«Стимулирование познавательной активности через решение компетентностно-ориентированных заданий»

Васильева Галина Аникиевна "Сценарий мини-спектакля "Сказки древнего Амура"

ПРОЛОГ.

Под песню «Гляжу в озера синие...» выходят в танце 1 и 2 участник, поднимают карту России.

Из кулис появляется 3 участник

3 участник: Широко, гордо, прекрасно раскинулась наша Родина

Из противоположных кулис — 4 участник

4 участник: На карте нашей Родины много поистине сказочных мест

1 участник: Московский и новгородский Кремль, гордо посверкивая златоглавыми куполами, готовы поведать былины о доблести и храбрости (вешает изображение московского и новгородского Кремля на карту)

2 участник: Загадочное Черное море стало героем не только русского фольклора, но и греческих мифов (вешает изображение Черного моря на карту)

3 участник: Уральские горы хранят драгоценные минералы и тайны и предания, воплощенные в сказах (вешает изображение уральских гор на карту)

4 участник: Батюшка Байкал, вздыхая, познакомит вас со множеством легенд (вешает изображение Байкала на карту)

(во время рассказа ребята перемещаются, снимая с задника изображение, соответствующее словам)

Из кулис появляется Варя. Выносит изображение Хабаровского края

1 участник: Но самым родным и важным для нас местом является, конечно же, наш любимый Хабаровский край (вешает изображение Хабаровского края на

карту)

В это время Даша выходит на авансцену.

2 участник: Край далекий —

С лесами да сопками,

С поздней жалобой птиц, — это ты

Разбудил голосами высокими

Сыновей золотые мечты.

В это время ребята переносят на авансцену изображение Хабаровского края.

3 участник: Я бы ветры вдохнул твои с жаждою,

Я бы выпил ручьи до глотка,

4 участник: Я тропинку бы выходил каждую, —

Да моя сторона велика.

5 участник: Как посмотришь — не хватит и месяца

Обойти и объехать её.

Все: Только в песне да в сказке уместится

Приамурье моё!.. (Все, кроме 4 участника, уходят)

4 участник: Друзья, давайте пригласив в попутчицы сказку, отправимся в путешествие по родному краю. И сначала мы побываем в гостях у ЭВЕНОВ.

(вешает изображение ЭВЕНОВ и название сказки «ЗАЙЦЫ» ЭВЕНСКАЯ СКАЗКА)

СЦЕНА 1. ЭВЕНКИЙСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЗАЙЦЫ»

Из одной кулисы выбегает, приседая и оглядываясь, заяц - Федя. Слышен шум листвы.

1 заяц: Ой, листья шелестят!!! Страшно-то как

Из другой кулисы так же выбегает второй заяц. Слышно пение птиц.

2 заяц: Ой, птицы распелись!!! Боюсь, боюсь!!!

Бегут спиной друг к другу. Сталкиваются. Пугаются.

1 заяц: Ты кто?

2 заяц: Ты что, не видишь: четыре лапы, хвост и много страха. Я заяц МОМБОКИ. А ты сам-то кто?

(Регина вешает табличку «заяц момбоки (эвены)»)

1 заяц: Ну посмотри: два уха, хвост и много страха. Я тоже заяц МОМБОКИ

2 заяц: Здравствуй, братец!!! УЛГУРИС!!!

1 заяц: Здравствуй!!! УЛГУРИС!!! (обнимаются)

(1 участник вешает табличку «здравствуйте улгурис (эвены)»)

2 заяц: Ой, а это кто??? (в зрительный зал)

1 заяц: Не знаю. Давай с ними поздороваемся, а то очень страшно!

2 заяц: Давай! УЛГУРИС!

1 заяц: УЛГУРИС!

2 заяц: Молчат. Наверное, мы тихо поздоровались.

Вместе: УЛГУРИС!

Зрители отвечают. Зайцы вновь пугаются. Звучит шум воды.

2 заяц: Знаешь, братец, если мы всего-всего боимся, не лучше ли нам утопиться? Утопимся в озере и все — нас не будет и страха не будет!!!

1 заяц: А, пойдем. Так я устал каждого куста бояться, что и вправду, лучше утопиться.

Идут, боязливо озираясь по сторонам. Появляется бурундук, увидев зайцев, прячется за «деревья»

2 заяц: Эй! Ты кто?

бурундук: Я бурундук УЛКИЧЕН

(1 участник вешает табличку «бурундук улкичен (эвены)»)

1 заяц: А почему ты спрятался?

