Меню
Разработки
Разработки  /  Обществознание  /  Презентации  /  11 класс  /  Социальная сфера-тренажер подготовка к ЕГЭ

Социальная сфера-тренажер подготовка к ЕГЭ

Презентацию можно использовать не только как тренажер при подготовке к ЕГЭ но и на уроках обществознания, для закрепления.
25.02.2022

Содержимое разработки

    Социальная сфера  тренажер  подготовка к ЕГЭ

Социальная сфера тренажер подготовка к ЕГЭ

1.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая общность». Народность 2) племя 3) нация 4) Род 5) каста 6) государство   Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 56

1.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «этническая общность».

  • Народность 2) племя 3) нация

4) Род 5) каста 6) государство

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

56

2.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль». 1) социальная норма 2) санкции 3) эксперимент 4) гипотеза 5) добрый поступок 6) свободный выбор   Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны . 34

2.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «мораль».

1) социальная норма 2) санкции 3) эксперимент 4) гипотеза 5) добрый поступок 6) свободный выбор

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны .

34

3.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт». семья; 2) бизнес; 3) наука; 4) акция; 5) налоги; 6) право Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 45

3.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный институт».

  • семья; 2) бизнес; 3) наука;
  • 4) акция; 5) налоги; 6) право

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

45

4.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются критериями социальной стратификации. 1) доход; 2) социальная роль; 3) престиж; 4) власть; 5) авторитет; 6) образование Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 25

4.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются критериями социальной стратификации.

1) доход; 2) социальная роль; 3) престиж; 4) власть; 5) авторитет; 6) образование

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

25

5.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную стратификацию современного общества. объём власти; 2) уровень образования; 3) этническая принадлежность; 4) престиж занимаемой позиции; 5) доход; 6) возраст   Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 36

5.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют социальную стратификацию современного общества.

  • объём власти; 2) уровень образования;

3) этническая принадлежность;

4) престиж занимаемой позиции; 5) доход; 6) возраст

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

36

6.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «девиантное поведение». правонарушение; 2) отклонение; 3) социальный статус; 4) проступок; 5) мобильность; 6) преступление Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 35

6.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «девиантное поведение».

  • правонарушение; 2) отклонение;
  • 3) социальный статус; 4) проступок;
  • 5) мобильность; 6) преступление

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

35

7.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный конфликт». 1) Спор 2) пособник 3) партнёрство 4) противоречие 5) подстрекатель 6) мобильность   Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. 36

7.Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный конфликт».

1) Спор 2) пособник 3) партнёрство

4) противоречие 5) подстрекатель 6) мобильность

 

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

36

8.Hижe приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль». Поощрение 2) наказание  3) социальная мобильность4) социальная норма  5) социальная санкция 6) социальная стратификация Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны 36

8.Hижe приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «социальный контроль».

  • Поощрение 2) наказание

3) социальная мобильность4) социальная норма

5) социальная санкция 6) социальная стратификация

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны

36

9.Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа. 1) совместное проживание нескольких поколений 2) экономическая зависимость женщины от мужчины 3) возложение домашних обязанностей на женщину 4) справедливое распределение домашних обязанностей 5) главенство мужчины в семье 6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения Найдите два признака семьи другого типа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 46

9.Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к семье традиционного типа.

1) совместное проживание нескольких поколений

2) экономическая зависимость женщины от мужчины

3) возложение домашних обязанностей на женщину

4) справедливое распределение домашних обязанностей

5) главенство мужчины в семье

6) принятие решений всеми членами семьи после совместного обсуждения

Найдите два признака семьи другого типа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

46

10.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой функции семьи. экономическая; 2) эмоциональная; 3) репродуктивная; 4) активная; 5) досуговая; 6) правовая. Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны. 46

10.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой функции семьи.

  • экономическая; 2) эмоциональная;

3) репродуктивная; 4) активная;

5) досуговая; 6) правовая.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.

46

11.Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к критериям социальной стратификации. 1) доходы; 2) внешность; 3) психические свойства личности; 4) образование; 5) престиж; 6) власть.   Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 23

11.Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к критериям социальной стратификации.

1) доходы; 2) внешность; 3) психические свойства личности; 4) образование; 5) престиж; 6) власть.

 

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

23

12.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам социальных норм. традиции; 2) отклоняющееся поведение; 3) корпоративная этика; 4) социальная активность; 5) право; 6) этикет. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 24.

12.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к видам социальных норм.

  • традиции; 2) отклоняющееся поведение;

3) корпоративная этика; 4) социальная активность;

5) право; 6) этикет.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

24.

13.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к первичным агентам социализации.   1) государство, 2) родители, 3) интернет, 4) группа друзей, 5) школьный класс, 6) соседи. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 13

13.Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к первичным агентам социализации.

 

1) государство, 2) родители, 3) интернет, 4) группа друзей, 5) школьный класс, 6) соседи.

Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

13

14.Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) совместное проживание нескольких поколений 2) принятие решений всеми членами семьи 3) экономическая самостоятельность женщины 4) организация быта как основная экономическая функция 5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей 6) совместная производственная деятельность 156

14.Найдите в приведённом ниже списке характеристики патриархальной (традиционной) семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) совместное проживание нескольких поколений

2) принятие решений всеми членами семьи

3) экономическая самостоятельность женщины

4) организация быта как основная экономическая функция

5) жёсткое распределение мужских и женских обязанностей

6) совместная производственная деятельность

156

15.Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какие примеры из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? Запишите цифры, под которыми эти примеры указаны. 1) переход человека с должности рядового школьного учителя на должность директора школы 2) переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички») 3) смена профессии отца на другую профессию, без улучшения или ухудшения его социально-экономического статуса 4) отток рабочей силы из производства в сферу обслуживания 5) рост числа людей, работающих в нескольких местах 6) достижение человеком высокого положения в обществе благодаря службе в армии 126

15.Студент работает над рефератом о вертикальной социальной мобильности. Какие примеры из перечисленных ниже он может рассмотреть в своей работе? Запишите цифры, под которыми эти примеры указаны.

1) переход человека с должности рядового школьного учителя на должность директора школы

2) переход человека из квалифицированных рабочих («синих воротничков») в представители среднего класса («белые воротнички»)

3) смена профессии отца на другую профессию, без улучшения или ухудшения его социально-экономического статуса

4) отток рабочей силы из производства в сферу обслуживания

5) рост числа людей, работающих в нескольких местах

6) достижение человеком высокого положения в обществе благодаря службе в армии

126

16.Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) обучение детей трудовым навыкам 2) материальная поддержка неработающих членов семьи 3) семейное предпринимательство 4) наделение наследственным статусом 5) организация досуга 23

16.Найдите в приведенном списке проявления экономической функции семьи. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) обучение детей трудовым навыкам

2) материальная поддержка неработающих членов семьи

3) семейное предпринимательство

4) наделение наследственным статусом

5) организация досуга

23

17.Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны.   1) индивидуальная 2) восходящая 3) миграция 4) Горизонтальная 5) нисходящая 6) межпоколенная 134

17.Аналитик коммерческого банка А. уехал из Москвы в Париж на двухлетнюю стажировку в известной французской финансовой компании. А. будет во Франции работать в той же должности, что и в Москве, получать примерно такую же зарплату. Выберите в приведённом ниже списке характеристики социальной мобильности, относящиеся к данному примеру, и запишите эти цифры, под которыми они указаны.

 

1) индивидуальная 2) восходящая 3) миграция

4) Горизонтальная 5) нисходящая 6) межпоколенная

134

18.В семье N. под одной крышей живут двое супругов, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны . нуклеарная 2) партнёрская 3) традиционная 4) Многопоколенная 5) демократическая 6) моногамная 346

18.В семье N. под одной крышей живут двое супругов, их дети, внуки и правнуки. Главой семьи является старший мужчина, чьи решения обязательны для остальных домочадцев. Женщины занимаются домашней работой, а мужчины обеспечивают материальные условия существования семьи. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной семьи и запишите цифры, под которыми они указаны .

  • нуклеарная 2) партнёрская

3) традиционная 4) Многопоколенная

5) демократическая 6) моногамная

346

19.Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ». 2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад. 3) В. получил на заводе премию за своё изобретение. 4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук. 5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты. 6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание. 1346

19.Найдите в приведённом ниже списке примеры, иллюстрирующие применение формальных позитивных санкций, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К. присвоили звание «Заслуженный учитель РФ».

2) Коллеги похвалили С. за хорошо выполненный доклад.

3) В. получил на заводе премию за своё изобретение.

4) Л. присвоена степень доктора физико-математических наук.

5) Выступление учеников 10 класса на празднике «Последнего звонка» вызвало аплодисменты.

6) Офицеру-подводнику присвоили очередное воинское звание.

1346

20.Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) малая группа 2) неформальная группа 3) большая группа 4) референтная группа 5) профессиональная группа 6) формальная группа 156

20.Продюсер В. создал музыкальную группу: пригласил трёх солисток и нескольких музыкантов, записал с ними десять песен и отправился в гастрольный тур по стране. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данной группы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) малая группа 2) неформальная группа

3) большая группа 4) референтная группа

5) профессиональная группа 6) формальная группа

156

21.Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей — друзья, вместе обучавшиеся в институте. Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Профессиональная 2) малая 3) неформальная 4) Референтная 5) условная 123

21.Гражданин Н. создал объединение, состоящее из 10 ландшафтных дизайнеров. Большинство входящих в него людей — друзья, вместе обучавшиеся в институте. Выберите в приведенном ниже списке признаки социальной группы, иллюстрируемые данным примером, и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Профессиональная 2) малая 3) неформальная

4) Референтная 5) условная

123

22.Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные санкции.   1) правительственная премия 2) спонсорский грант 3) похвала 4) аплодисменты 5) дружеское рукопожатие 345

22.Укажите в приведенном ниже списке неформальные позитивные санкции.

