Сценарий познавательно-развлекательной игры «Калейдоскоп профессий»

Муниципальное казенное учреждение

«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» Междуреченского городского округа

«Калейдоскоп профессий»

Составитель:

Филатова Елена Александровна,

воспитатель Отделения

социальной реабилитации

г. Междуреченск, 2021 г.

Положение

о проведении познавательно-развлекательной игры

«Калейдоскоп профессий».

Цель: знакомство с разнообразным миром профессий через активные формы сотрудничества воспитанников, родителей и педагогов.

Задачи:

• определить уровень знаний детей о профессиях и выявить профессиональные предназначения;

• информировать ребят о профессиях, актуальных для города, региона, России;

• организовать познавательные виды деятельности, способствующие развитию творческих способностей, уважению к людям труда и профессиям взрослых.

Участники: в мероприятии участвуют воспитанники Центра, их родители и педагоги.

Место проведения: музыкальный зал Центра.

Условия мероприятия:

• каждая группа выбирает команду из 5 человек ;

• команда готовит название, девиз, какой-нибудь опознавательный элемент в одежде;

• команды принимают участие в конкурсах, направленных на знакомство с разнообразным миром профессий;

• все участники мероприятия (игроки и болельщики) должны соблюдать культуру поведения в зале.

Жюри оценивает:

• правильность ответов;

• быстроту мышления;

• творчество;

• артистичность;

• культуру поведения.

Победители получают дипломы «Знаток профессий» I, II, III степени и сладкие призы.

Познавательно-развлекательная игра

«Калейдоскоп профессий»

Звучит музыка.

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и педагоги! Сегодня мы с вами поговорим о различных профессиях, в том числе и профессиях ваших родителей. А что же все-таки обозначает слово «профессия»? (ответы детей).

Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтем, что профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки и являющийся обычно источником существования.

А какие профессии вы знаете? (ответы детей).

Очень хорошо, но в ваших ответах закралась одна ошибка. Вы в своих ответах перемешали профессии и должности. Что же такое должность? (ответы детей).

Обратимся опять к словарю. Должность – служебное положение, место в каком-либо учреждении, и связанные с ним служебные обязанности. Теперь вы сможете отличить эти понятия. Например, в школе работают учителя - это профессия, а директор, завуч – это должность, которые они занимают, оставаясь по профессии так же учителями.

Прежде чем начать нашу познавательно-развлекательную игру, я хочу представить многоуважаемое жюри.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жюри будет оценивать:

• правильность ответов;

• быстроту мышления;

• творчество – по 5 бальной системе;

• артистичность – по 5 бальной системе;

• культуру поведения.

Приветствие команд – название, девиз.

Конкурс № 1 – ПРОФЕССИЯ ИЛИ ДОЛЖНОСТЬ? – командам предлагают листы бумаги, разделенные на две колонки, за одну минуту (пока звучит музыка) написать, как можно больше, профессий и должностей.

С этим конкурсом вы справились,

А теперь обратите внимание

На следующее состязание…

Разберетесь вы в загадке,

Все окажется в порядке.

Конкурс № 2 – КТО ПЕРЕД ТОБОЙ? – командам раздают по два конверта разного цвета. Открыв первый конверт, игроки должны по спецодежде отгадать ту или иную профессию. Во втором конверте они должны подобрать соответствующий транспорт для этих профессий.

Конкурс № 3 – КОНКУРС КАПИТАНОВ – КТО ПОТЕРЯЛ ЭТУ ВЕЩЬ- капитаны команд должны закрытыми глазами по очереди брать предметы, лежащие на столе, назвать его и определить к какой из профессий она принадлежит и почему.

Конкурс № 4 – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ САЛОН – командам предлагаются конверты с вложенными в них названиями профессий. Необходимо прочитать задание и на бумаги нарисовать предмет, характеризующий ту или иную профессию. Если соперники сразу отгадывают, то «художники» получают балл (художник, певец, музыкант, фотограф, кондитер, программист, врач, водитель, продавец, парикмахер, пчеловод, учитель).

Пока наши «художники» рисуют свои шедевры, предоставляем слово

____________________________________________________________________________________________________________________________________

который(ая) расскажет нам о своей профессии.

Конкурс № 5 – СОСТАВЬ СЛОВО – командам предлагается слово ПРОФЕССИАНОЛИЗМ и они должны составить слова, чем больше, тем лучше. Время – 3 минуты.

Пока команды составляют слова, о своей профессии расскажет

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Конкурс № 6 – ХРАБРЫЙ ПОРТНЯЖКА – приглашаются по одному представителю от команды (мальчики), им необходимо как можно быстрее вдеть нитку в иголку и пришить пуговицу.

Конкурс № 7 – ЮНЫЕ КОНСТРУКТОРЫ - приглашаются по одному представителю от команды (девочки), им необходимо как можно быстрее сделать самолетик из бумаги и провести испытание, чей самолет полетит дальше.

Конкурс № 8 – АКТЕРЫ – команды в конверте получают задание, пантомимой показывают заданную профессию.

Конкурс № 9 – МУЗЫКАЛЬНЫЙ – командам необходимо правильно составить и исполнить загаданную песню о той или иной профессии.

Конкурс № 10 – ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ – команды получают задание в конвертах, где им предлагаются по две профессии, им необходимо дать общую характеристику каждой профессии и определить, где можно получить эту специальность.

Пока команды готовятся, мы предоставляем слово

____________________________________________________________________________________________________________________________________

который(ая) расскажет нам о своей профессии.

Вед. Вот и закончилась наша позновательно-развлекательная игра «Калейдоскоп профессий». Команды показали сегодня хорошие знания о различных профессиях. А сейчас подведем итоги нашей игры. Слово предоставляем председателю жюри ___________________________________

__________________________________________________________________

Вед. Огромное спасибо командам, болельщикам, которые переживали за свои игроков, и, конечно же, многоуважаемому жюри.

Звучит музыка.

Приложение

КОНКУРС № 1

КОНКУРС № 4

К ОНКУРС № 5

КОНКУРС № 8

КОНКУРС № 9

КОНКУРС № 10