Самостоятельная работа (1 год обучения)
Напиши недостающий инструмент:
- контрабас, скрипка, виолончель, …………
- валторна, флейта, фагот, ……………….
Вычеркни лишнее слово:
Бас, тенор, контральто, баритон
Найди правильный ответ:
Часть звукового диапазона метр
Чередование сильных и слабых долей лад
Согласованность звуков, разных по высоте мелодия
Окраска звучания регистр
Развитая законченная музыкальная мысль тембр
Определите музыкальную форму:
АА1А2А3……. - ______________________
АВА - ______________________
АВАСА -_______________________
Распредели жанры с помощью стрелки:
Инструментальный Симфония
Вокальный Оратория
Театральный Балет
Вокально-инструментальный Ария
Определи танцы:
Русский Гопак
Украинский Полонез
Польский Менуэт
Австрийский Камаринская
Французский Вальс
Определи музыкальный размер танцев:
Полонез - __________________
Вальс - __________________
Тарантелла - __________________
Полька - __________________
Отметь программные произведения:
И.С.Бах Фуга ре минор
Л.В.Бетховен Симфония №5
К.Сен-Санс «Карнавал животных»
П.Чайковский «Детский альбом»
Подпиши фамилии композиторов к перечисленным произведениям:
«Пер Гюнт» сюита
«Картинки с выставки»
«Петя и волк»
Опера «Руслан и Людмила»
Балет «Щелкунчик»
Фортепианный цикл «Времена года»
Перечисли жанры народной песни:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответьте на вопросы (Как называются?):
Переложение партитуры для фортепиано? ________________________
Старинный клавишно-духовой инструмент? ______________________
Древняя песнь-сказ?___________________________________________
Жанр инструментальной музыки, сопровождающий массовые шествия?
____________________________________________________________
12.Определи и подпиши музыкальные инструменты: