итог,
И без неё невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дошкольник:
- А какие в школе бывают отметки?
Ведущий 3:
Хорошие, плохие и несправедливые.
Дошкольники:
- Я слышал, что «5» и «4» - хорошие отметки, дети и родители их очень любят.
- Знаю, что «двойки» - плохие отметки. За них иногда детей наказывают.
- А какие отметки несправедливые?
Ведущий 4:
А об этом тебе сейчас ребята расскажут.
Сценка «Несправедливые оценки»
Она: Какие у тебя отметки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: Да за знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Нет знаю! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя есть хоть один любимый предмет?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Да потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Всё ясно! По-моему, отметки у тебя действительно справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоём дневнике.
Муз. номер «Сами с усами»
Ведущий 5:
А теперь секрет буквы К.
К – класс, книга, контрольная, каникулы …
Дошкольник:
- Наверное, каникулы – это самое хорошее, что есть в школе!
Ведущий 6:
Да, каникулы хороши. Но и уроки очень интересны.
Мы и расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Ученики:
| 1. Вот русский наш язык родной – Богатый, мудрый он такой. Определяем – проще нет, Где признак, действие, предмет. 2. А звуковой анализ слова – Пожалуйста, уже готово! Знаем, как писать и «ши», и «жи», Изучаем падежи, Числа, время, состав слова Повторить вам можем снова. | 3. Чтение – просто прекрасный урок,
|
Песня про русский и чтение.
| 4. Конечно, тайны языка Не все открыли мы пока. И математики проблемы Решили, но ещё не все мы. 5. Выстраиваем цифры в ряд. Они нам много говорят. Десять их, но цифры эти Сосчитают всё на свете. | 6. Помогут вычесть и сложить, И уравнение решить. С их помощью определяем меры И можем записать примеры.
|
Ведущий 5:
Слова классным руководителям (вручение букетов)
За то, что Вы учили нас отлично,
Мы все Вам благодарны безгранично.
А если иногда Вам доставляли огорченье,
Сейчас мы дружно просим все прощенья.
Ученики под музыку в стиле реп показывает рекламу умножения
Отвлекитесь на минуту, наш послушайте рассказ:
Умноженье - это круто! Мы докажем вам сейчас.
Если к двум мы сто прибавим, получается сто два.
Если два на сто умножим: «Двести» - выдаст голова.
Знаем, вы не захотите двести на сто поменять,
Даже если очень долго мы вам будет предлагать.
Так что круто поступайте - вы не будете жалеть!
Умножайте, умножайте, больше будете иметь:
Конфет и пирожных, игрушек, мороженого,
Книг и тетрадок, больших шоколадок!
Будет больше, если надо, в десять, в сто и в двести раз.
Как достойная награда умножение для нас!
Дошкольники.
Вы в математике сильны –
И все задачки решены!
А кроме этих трёх предметов
У вас уроков больше нету?
Ведущий 6:
Конечно, есть! Мы не забыли!
Они нас многому учили.
Ученик:
| Кубань родная, нежно воспеваю Великую красу твоей земли! Никто на свете краше не отыщет. Тобой гордится целая страна! Твои поля пшеницы колосистой, Твои сады, твой сладкий виноград. | Пою тебе любовь свою большую, И музыка звучит в душе моей… Кубань родная, всей душой прошу я Цвети, родная, с каждым днём сильней.
|
Танец
Ученик:
| Интересный есть предмет, С ним узнаю целый свет. О животных, о природе, О воде и небосклоне. | Мне природа интересна, В ней найду я своё место. На экскурсию схожу, Обо всём вам расскажу! |
Номер «Туристы»
Выходит 1-я группа детей и показывает 1-ю часть «Пирамид»
Выходит 2-я группа, рассказывают стих-е вместе с 1-ой группой
Ученики:
| 1.Физкуль-ура! Физкуль-ура! В спортивный зал бежать пора! 2.Что такое физкультура? Тренировка и игра. | 3.Занимаясь этим делом, Станешь ловким, сильным, смелым, 4. Плюс хорошая фигура. Вот, что значит физкультура! |
2-я группа показывает 2-ю часть «Пирамид»
Ведущий 5:
Слова учителю физ-ры (вручение букета)
Спасибо Вам за физкультуру,
За столь весёлый Ваш предмет.
За то, что средь уроков нудных
Есть Ваш, где скуке места нет!
Ученик:
Когда я к русскому привык, от жизни чтобы не отстать
Стал изучать другой язык, чтоб иностранцев понимать.
Вот английский изучаем, научились все читать.
И в процессе наших встреч развиваем English-речь.
Ведущий 6:
Слова учителю англ. языка (вручение букета)
Поздравить все сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос!
Для Вас ведь лучшая награда:
"My dear teacher!", yes of course!
Песня на английском языке
Ученик:
Все мы любим рисовать и картины создавать
На уроках наших творческих чудесных.
В мир искусства попадать и себя в нём проявлять.
Всем нам было очень интересно.
Ведущий 5:
Слова учителю ИЗО (вручение букета)
Знакомы с цветом, с перспективой,
И можем рисовать красиво.
За этот творческий успех
Спасибо Вам от нас от всех!
Ученик:
На уроках музыкальных мы учились дружно петь.
Музыкальных направлений нам, друзья не перечесть.
Композиторов различных вы открыли нам секрет,
И без музыки чудесной в жизни радости нам нет.