 

1) правительственная премия

2) спонсорский грант

3) похвала

4) аплодисменты

5) дружеское рукопожатие

345

25.В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок. Укажите в приведенном перечне характерные признаки семьи, описанной в задании. 1) Демократическая 2) патриархальная 3) Партнерская 4) нуклеарная 5) моногамная 1345.

25.В столице одного из европейских государств проживает семья, состоящая из супругов и двоих детей. Муж и жена работают в рекламном бизнесе, совместно решают все вопросы жизни семьи. Ежегодно, вместе с детьми они обсуждают вопросы организации летнего отдыха, принимают решения о приобретении всех крупных покупок. Укажите в приведенном перечне характерные признаки семьи, описанной в задании.

1) Демократическая 2) патриархальная

3) Партнерская 4) нуклеарная 5) моногамная

1345.

26.Найдите в приведенных ниже примерах социальные факты, иллюстрирующие проявление вертикальной социальной мобильности, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу. 2) Офицер, отличившийся при проведении контртеррористической операции, получил новое воинское звание досрочно. 3) Секретарь-референт вышла замуж за коммерческого директора фирмы. 4) Профессор уехал по двухгодичному контракту в зарубежный вуз. 5) После окончания вуза молодой специалист был назначен на должность начальника отдела логистики. 235

26.Найдите в приведенных ниже примерах социальные факты, иллюстрирующие проявление вертикальной социальной мобильности, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу.

2) Офицер, отличившийся при проведении контртеррористической операции, получил новое воинское звание досрочно.

3) Секретарь-референт вышла замуж за коммерческого директора фирмы.

4) Профессор уехал по двухгодичному контракту в зарубежный вуз.

5) После окончания вуза молодой специалист был назначен на должность начальника отдела логистики.

235

27.Найдите в приведённом ниже списке социальные роли, которые может выполнять гражданин РФ 18-20-летнего возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) член неформальной молодёжной группы 2) военнослужащий срочной службы 3) губернатор 4) Президент РФ 5) избиратель 6) мировой судья 125

27.Найдите в приведённом ниже списке социальные роли, которые может выполнять гражданин РФ 18-20-летнего возраста. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) член неформальной молодёжной группы

2) военнослужащий срочной службы

3) губернатор

4) Президент РФ

5) избиратель

6) мировой судья

125

28.Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке. 2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами. 3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности. 4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков. 5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса. 6) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора. 346

28.Выберите из предложенного списка негативные формальные санкции и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Гражданка М. высказала претензию соседу за курение на лестничной клетке.

2) В ходе выступления оратора публика неоднократно прерывала его речь неодобрительными возгласами.

3) Пожарная инспекция наложила взыскания на владельца кафе за несоблюдение требований по пожарной безопасности.

4) Приказом по заводу директор завода объявил выговор главному инженеру за некачественный ремонт станков.

5) Одноклассники объявили бойкот В. за нарушение традиций класса.

6) Сотрудник дорожно-постовой службы оштрафовал гражданку П., переходившую дорогу на запрещающий сигнал светофора.

346

29.Найдите в приведённом ниже списке общности, образованные в соответствии с территориальным (поселенческим) критерием, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) украинцы 2) москвичи 3) киевляне 4) белорусы 5) молдаване 6) харьковчане 236

29.Найдите в приведённом ниже списке общности, образованные в соответствии с территориальным (поселенческим) критерием, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) украинцы

2) москвичи

3) киевляне

4) белорусы

5) молдаване

6) харьковчане

236

30.Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Понятие «социальная стратификация» обозначает любые изменения, происходящие в обществе. 2) Социальная стратификация предполагает деление общества на социальные слои путём объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом. 3) Социологи выделяют следующие критерии социальной стратификации: доход, власть. 4) Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека. 5) Престиж профессии как критерий социальной стратификации связан с социальной привлекательностью, уважительным отношением в обществе к тем или иным профессиям, должностям, роду занятий. 235

30.Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Понятие «социальная стратификация» обозначает любые изменения, происходящие в обществе.

2) Социальная стратификация предполагает деление общества на социальные слои путём объединения различных социальных позиций с примерно одинаковым социальным статусом.

3) Социологи выделяют следующие критерии социальной стратификации: доход, власть.

4) Социальная стратификация предполагает выделение социальных слоёв в зависимости от личных качеств человека.

5) Престиж профессии как критерий социальной стратификации связан с социальной привлекательностью, уважительным отношением в обществе к тем или иным профессиям, должностям, роду занятий.

235

31.Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны. 1) Разновидностью этноса является народность. 2) Появление наций предшествовало возникновению государства. 3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов. 4) Различают этническое и гражданское понимание нации. 5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб. 145

31.Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны.

1) Разновидностью этноса является народность.

