Сценарий мероприятия и презентация для начальных классов на тему "Путешествие по стране "Вежливость""

Путешествие в страну «Вежливость». (Мероприятие для учеников начальной школы, организованное учениками среднего звена)

Сцена 1

Слайд 1

Звучит приятная музыка. На сцене появляется Фея

Фея: Добрый день, ребята! Давайте знакомиться. Я - Фея Волшебной страны, которая называется Вежливость. Вежливость - это... А впрочем, я не буду рассказывать! Вы сейчас сами все поймете

Слайд 2

Фея: Снип - снап - снуре- пуре - бозелюре.... взмах волшебной палочкой

Сцена 2

Слайд 3

Входят Незнайка и Синеглазка. Они не видят Фею. Та тихонько прячется за ширму

Не смотрят на ребят. Разговаривают друг с другом

Незнайка: Синеглазка, что ты ко мне все пристаешь и пристаешь! Ты невежливый Незнайка, невоспитанный, некультурный! Говоришь какие-то непонятные слова. Что такое культура, вежливость? Я не знаю!

Синеглазка: Ничего-то ты Незнайка не знаешь!

Незнайка: А ты вот возьми и объясни!

Синеглазка: Во-первых, воспитанный человек всегда со всеми здоровается. Ой, мы забыли поприветствовать ребят!

Незнайка: Ну вот, а на меня ругаешь. Добрый день, ребята.

Синеглазка: Здравствуйте, мои дорогие.

Незнайка: Так значит, чтобы быть вежливым, нужно просто здороваться со всеми и всё?

Синеглазка: Нет, не все так просто! Я знаю, кто сможет тебе всё объяснить: это Знайка. А вот и он.

Знайка: Здравствуйте.

Синеглазка: Добрый день, Знайка.

Незнайка: Привет, от старых штиблет! Как это ты вовремя приколымажил к нам!

Синеглазка: Как ты разговариваешь!

Незнайка: Ну вот! Не здороваешься - плохо, поздороваешься - опять плохо. Да что ж это такое!

Синеглазка: Уважаемый Знайка, не мог бы ты объяснить нам, что значит быть вежливым, культурным, воспитанным?

Знайка: (с умным видом) Ну что ж. Попробую. Вежливость предполагает искусство человеческого

общения. Вежливость - это умение деликатно, предупредительно относиться к окружающим нас людям. Умение вести себя в зависимости от требований и сложившейся конкретной обстановки.

С первых лет жизни ребенку необходимо прививать навыки вежливого поведения. Учить его доброте, умению осознавать свои поступки, различию меж тем, "Что такое хорошо и что такое плохо". Вежливость...

Незнайка: Стоп, стоп, стоп. Кажется, я все уже понял!

Синеглазка: А вот мы сейчас и проверим! Я буду загадывать загадки. Они особенные. Если сама загадка учит добру и вежливости, то в ответ на неё надо сказать: "Это я, это я. это все мои друзья!" А если нет, то - промолчать! Ты понял?

Незнайка: Да понял, понял. Только что-то мне одному страшновато! Может, вы мне поможете, ребята? выслушивает ответ ребят Правда? Вы мне поможете! Вот здорово! Тогда давайте потренируемся. Итак, если загадка учит добру и вежливости, то в ответ на неё хором говорим: "Это я. Это я. Это все мои друзья!" Три, четыре.

"Это Э. Это я. Это все мои друзья!"

Синеглазка: Готовы? Тогда начинаем.

Кто из вас проснувшись бодро,

"С добрым утром" скажет твердо?

Кто из вас, скажите, братцы. Забывает умываться?

У кого из вас в порядке

Сумка, книжки и тетрадки?

Кто из вас в трамвае тесном Уступает старшим место?

Кто из вас молчит как рыба

Вместо доброго "спасибо"?

Кто быть вежливым желает, Малышей не обижает?

Незн: Ну вот. Синеглазка, ты убедилась, что и я, и наши ребята хорошо понимают: стать вежливым очень важно!

Слайд 4

Звучит приятная музыка. На сцене появляется Фея

Фея: Снип - снап - снуре- пуре - бозелюре..... взмах волшебной палочкой. Незнайка, Синеглазка и Знайка уходят

Ну, вот, я надеюсь, что кое-что вы уже поняли...

Слайд 5

звук камнепада

Фея: Ой, что это такое?  /звучит музыка "Мы в город Изумрудный идем дорогой трудной..."/

Кажется, к нам кто-то идет. Кто это ребята?

Сцена 3

/входят герои сказки, поют песню/

Слайд 6 (после песни)

Элли: Здравствуйте, ребята!

Страшила: Очень рад Вас видеть!

Дровосек: Добрый день, друзья!

Татошка: Приветствую Вас!

Фея: Мне очень приятно видеть таких замечательных гостей! Куда путь держите?

Элли: Мы идем в Изумрудный город.

Страшила: К Великому и ужасному волшебнику Гудвину.

Дровосек: Хотим его попросить исполнить наши заветные желания.

Фея: Вы очень вежливы и хорошо воспитаны. Думаю, что Гудвину это понравится.

Татошка: Да, но у нас беда. В горах был камнепад. Может, вы поможете нам?

Фея: Не бойтесь, друзья, я вам помогу! Это был камнепад грубых слов! Да, да, не удивляйтесь - грубое слово, как камень. Грубым словом человека можно ранить, причинить боль, как от удара камнем!

Элли: Но что же нам делать?

Дровосек: Камнепад перегородил дорог у, и мы не сможем попасть в Изумрудный город.

Фея: Не волнуйтесь. Камни все исчезнут, нужно только правильно ответить на вопросы из волшебной книги. (щелчок в презентации) Вот они:

Вы встретили друзей, вы пришли в школу, зашли в класс. Какое первое слово вы должны сказать? (Здравствуйте) (щелчок в презентации)

Вы шли по школьному коридору и нечаянно кого-то толкнули. Что надо сказать? (Простите) (щелчок в презентации)

Кто-то вам сделал доброе дело, его вы хотите отблагодарить. Какое слово вы скажете? (Спасибо) (щелчок в презентации)

Чтобы вам помогли нельзя забывать одно очень важное слово. Какое? (Пожалуйста). (щелчок в презентации)

Если вы совершили нехороший поступок и чувствуете свою вину, какое слово вы скажете? (Извините) (щелчок в презентации)

Фея: Очень хорошо, что вы так быстро разгадали этот кроссворд и теперь сможете продолжить свое путешествие. Осталось только последнее слово - его говорят при прощании. (До свидания). (щелчок в презентации)

Страшила: Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад.

Татошка: Добреют взрослые и дети.

Когда повсюду говорят... (читают слова из волшебной книги вместе с ребятами)

Элли: Слова коротенькие эти

Повсюду слышатся с утра.

Дровосек: Они века живут на свете,

Запомнить их давно пора... (читают слова из волшебной книги вместе с ребятами)

Страшила: Мы постараемся не только запомнить эти слова, но и научиться правильно употреблять их, хорошо, ребята?

Весь материал - в архиве.