Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Разное  /  7 класс  /  Социально значимый проект "Книги-лучшие друзья"

Социально значимый проект "Книги-лучшие друзья"

3. Цель: способствовать приобщению детей к активному чтению книг, к культурному наследию своего народа, к его нравственным эстетическим ценностям. 4. Задачи: - создать условия для привлечения школьников к социально-активной жизни; - привлечь родителей к участию в проекте; - провести просветительскую и агитационную деятельность, направленную на пропаганду чтения, среди учеников начальной школы.
27.09.2020

Содержимое разработки



Социально-значимый проект



«Книги-лучшие друзья!»























Чтение – всегда считалось лучшим учением, а книга – лучшим подарком. Но в современном мире, к сожалению, многие люди забывают о книгах, их легко заменяют телевидение и интернет.  Становится очень много людей, которые получают информацию из интернета, так как это намного быстрее. А книга всегда была источником знаний.. Это большой мир, окно в будущее и прошедшее время.

С оциальная значимость проекта: проблема: в нашей стране заметно снижен интерес к чтению у дошкольников; резко сокращена доля чтения в структуре свободного времени детей. Техника (аудио-, видео-, компьютерная), дающая готовые образы, особым способом воздействующая на людей, ослабила интерес к книге и желание работы с ней. Плоды этого мы уже начинаем пожинать сегодня: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, вообще нравственных устоев.

Художественная литература играет большую роль в личностном развитии человека. Входя в жизнь человека в раннем детстве, литература постепенно создает круг его нравственных суждений и представлений. Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обогащает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Огромно и ее воспитательное, познавательное и эстетическое значение, т.к. расширяя знания ребенка об окружающем мире, она воздействует на его личность, развивает умение тонко чувствовать образность и ритм родной речи.

Книга должна как можно раньше войти в мир ребенка, обогащать его мир, делать его интересным, полным необычных открытий. Всё последующее знакомство с огромным литературным наследием будет опираться на тот фундамент, который закладывается в дошкольном возрасте.

  1. Проблема: дети мало читают, редко посещают библиотеку.

  2. Проблемный анализ: Важное место в образовательном и воспитательном процессе школы занимает библиотека. Деятельность библиотеки связана с общекультурными и просветительскими традициями России. Дети нуждаются в библиотечном пространстве. В школе есть возможность создать среду развития ребёнка через чтение, книгу.

  3. Цель: способствовать приобщению детей к активному чтению книг, к культурному наследию своего народа, к его нравственным эстетическим ценностям.

  4. Задачи:

- создать условия для привлечения школьников к социально-активной жизни;

- привлечь родителей к участию в проекте;

- провести просветительскую и агитационную деятельность, направленную на пропаганду чтения, среди учеников начальной школы.

5.Проектной деятельностью будут охвачены ученики и родители 6-7 классов. Проект рассчитан на период с сентября по декабрь 2017 года .

6. Средства реализации проекта: материальные – на приобретение бумаги, папки с файлами, ватмана, печать – из классных денег 300 руб.

7. План реализации проекта:

Название

ответственные

сроки

1

Проведение классного часа и родительского собрания на тему «Обсуждение идеи проекта».

Учитель


2

Запланировать необходимые мероприятия, способствующие пропаганде чтения.

Налаживание связей со школьной и сельской библиотекой.

Учитель,

Учащиеся класса


3

Оказание помощи библиотекарю школы в проведении библиотечных уроков для учеников 2-3 классов.

Учитель и

учащиеся


4


5


6

КТД «В гостях у Корнея Чуковского»

(1-2 классы)

Конкурс книжных закладок. ( 5кл.)


Конкурс рисунков «Сказочный Новый год»

Учитель и

Активные учащиеся


7



8

КТД «Книжная ярмарка» (4-6 классы)

(обмен книгами)


Конкурс чтецов

Учитель и

Активные учащиеся


9



Мероприятие «В стране сказок и приключений» (для 1-2 классов)


Учитель, активисты


10

Конкурс «Суперобложка для любимой книги»(5-7кл.)

Учитель

Родители

активисты


11

Игра «По страницам газет и журналов»

Учитель

Библиотекарь

активисты


12

Оформление материала и презентация проекта.

Учитель

Родители

Командиры групп




Предполагаемые результаты

  1. Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе.

  2. Возрождение традиции домашнего чтения.

  3. Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к художественной литературе.

  4. Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.



-70%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Социально значимый проект "Книги-лучшие друзья" (733.5 KB)