2) Появление наций предшествовало возникновению государства.

3) В основе этнической общности лежит единство классовых интересов.

4) Различают этническое и гражданское понимание нации.

5) Сплочению народности в нацию помогает осознание людьми общности своих исторических судеб.

145

32.Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны. 1) Для молодежи характерна собственная субкультура. 2) Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия. 3) Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста. 4) В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание. 5) Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению. 125

32.Выберите верные суждения о молодежи как социальной группе и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны.

1) Для молодежи характерна собственная субкультура.

2) Молодежь как социальная группа выделяется на основе возрастного критерия.

3) Большинству молодых присущ более высокий социальный статус, чем людям зрелого возраста.

4) В отличие от подростков ведущей деятельностью молодых является познание.

5) Молодежи свойственно стремление к социальному самоопределению.

125

33.Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны.   1) Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы. 2) Доиндустриальное общество было социально однородным. 3) Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности. 4) Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека. 5) Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации. 135.

33.Выберите верные суждения о социальной дифференциации и стратификации и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны.

 

1) Социальная дифференциация выражается в разделении общества на социальные группы.

2) Доиндустриальное общество было социально однородным.

3) Одним из видов социальной дифференциации является выделение групп по общности профессиональной деятельности.

4) Основным критерием социальной стратификации выступают личные качества человека.

5) Кастовое деление общества служит примером социальной стратификации.

135.

34.Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны . 1) В любом обществе социальный контроль держится на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение. 2) Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам. 3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного порядка посредством применения социальных санкций. 4) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия. 5) Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием на человека. 234

34.Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны .

1) В любом обществе социальный контроль держится на неписаных правилах, передаваемых из поколения в поколение.

2) Социальный контроль обеспечивает следование социальным нормам.

3) Социальный контроль представляет собой механизм поддержания общественного порядка посредством применения социальных санкций.

4) Социальный контроль представляет собой совокупность средств и методов социального воздействия.

5) Социальный контроль всегда обеспечивается внешним воздействием на человека.

234

35.Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны. 1) Социализация происходит в результате стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе. 2) Социализация происходит в результате стихийного и целенаправленного, в том числе педагогически организованного воздействия на личность. 3) Социализация свойственна взрослому человеку и нехарактерна для ребенка. 4) Социализация обеспечивает включение человека в ту или иную социальную группу. 5) Социализация завершается с получением профессии и началом трудовой деятельности. 124

35.Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры в порядке возрастания , под которыми они указаны.

1) Социализация происходит в результате стихийного воздействия на личность различных обстоятельств жизни в обществе.

2) Социализация происходит в результате стихийного и целенаправленного, в том числе педагогически организованного воздействия на личность.

3) Социализация свойственна взрослому человеку и нехарактерна для ребенка.

4) Социализация обеспечивает включение человека в ту или иную социальную группу.

5) Социализация завершается с получением профессии и началом трудовой деятельности.

124

36.Выберите верные суждения о семье и ее функциях в современном обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Появлению семьи способствовало возникновение государства. 2) В современном обществе семья остается главной производственной ячейкой. 3) Одной из функций семьи является психологическая и эмоциональная поддержка членами семьи друг друга. 4) Функции семьи как социального института меняются с изменением условий общественного развития. 5) Семья — единственный социальный институт, осуществляющий социализацию подрастающего поколения. 34

36.Выберите верные суждения о семье и ее функциях в современном обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Появлению семьи способствовало возникновение государства.

2) В современном обществе семья остается главной производственной ячейкой.

3) Одной из функций семьи является психологическая и эмоциональная поддержка членами семьи друг друга.

4) Функции семьи как социального института меняются с изменением условий общественного развития.

5) Семья — единственный социальный институт, осуществляющий социализацию подрастающего поколения.

34

37.Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальная роль является динамической составляющей социального статуса. 2) Неприязненные отношения между соседями служат примером ролевого конфликта. 3) К типичным социальным ролям относится роль потребителя. 4) В ролевом репертуаре личности различают главные и второстепенные роли. 5) Выбор ролевого поведения определяется только внутренними установками личности. 134

37.Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальная роль является динамической составляющей социального статуса.

2) Неприязненные отношения между соседями служат примером ролевого конфликта.

3) К типичным социальным ролям относится роль потребителя.

4) В ролевом репертуаре личности различают главные и второстепенные роли.

5) Выбор ролевого поведения определяется только внутренними установками личности.

134

38.Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) В современном обществе социальный статус многих людей многократно меняется. 2) Социальный статус выступает динамическим выражением социальной роли. 3) Отдельные статусные позиции люди получают при рождении. 4) Одним из важных критериев социального статуса человека в современном обществе выступает уровень образования. 5) Социологи различают устойчивый и переменный статусы. 134

38.Выберите верные суждения о социальном статусе и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) В современном обществе социальный статус многих людей многократно меняется.

2) Социальный статус выступает динамическим выражением социальной роли.