бурундук: Я вас боюсь.

зайцы удивляются: Мы же не страшные. Не бойся нас! Мы сами всего боимся!

Идут дальше

2 заяц: Ты знаешь, а мне уже не так страшно!

1 заяц: А ты знаешь, я, кажется, почти совсем не боюсь

Слышен рев медведя. Зайцы в панике

1 заяц: Ну, если только чуть-чуть

Замирают.

1 участник: Так и человек: пока не поборет свои страхи, плохо ему в мире живется.

2 участник: А мы продолжаем свое путешествие. И следующая наша остановка в гостях у нанайцев

(вешает изображение НАНАЙЦЕВ и название сказки «ЗАЯЦ И СОРОКА» НАНАЙСКАЯ СКАЗКА)

СЦЕНА 2. НАНАЙСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЗАЯЦ И СОРОКА»

1 заяц: Мы зайцы ГОРМОХОН перестали всего бояться, быть трусливыми. Но один из нас стал не только храбрым, но и очень хвастливым.

(2 участник вешает табличку «заяц гормохон (нанайцы)»)

2 заяц: Я не хвастливый, просто очень красивый, очень умный, очень умелый и очень скромный.

1 заяц: Да ну тебя (уходит)

2 заяц: А что такого, если я лучше всех зверей в этом лесу? (видит рыбу) Ой, какую огромную рыбу на берег выбросило! Что же мне с ней

теперь делать?

Появляется сорока.

сорока: Здравствуй, сосед. БАЧИ ГОАПУ!

(Даша вешает табличку «здравствуй бачи гоапу (нанайцы)»)

2 заяц: Ну здравствуй! БАЧИ ГОАПУ!

Вместе (к залу) БАЧИ ГОАПУ!

2 заяц: А ты кто?

сорока: Не узнал что ли? Я сорока САКСИ. Ой! А что это у тебя? Неужто рыбу поймал?

(2 участник вешает табличку «сорока сакси (нанайцы)»)

2 заяц: Конечно поймал!!! Я знатный рыбак. Много рыбы переловил. Я и охотник известный! Могу косулю поймать, могу волка. А могу и самого медведя!!!

сорока: Ой, сосед, научи меня, пожалуйста, охотится! Я всегда голодная. Всегда есть хочу.

2 заяц: Отчего не научить! Это совсем простое дело!!! Надо рот пошире открыть, да как крикнуть! Ты кричать-то умеешь?

сорока: Как это - не умею!!! Я кричать хорошо умею!

2 заяц: Ну значит, пойдем сей час на медведя охотиться!

сорока: (в сторону) Зачем мне медведь? Если вот он заяц! Начну прямо сейчас на зайцев охотиться. (кричит)

2 заяц убегает.

сорока: Как так - убежал заяц!? Видно мало я кричала! В другой раз как

добычу увижу — сильней кричать начну!

Замирает

2 участник: Стала сорока с той поры по лесу летать и кричать. Как увидит зверя, так давай стрекотать что есть силы. Только ни одного зверя своим криком не убила. А охотники приметили, что сорока над зверем кричит. Как застрекочет в лесу — охотник туда! Старается сорока, стрекочет, рот разевает, крылья распустит, хвостом стрижёт, думает: «Вот я его сейчас убью! Вот-вот!» А охотник тут как тут — в зверя выстрелит, с собой унесёт,

3 участник: А мы отправляемся дальше к нивхам (вешает изображение НИВХОВ и название сказки «МЕДВЕДЬ И БУРУНДУК» НИВСХАЯ СКАЗКА)

СЦЕНА 4 НИВХСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «МЕДВЕДЬ И БУРУНДУК»

Сорока кричит, «улетает». Медведь «просыпается» и появляется из берлоги.

медведь: Весна, весна!!! Птицы кричат, капель шумит. А есть нечего! Ой, как я есть хочу!!! (присаживается на «пенек»)

бурундук: Здравствуй, дедушка. КАСКАЗИВЕ!

(3 участник вешает табличку «здравствуй касказиве (нивхи)»)

медведь: Здравствуй, малыш. КАСКАЗИВЕ!

бурундук: Здравствуйте, ребята. КАСКАЗИВЕ!

медведь: Только вот, малыш, я стар стал, подслеповат. Не узнаю, кто ты такой?

бурундук: Я бурундук КУРНАЙ

(3 участник вешает табличку «бурундук курнай (нивхи)»)

медведь: А я медведь КОТЫР

(3 участник вешает табличку «медведь котыр (нивхи)»)

бурундук: Да кто же тебя, дедушка, не знает?! А чего это ты такой сердитый? Может я тебе чем-нибудь пособлю?

