Сценарий родительского собрания и презентация на тему "Проблемы подросткового возраста"

Задачи:

- помочь родителям понять значение в жизни ребенка физиологических и психологических изменений.

- обратить их внимание на собственное поведение в этот период.

- обсудить определенные правила поведения родителей в период полового созревания детей.

Вопросы для обсуждения: статистика проблемы, особенности ее протекания, отношение к ней родителей; пути возможной помощи учащимся в период полового созревания; значение семейных отношений в период полового созревания.

Ход собрания.

1. Классный руководитель.

При входе в кабинет выдаются буклеты.

Возможно, кто-то посчитает, что проблемы пола поднимать в 6 классе рано. Но мы не должны забывать, что живем в веке, особенностью которого является то, что дети взрослеют гораздо раньше и тем самым ломают общепринятые стереотипы.

Кроме того, проблему легче предупредить, чем заниматься её решением, которое проходит иногда очень болезненно. Поэтому мы говорим с вами о том, что период полового взросления ребенка неизбежен и мы должны быть готовы переживать его спокойно и вместе со своим ребенком, а не по разные стороны баррикад.

Сегодняшнее родительское собрание посвящено деликатной теме – теме превращения мальчиков в юношей, а девочек – в девушек.

Но прежде чем наступит красивый и радостный период юношества, наши с вами дети переживают уже сегодня период раннего отрочества. Его еще можно назвать периодом гадкого утенка, периодом неприязни и непринятия себя, периодом отрицаний и страданий.

Ребята по-разному переживают этот период: кто-то бунтует, открыто протестует, кто-то страдает молча, уйдя в себя и тихонько глотая слезы. Однако и в одном, и в другом случае детям нужна поддержка, внимание и забота.

Они должны реально ощущать, что родные и близкие люди понимают их проблемы, стараются ответить на те вопросы, которые ставит пред ними сама ситуация взросления.

2. Анализ результатов анкетирования детей и родителей.

Чтобы понять вошёл ваш ребенок в подростковый возраст или нет ответьте на вопросы.

Вопросы родителям:

1. Можете ли Вы подтвердить или опровергнуть с помощью ответов «да» или «нет», что Ваш ребенок стал больше интересоваться:

А) своей внешностью

Б) своим весом и ростом

В) гигиеной собственного тела

Г) противоположным полом.

2. Что он стал больше:

А) общаться с друзьями по телефону

Б) проводить время у зеркала

В) проводить время с друзьями вне дома

Г) обращать внимание на свою одежду.

3. В личностном плане он стал:

А) более скрытным

Б) менее реагирующим на родительскую ласку и внимание

В) чутко реагирующим на замечания в свой адрес

Г) менее ответственным в учебной деятельности

Идет обсуждение и анализ ответов родителей.

Классный руководитель знакомит родителей с результатами анкетирования учащихся.

Давайте обратимся к результатам исследования по классу.

Анкета для учащихся.

Из предложенных вариантов ответов выбери тот, который в большей степени ближе твоему мнению:

1) В последнее время тебе больше нравиться проводить время:

А. В кругу своей семьи.

Б. С друзьями.

В. В одиночестве.

2) Изменения твоей внешности, роста, веса:

А. Радуют.

Б. Огорчают.

В. Раздражают и злят.

3) Тебе больше всего хотелось бы быть:

А. Умным.

Б. Красивым.

В. Общительным.

4) Если бы ты был в центре внимания благодаря своей внешности, тебя бы это:

А. Радовало.

Б. Огорчало.

В. Безразлично.

5) Если бы ты привлекал внимание противоположного пола, то тебя бы это:

А. Радовало.

Б. Огорчало.

В. Безразлично.

Они говорят о том, что самое время учесть в воспитании собственного ребенка вопросы полового созревания, не отмахнуться от них, не оставлять их без внимания.

3. Теория.

Подростковый возраст (11-15 лет)‏

Границы этого периода достаточно неопределенны. Как вы уже поняли у всех ребят по разному. В этот период идет перестройка организма ребенка – половое созревание.

Протекает трудно и для ребенка, и для близких ему взрослых. Подростковый возраст называют затянувшимся кризисом.

Весь материал - в архиве.