3) Отдельные статусные позиции люди получают при рождении.

4) Одним из важных критериев социального статуса человека в современном обществе выступает уровень образования.

5) Социологи различают устойчивый и переменный статусы.

134

23 39.Выберите верные суждения об отличиях семьи от других социальных институтов и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию моральной регламентации поведения. 2) Семья является одновременно и социальным институтом, и малой группой. 3) В отличие от других социальных институтов, семья выполняет функцию биологического воспроизводства. 4) Особенностью семьи, отличающей её от любого другого социального института, является функция социализации молодого поколения. 5) В отличие от любого другого социального института, семья занимается воспитанием и обучением.

23

39.Выберите верные суждения об отличиях семьи от других социальных институтов и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию моральной регламентации поведения.

2) Семья является одновременно и социальным институтом, и малой группой.

3) В отличие от других социальных институтов, семья выполняет функцию биологического воспроизводства.

4) Особенностью семьи, отличающей её от любого другого социального института, является функция социализации молодого поколения.

5) В отличие от любого другого социального института, семья занимается воспитанием и обучением.

40.Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического и физического развития являются одной из причин отклоняющегося поведения. 2) Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие благотворительностью. 3) Снижение уровня экономического развития не связано с увеличением числа лиц с отклоняющимся поведением. 4) Распад существующей системы социальных ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность людей, вызывает девиантное поведение. 5) Основными формами девиантного поведения являются: пьянство, наркомания, преступность. 1245

40.Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Нервно-психические заболевания человека, задержка его психического и физического развития являются одной из причин отклоняющегося поведения.

2) Примером позитивного отклоняющегося поведения является занятие благотворительностью.

3) Снижение уровня экономического развития не связано с увеличением числа лиц с отклоняющимся поведением.

4) Распад существующей системы социальных ценностей и норм, регулирующих жизнедеятельность людей, вызывает девиантное поведение.

5) Основными формами девиантного поведения являются: пьянство, наркомания, преступность.

1245

41.Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Социальные конфликты могут протекать только в форме гражданских войн. 2) Конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество. 3) Одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон. 4) Все социальные конфликты вызваны экономическими причинами. 5) Причиной социального конфликта всегда выступают объективные обстоятельства. 23

41.Выберите верные суждения о социальных конфликтах и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Социальные конфликты могут протекать только в форме гражданских войн.

2) Конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество.

3) Одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон.

4) Все социальные конфликты вызваны экономическими причинами.

5) Причиной социального конфликта всегда выступают объективные обстоятельства.

23

42.Выберите верные суждения о видах социального взаимодействия и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Взаимоуважение осложняет сотрудничество. 2) Сотрудничество направлено на достижение совместной цели. 3) Успешное взаимодействие обеспечивает укрепление сотрудничества 4) Столкновение несовместимых взглядов индивидов приводит к конкуренции. 5) Неравенство в уровне доходов и потребления между богатыми и бедными, нестабильность экономического, политического и социального развития ведут к конфликтам на различных уровнях. 6) Если каждая сторона получает то, что считает приемлемым, возникает конфликт. 235

42.Выберите верные суждения о видах социального взаимодействия и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Взаимоуважение осложняет сотрудничество.

2) Сотрудничество направлено на достижение совместной цели.

3) Успешное взаимодействие обеспечивает укрепление сотрудничества

4) Столкновение несовместимых взглядов индивидов приводит к конкуренции.

5) Неравенство в уровне доходов и потребления между богатыми и бедными, нестабильность экономического, политического и социального развития ведут к конфликтам на различных уровнях.

6) Если каждая сторона получает то, что считает приемлемым, возникает конфликт.

235

43.Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Социальные нормы могут существовать исключительно в письменной форме. 2) Социальные нормы регулируют как действия отдельных людей, так и целых социальных групп. 3) Социальные нормы регулируют как взаимоотношения между людьми, так и обращение людей с техническими объектами. 4) Социальные нормы позволяют не только контролировать, но и оценивать действия людей. 5) Одна из функций социальных норм – включение человека в систему общественных отношений. 245

43.Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Социальные нормы могут существовать исключительно в письменной форме.

2) Социальные нормы регулируют как действия отдельных людей, так и целых социальных групп.

3) Социальные нормы регулируют как взаимоотношения между людьми, так и обращение людей с техническими объектами.

4) Социальные нормы позволяют не только контролировать, но и оценивать действия людей.

5) Одна из функций социальных норм – включение человека в систему общественных отношений.

245

44.Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В основу деления общества на страты положены доход, престиж профессии, образование. 2) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально-психологические особенности личности. 3) Социальная стратификация отражает строение общества. 4) Изменение социального статуса индивида в процессе вертикальной мобильности называют социальной стратификацией. 5) Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей. 135

44.Выберите верные суждения о социальной стратификации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В основу деления общества на страты положены доход, престиж профессии, образование.

2) Одним из критериев социальной стратификации являются индивидуально-психологические особенности личности.