медведь: Да не злой я, малыш. А голодный. Весна наступила, а еды нет!

бурундук: Так я тебя, дедушка, накормлю! У меня запасов много! Кушай, кушай, дедушка!

медведь: Спасибо тебе, малыш! ХУРТИВБЕ! Маленький ты зверь, а хороший!

(3 участник вешает табличку «хуртивбе спасибо (нивхи)»)

Замирают

3 участник: Погладил медведь бурундучка лапой по спине. Ласково погладил. А на мягкой шкурке все равно полосы от медвежьих когтей остались, (подходит к бурундучку) С тех пор, когда у бурундуков спрашивают: «Отчего у вас полосы на спине?», они отвечают:

бурундук: А это наш дедушка медведь погладил.

Вновь замирают

4 участник: Наконец-то мы добрались до родного Верхнебуреинского района, где проживают коренные жители этих мест - эвенки.

(вешает изображение ЭВЕНКОВ и название сказки «МЕДВЕДЬ И КАРАСЬ» ЭВЕНКИЙСКАЯ СКАЗКА)

СЦЕНА 5. ЭВЕНКИЙСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «МЕДВЕДЬ И КАРАСЬ»

бурундук: Я побегу, дедушка!

медведь: Спасибо тебе, малыш! (спустя время) Пойду-ка я на реку, вдруг чего-нибудь из еды еще найду! (видит карася) Ты кто?

карась: Я карась КОЛЕМТЭ

(4 участник вешает табличку «карась колемтэ (эвенки)»)

медведь: Здравствуй, малыш! ДОРОВО! А я медведь АМИКАН

(4 участник вешает табличку «здравствуй дорово (эвенки)», медведь амикан (эвенки)»)

карась: Здравствуй, дедушка! Кто же тебя не знает! ДОРОВО!

Вместе: Здравствуйте, друзья! ДОРОВО!

карась: Помоги мне пожалуйста, дедушка - столкни в воду. ИЛЛЭКЭНМИ ОЛОГОДЁРОН! ИРИГИКЕНМИ ОЛОГОДЁРОН! АМНАКИМИ ОЛОГОДЁРОН! Жабры сохнут! Хвост сохнет!

медведь: Конечно помогу, малыш. (сталкивает в воду)

карась: ХУКИТЕГНЭ МОТЫРАН! ХАЛГАРИ НЕМКУР! КУИКИЛ СЕРРИ СИННИЛ!

4 участник: Это карась, оказавшись в воде дразнить медведя стал

карась: Живот большой! Ноги тонкие! Уши твои глухие!

медведь: КОЛЕМТЕ! КОЛЕМТЕ! ЭВГИСКЭКИ ДАГАМАКАЛ. ЭВА-ДА ГУНДЕРИВЭС ЭЧЭВ ДОЛДЫРА!

4 участник: Медведь решил проучить неблагодарного карася.

медведь: Карась! Карась! Поближе подплыви, Что ты говоришь, я не слышу.

Карась подплывает, медведь бросает его на берег

медведь: Неблагодарность, малыш, должна быть наказана! (уходит)

карась: Помоги мне, пожалуйста, дедушка - столкни в воду. ИЛЛЭКЭНМИ ОЛОГОДЁРОН! ИРИГИКЕНМИ ОЛОГОДЁРОН! АМНАКИМИ ОЛОГОДЁРОН! Жабры сохнут! Хвост сохнет! Рот высох!

медведь: Ох, малыш-малыш. Ладно, помогу я тебе (сталкивает в воду)

карась: ХУКИТЕГНЭ МОТЫРАН! ХАЛГАРИ НЕМКУР! КУИКИЛ СЕРРИ СИННИЛ! Живот большой! Ноги тонкие! Уши твои глухие!

медведь: КОЛЕМТЕ! КОЛЕМТЕ! ЭВГИСКЭКИ ДАГАМАКАЛ. ЭВА-ДА ГУНДЕРИВЭС ЭЧЭВ ДОЛДЫРА! Карась! Карась! Поближе подплыви, Что ты говоришь, я не слышу.

Карась подплывает, медведь бросает его на берег и бьет карася.

медведь: Помни добро, малыш и будь благодарен

Замирают

4 участник: С той поры карась плоским стал. А медведь с ним больше не дружит.

ЭПИЛОГ

5