Ведущий 6:
Слова учителю музыки (вручение букета)
С Вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
Танец
Инструментальный номер
Ученик.
| Чтобы психика ребёнка Не внушала взрослым страх, Им психолог нужен тонкий, Подсказать, когда и как, Объяснить и то, и это, Персональный сделать тест, | Дать родителям ответы, Почему их сын не ест… Психология – наука, Непростая, братцы, штука. Без психолога в наш век Жить не сможет человек. |
Ведущий 5:
Слова педагогу-психологу (вручение букета)
Ваши уроки добра и любви
Мы обещаем по жизни нести.
Пускай проносятся года
Мы будем помнить вас всегда.
Дошкольники:
1. Конечно, важно знать науки –
Вы изучали их без скуки!
2. Но без отдыха, друзья!
Тяжко жить, скажу вам я!
Ученики.
| Всем известно, что ученье | В каждой школе непременно, |
Спортивное мастерство
Ведущий 6:
Слова педагогам по танцам и спорт. мастерству (вручение букета)
Мы очень любим танцевать!
Как жаль, что мал урок!
И любовь, и признательность нашу
Дарим Вам от души, педагог!
Ведущий 5.
Мы всех благодарим за труд и знанья!
За доброту, заботу и вниманье.
Желаем вам здоровья, долгих лет!
Для нас в России школы лучше нет!
Ведущий 6.
А какие забавные истории случались с нами за эти четыре года!
| Первоклассник 1. Наша Таня громко плачет: Очень трудная задача! Первоклассник 2. Тише, Таня, не тужи, У кого-нибудь спиши! Первоклассник 3. Идет Сергей, качается, Вздыхает на ходу: Первоклассник 4. В рюкзак пять тонн вмещается Сейчас я упаду! Первоклассник 5. Нет, напрасно мы решили Отстирать дневник от пыли. Первоклассница 6. «Двойку» выстирали вмиг, Но... испортился дневник! | Первоклассник 7. Спать пора: идёт урок. Лёг Алеша на бочок. Подстелив себе тетрадь, Лег Серёжа подремать. Первоклассница 8. Лишь учитель наш не спит. Говорит и говорит! Первоклассник 9. За уроки сядем сами, Выполняем их часами, Первоклассница 10. Остальное со слезами Мы несём доделать маме.
|
Ведущий 5:
Все четыре года, переходя вместе с нами из класса в класс, радуясь нашим победам и огорчаясь неудачам, рядом с нами были наши родители, бабушки и дедушки.
Ведущий 6:
Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой мы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Песня для родителей плавно переходит в слова благодарности
Ученики.
1.Мы в этот час сказать еще должны о тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях, о тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет.
2.Незримо следуют родители за нами
и в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
но мы, увы, их понимаем не всегда.
3.Вы нас простите, милые, родные,
у нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость в жизни,
а вы для нас - опора в ней!
4.Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами не беда.
А радость, так сполна, чтоб веселиться!
Ведь вместе нам работать и учиться.
Ведущий 5:
Для вас, дорогие родители этот музыкальный подарок.
(Флешмоб)
Ведущий 6:
Но родители сегодня не только гости и спонсоры праздника, но и активные его участники. Слово вам, уважаемые родители.
Муз. номер родителей
Дошкольники: или учитель 1 (задержать слова)
Как здорово! У вас такие замечательные родители!
А этот музыкальный подарок для вас, дорогие выпускники.
Танец
Ведущий 5:
Вот и подходит к концу праздник прощания с начальной школой.
Дошкольники:
Стойте! Стойте! Но подарки и поздравления ещё не все!
Примите поздравления и наказ от своих младших друзей.
Ученики 2-х классов.
| 1. Школы начальной ты выпускник! 2. Станет сложнее ваша программа, | 3. Ранец самим надо будет носить – 4. Школы ты средней теперь ученик, |
Танец «Мы маленькие дети»
Выпускники выстраиваются на сцене.
| Учитель 1. Будет трудно – крепитесь! Будет больно – не плачьте! Будет ветер – не гнитесь! Глаз в ладони не прячьте! Если грозы – смотрите! Если слёзы – сотрите! Если страшно – держитесь! В добрый путь – детвора! | Учитель 2. Пусть каждый день ваш будет светлым, Пусть ваше сердце будет щедрым, От всей души желаем счастья, В учёбе радостных побед, Пусть обойдут вас все несчастья Как будто их в природе нет! |
Дошкольники:
1. Четыре года вы в пути.
Куда же дальше вам идти?
Наверно уже в самый раз,
Пора идти вам в 5-й класс.
2. А мы на смену вам придём,
Лишь летом чуть мы подрастём.
Ведущий 6:
1. Из года в год, из класса в класс ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём так незаметно мы растём.
Ведущий 5:
2. Пришла пора побед и неудач, мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач, умеем то, что раньше не умели.
Ведущий 6:
3. Четыре года мы в пути, куда же дальше нам идти?
Ведущий 5:
Все вместе, дружно в самый раз пора идти нам …
Хором:
… в пятый класс!
Звучит финальная песня
Учащиеся 1-3 классов (звенят в колокольчики) дают последний звонок
Вместе с ними Дошкольники проходят по сцене дают «Последний звонок»
Сценарий праздника "Прощай, начальная школа!" (49.24 KB)
0
211
1
Нравится
0