3) Социальная стратификация отражает строение общества.

4) Изменение социального статуса индивида в процессе вертикальной мобильности называют социальной стратификацией.

5) Стратификационная структура общества отражает социальное неравенство людей.

135

45.Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства. 2) Этническими общностями являются племена, народности, нации. 3) Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами. 4) Все этнические общности обязательно имеют свою государственность. 5) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — обеспечение прав и свобод всех граждан независимо от их национальной принадлежности. 235

45.Выберите верные суждения об этнических группах и межнациональных отношениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального государства.

2) Этническими общностями являются племена, народности, нации.

3) Одним из способов гармонизации межнациональных отношений является развитие культурных связей между народами.

4) Все этнические общности обязательно имеют свою государственность.

5) Один из способов предотвращения межнациональных конфликтов в демократическом обществе — обеспечение прав и свобод всех граждан независимо от их национальной принадлежности.

235

46.Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.   1) Возраст является основным решающим критерием для определения молодёжи, как группы. 2) Ведущим видом деятельности молодёжи является чаще всего ценностно-ориентировочная. 3) Для молодёжи как группы характерен особый психологический склад. 4) Ведущим видом деятельности молодёжи является учебная. 5) Для молодёжи всегда характерна приверженность патриархальным ценностям. 134

46.Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1) Возраст является основным решающим критерием для определения молодёжи, как группы.

2) Ведущим видом деятельности молодёжи является чаще всего ценностно-ориентировочная.

3) Для молодёжи как группы характерен особый психологический склад.

4) Ведущим видом деятельности молодёжи является учебная.

5) Для молодёжи всегда характерна приверженность патриархальным ценностям.

134

47.Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Выдача премии менеджеру за перевыполнение плана продаж — пример неформальной социальной санкции. 2) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям. 3) Предусмотренное законом наказание за нарушение правовых норм — это формальная позитивная санкция. 4) Аплодисменты исполнителю оперной арии — пример позитивной социальной санкции. 5) Штраф — пример формальной социальной санкции. 245

47.Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Выдача премии менеджеру за перевыполнение плана продаж — пример неформальной социальной санкции.

2) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям.

3) Предусмотренное законом наказание за нарушение правовых норм — это формальная позитивная санкция.

4) Аплодисменты исполнителю оперной арии — пример позитивной социальной санкции.

5) Штраф — пример формальной социальной санкции.

245

48.Выберите верные суждения об обычаях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) В основе обычаев лежат представления общества о добре и зле. 2) Обычай представляет собой стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определённом обществе или социальной группе. 3) Авторитет обычаев основан на их древности. 4) Роль обычаев как социальных регуляторов усиливается по мере развития общества от традиционного типа к информационному. 5) Соблюдение обычаев обеспечивается общественным одобрением или порицанием. 235

48.Выберите верные суждения об обычаях и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В основе обычаев лежат представления общества о добре и зле.

2) Обычай представляет собой стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определённом обществе или социальной группе.

3) Авторитет обычаев основан на их древности.

4) Роль обычаев как социальных регуляторов усиливается по мере развития общества от традиционного типа к информационному.

5) Соблюдение обычаев обеспечивается общественным одобрением или порицанием.

235

49.Выберите верные суждения о семье как социальном институте и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Репродуктивная функция семьи связана с биологическим воспроизводством членов общества. 2) Семья — это малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении). 3) Эмоциональная функция семьи проявляется в физической, психологической и экономической защите членов семьи. 4) По составу семьи выделяют нуклеарные, расширенные семьи. 5) Для семьи демократического типа характерно чёткое разграничение домашних обязанностей по гендерному признаку. 145

49.Выберите верные суждения о семье как социальном институте и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Репродуктивная функция семьи связана с биологическим воспроизводством членов общества.

2) Семья — это малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении).

3) Эмоциональная функция семьи проявляется в физической, психологической и экономической защите членов семьи.

4) По составу семьи выделяют нуклеарные, расширенные семьи.

5) Для семьи демократического типа характерно чёткое разграничение домашних обязанностей по гендерному признаку.

145

50. Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям. 2) Аплодисменты исполнителю роли Щелкунчика — пример позитивной социальной санкции. 3) Штраф — пример формальной позитивной санкции. 4) Вручение государственных наград победителям и призерам Олимпиады — пример формальной позитивной санкции. 5) Поощрение работника квартальной премией относится к неформальным позитивным санкциям. 124.

50. Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям.

2) Аплодисменты исполнителю роли Щелкунчика — пример позитивной социальной санкции.

3) Штраф — пример формальной позитивной санкции.

4) Вручение государственных наград победителям и призерам Олимпиады — пример формальной позитивной санкции.

5) Поощрение работника квартальной премией относится к неформальным позитивным санкциям.

124.

