Синтаксис. Предложение. Простое предложение.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

Психологический настрой на урок

Образуют круг и называют имя, его характер или внешность именем прилагательным. Какой он?

5

Деление на

«Веселые» и «Находчивые»

1

Распределение на обязанности

Выбор старосты группы

1

Мозговой штурм

Видеоролик -сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Царевна -лягушка», «Волк и семеро козлят», «Сказка о царе Салтане»

5

О чем мы сегодня будем говорить?

О доброте, вежливости,воспитанности, культуре, интеллигентности, внешности.

1

Ребята мы с вами закрепим знания по теме Синтаксис. Пунктуация. Будем выполнять задания и вспомним все, что знаем о синтаксисе и пунктуации.

Объяснение оценивания

Староста группы оценивает своих членов группы.

Критериальное оценивание

Говорил на русском языке 1балл

Активно работал 1 балл

Знает правила 1 балл

3 балла-«5», 2 балла-«4», 1 балл-«3».

Лист оценивания

Формативное оценивание «+»

1

Коллективная

работа

Игра «Да» «Нет».

1.Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение, правила их построения. (Пунктуация).

2. Раздел науки о языке, в котором изучаются система знаков препинания и правила их постановки. (Синтаксис.)

3.Основная единица синтаксиса, в которой оформляется мысль, содержится высказывание о чем-то или о ком-то. (Предложение)

4. Состоит из главного и зависимого слова.(Словосочетание).

5.Основная единица синтаксиса, которая используется для общения (Предложение).

6.Предложения,которые содержат сообщения (восклицательное).

7.Предложения, которые содержат вопрос (повествовательное).

8.Предложения, которые выражают совет, просьбу, приказ.(Побудительное).

9. Предложения, которые выражают различные чувства:радость, восторг, печаль, удивление, страх .(восклицательное)

10.Предложения состоят только из главных членов (Распространенные ).

11. Предложения, состоящие из главных и второстепенных членов. (Нераспространенные).

Отвечают на вопросы

1.Нет

2.Нет

3.Да

4. Да

5.Да

6.Нет

7.Нет

8.Да

9. Да

10.Нет

11.Нет

Да -5, Нет-6.

5

Разминка

Видеоролик «От улыбки»

2

Задание группам и в паре

Работа на постере.1 группе выбрать положительные герои? Чем он положителен? 2 группе-выбрать отрицательные герои? Какие черты характера отрицательные?

Составить предложения.

Работа на постере

10

Слайд 2

Защита постера

Выступают члены группы

5

Работа у доски

Индивидуальная работа

Упражнение 293 стр137 Произнести как повествовательное, вопросительное, восклицательное.

С каждой группы по одному ученику выходят. 1.К нам тетя Ася приехала.

2.Она привезла подарки

3.Все были рады.

5

Оценивание групп

Какая группа лучше работала и сколько плюсов набрала .

2

Домашнее задание

Повторить пройденные темы.Составить тест по теме «Предложение».

Запись в дневники

Рефлексия «Дерево блоб».

Запись на стикере

2