Государственное учреждение образования
«Средняя школа №5 г. Могилёва»
С добрым утром начат день,
Первым делом гоним лень.
На уроке не зевать,
Думать, слушать и решать.
Тема урока:
Сложение двузначного
числа с однозначным с
переходом через
десяток
Наши помощники
- ЗНАНИЯ
- УМЕНИЯ
- СТАРАНИЯ
Их не растили, их из снега слепили,
Вместо носа морковки поставили.
Глаза – угольки, ручки – сучки,
Это весёлые, смешные … .
Девиз:
Пусть суровые ветры нам дуют в лицо,
Все пути нам, ребята, открыты.
Побываем в лесу, мы пройдём у реки,
Мы – исследователи, мы – следопыты.
(8+6)−5
5 + (18−9)
18−(4 + 7)
(14−7)+9
14, 7
9, 16
4, 88, 50, 3, 13,
0, 7, 8, 21,
99, 53, 16
4 + 46 50
28 + 1 = 30 – 1
1 + 28 30
64 70 – 7
3 дм 4 см 2 дм 4 см
46 = 50 – 4
1 ч 10 мин = 80 мин
26 +7 =
26 + 7 = (26 + 4) + 3 = 30 + 3 = 33
4 3
л
4
и
11
с
а
40
12
в
13
к
о
10
20
з
я
9
30
ц
68
Физкультминутка
№ 8. Решение:
1 ) 6 + 5 = 11 (кг)
2) 11 - 9 = 2 (кг)
Ответ: 2 кг.
ЗАДАНИЯ НА СМЕКАЛКУ
а ) Дед Игнат сказал соседу:
— Мне уж сотня лет к обеду!
— Ты прибавил 30 лет! — Возразил ему сосед. Прошу, ребята, сосчитать, Сколько прожил дед Игнат.
ЗАДАНИЯ НА СМЕКАЛКУ
- б) На песенном фестивале в первый день выступило 3 квартета, а во второй день — 1. Сколько исполнителей во всех квартетах?
- в) Собрали вместе 7 и 11 стогов сена. Сколько стогов сена получи лось?
Домашнее задание
- Стр. 113 №7
Скоро прозвенит звонок,
Пора заканчивать урок.
За отличную работу
Я вас всех благодарю.