51.Выберите верные суждения о социальном интересе и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания.   1) Социальные интересы могут быть индивидуальными, групповыми, классовыми, общенациональными. 2) Социальные интересы проявляются только в духовной сфере общественной жизни. 3) Сущность интереса состоит в необходимости реализации потребности посредством включения субъекта в общественные отношения. 4) Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности. 5) Социальный интерес является врождённым и не меняется в процессе социализации. 134

51.Выберите верные суждения о социальном интересе и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

 

1) Социальные интересы могут быть индивидуальными, групповыми, классовыми, общенациональными.

2) Социальные интересы проявляются только в духовной сфере общественной жизни.

3) Сущность интереса состоит в необходимости реализации потребности посредством включения субъекта в общественные отношения.

4) Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности.

5) Социальный интерес является врождённым и не меняется в процессе социализации.

134

52.Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны. Цифры укажите в порядке возрастания. 1) Молодёжь является малой социальной группой. 2) Социальные общности подразделяются на устойчивые и кратковременные. 3) В совокупности социальные группы образуют социальную структуру общества. 4) Большая социальная группа — количественно неограниченная общность людей, выделяемая на основе различных социальных признаков. 5) Вторичная группа обеспечивает непосредственное взаимодействие, которое отличается высоким уровнем эмоциональности. 234

52.Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Молодёжь является малой социальной группой.

2) Социальные общности подразделяются на устойчивые и кратковременные.

3) В совокупности социальные группы образуют социальную структуру общества.

4) Большая социальная группа — количественно неограниченная общность людей, выделяемая на основе различных социальных признаков.

5) Вторичная группа обеспечивает непосредственное взаимодействие, которое отличается высоким уровнем эмоциональности.

234

53.Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социологи различают индивидуальную и групповую (коллективную) мобильность. 2) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии. 3) Один из критериев дифференциации социальных групп — уровень доходов. 4) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества. 5) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти. 135

53.Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социологи различают индивидуальную и групповую (коллективную) мобильность.

2) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

3) Один из критериев дифференциации социальных групп — уровень доходов.

4) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

5) Одним из критериев социальной стратификации общества выступает объём власти.

135

54.Выберите верные суждения о социальном неравенстве и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальное неравенство проявляется в неравном доступе к таким благам, как власть, деньги, престиж. 2) Биологические различия является одним из факторов социального неравенства в современном мире. 3) Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, обуславливают социальную стратификацию. 4) Неравенство между людьми существует в любом современном обществе. 5) Исторически меняются формы и степень социального неравенства. 145

54.Выберите верные суждения о социальном неравенстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальное неравенство проявляется в неравном доступе к таким благам, как власть, деньги, престиж.

2) Биологические различия является одним из факторов социального неравенства в современном мире.

3) Различия между людьми, обусловленные их физиологическими и психическими особенностями, обуславливают социальную стратификацию.

4) Неравенство между людьми существует в любом современном обществе.

5) Исторически меняются формы и степень социального неравенства.

145

55.Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям. 2) Аплодисменты исполнителю роли Щелкунчика — пример позитивной социальной санкции. 3) Штраф — пример формальной позитивной санкции. 4) Вручение государственных наград победителям и призерам Олимпиады — пример формальной позитивной санкции. 5) Поощрение работника квартальной премией относится к неформальным позитивным санкциям. 124

55.Выберите верные суждения о видах социальных санкций и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общественное осуждение человека за поведение, противоречащее моральным нормам, относится к неформальным негативным санкциям.

2) Аплодисменты исполнителю роли Щелкунчика — пример позитивной социальной санкции.

3) Штраф — пример формальной позитивной санкции.

4) Вручение государственных наград победителям и призерам Олимпиады — пример формальной позитивной санкции.

5) Поощрение работника квартальной премией относится к неформальным позитивным санкциям.

124

56.Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.   1) Стихийная социализация индивида может стать причиной девиантного поведения. 2) Отклоняющееся поведение всегда приводит к негативным последствиям. 3) Противоправное поведение является отклоняющимся. 4) Отклоняющееся поведение может повлечь за собой применение санкций. 5) Отклоняющееся поведение всегда приводит к конфликтам в обществе. 134

56.Выберите верные суждения об отклоняющемся поведении и запишите цифры, под которыми они указаны.

 

1) Стихийная социализация индивида может стать причиной девиантного поведения.

2) Отклоняющееся поведение всегда приводит к негативным последствиям.

3) Противоправное поведение является отклоняющимся.

4) Отклоняющееся поведение может повлечь за собой применение санкций.

5) Отклоняющееся поведение всегда приводит к конфликтам в обществе.

134

57.Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) К формальным социальным санкциям относится одобрение родственников, друзей, коллег. 2) Социальный контроль состоит из социальных норм и социальных санкций. 3) Социальные санкции – это средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы. 4) Социальный контроль осуществляется исключительно на основе писаных норм. 5) Основными элементами самоконтроля выступают сознание, совесть и воля. 235

57.Выберите верные суждения о социальном контроле и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) К формальным социальным санкциям относится одобрение родственников, друзей, коллег.

2) Социальный контроль состоит из социальных норм и социальных санкций.

3) Социальные санкции – это средства поощрения и наказания, стимулирующие людей соблюдать социальные нормы.

4) Социальный контроль осуществляется исключительно на основе писаных норм.

5) Основными элементами самоконтроля выступают сознание, совесть и воля.

235

58.Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) В формальной группе все межличностные взаимодействия основаны на эмоциях. 2) Принадлежность к различным социальным группам определяет положение человека в обществе. 3) Социальные группы – устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, общие интересы, ценностные ориентации). 4) Демографические группы выделяют прежде всего по этносоциальному критерию. 5) Группы и организации оказывают влияние на поведение человека 235

58.Выберите верные суждения о социальных группах и их видах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В формальной группе все межличностные взаимодействия основаны на эмоциях.

2) Принадлежность к различным социальным группам определяет положение человека в обществе.

3) Социальные группы – устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, общие интересы, ценностные ориентации).

4) Демографические группы выделяют прежде всего по этносоциальному критерию.

5) Группы и организации оказывают влияние на поведение человека

235

59.Выберите верные суждения о социальном взаимодействии и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальное взаимодействие — это процесс непосредственного или опосредованного взаимодействия социальных субъектов (личностей, групп, общностей) друг на друга. 2) Результатом различных видов и форм социального взаимодействия являются социальная структура, социальные отношения и социальные институты. 3) По количеству субъектов взаимодействия выделяют кратковременные и долговременные взаимодействия. 4) Социальное взаимодействие выражает субъективные намерения участников. 5) Соперничество строится на основе взаимопомощи и предполагает наличие общих целей и интересов. 124

59.Выберите верные суждения о социальном взаимодействии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальное взаимодействие — это процесс непосредственного или опосредованного взаимодействия социальных субъектов (личностей, групп, общностей) друг на друга.

2) Результатом различных видов и форм социального взаимодействия являются социальная структура, социальные отношения и социальные институты.

3) По количеству субъектов взаимодействия выделяют кратковременные и долговременные взаимодействия.

4) Социальное взаимодействие выражает субъективные намерения участников.

5) Соперничество строится на основе взаимопомощи и предполагает наличие общих целей и интересов.

124

60.Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Молодёжь — это социально-демографическая группа, выделенная на основе профессиональных критериев. 2) Возрастные границы социальной группы «молодёжь» определяются культурно-исторической ситуацией и социально-экономическими условиями. 3) Одним из общих социально значимых признаков молодёжи является завершение первичной социализации. 4) Для молодёжи характерно стремление к самоутверждению и самореализации. 5) Молодёжь — это группа риска, характеризующаяся девиантным поведением. 234

60.Выберите верные суждения о молодёжи как социальной группе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Молодёжь — это социально-демографическая группа, выделенная на основе профессиональных критериев.

2) Возрастные границы социальной группы «молодёжь» определяются культурно-исторической ситуацией и социально-экономическими условиями.

3) Одним из общих социально значимых признаков молодёжи является завершение первичной социализации.

4) Для молодёжи характерно стремление к самоутверждению и самореализации.

5) Молодёжь — это группа риска, характеризующаяся девиантным поведением.

234

61.Выберите верные суждения о социальном контроле и социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальный контроль направлен на предотвращение отклонений от социальных норм. 2) Социальный контроль может быть внешним и внутренним. 3) Примером неформальной социальной санкции является наказание за совершение правонарушения. 4) Все виды социальных санкций отражают негативную реакцию на поведение людей со стороны общества и социальных институтов. 5) В сохранении обычаев и традиций в обществе проявляется охранительная функция социального контроля. 125

61.Выберите верные суждения о социальном контроле и социальных санкциях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Социальный контроль направлен на предотвращение отклонений от социальных норм.

2) Социальный контроль может быть внешним и внутренним.

3) Примером неформальной социальной санкции является наказание за совершение правонарушения.

4) Все виды социальных санкций отражают негативную реакцию на поведение людей со стороны общества и социальных институтов.

5) В сохранении обычаев и традиций в обществе проявляется охранительная функция социального контроля.

125

62.Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии. 2) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества. 3) Один из критериев дифференциации социальных групп — доход. 4) Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность. 5) Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти. 345

62.Выберите верные суждения о социальной стратификации и социальной мобильности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Горизонтальная мобильность предполагает переход в социальную группу, находящуюся на другой ступени социальной иерархии.

2) Личные качества человека выступают критерием социальной стратификации современного общества.

3) Один из критериев дифференциации социальных групп — доход.

4) Социологи различают индивидуальную и групповую мобильность.

5) Одним из критериев социальной стратификации общества является доступ к власти.

345

-75%
Курсы повышения квалификации

История мировых религий

Продолжительность 108 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
5900 руб.
1480 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Социальная сфера-тренажер подготовка к ЕГЭ (1.77 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт