Отчет о проделанной работе по самообразованию.
Тема самообразования: «Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры»
Актуальность темы обусловлена своевременными тенденциями развития и совершенствования содержания образования в общеобразовательной школе, результатом которого должно быть, подготовка физически крепких и здоровых обучающихся, с хорошим багажом знаний, готовых и способных успешно и продуктивно осваивать Программу, выдерживать психофизические нагрузки учебно- воспитательного процесса в школе.
Совершенствование качества обучения ~ воспитания в средней школе напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Неоспоримо, что этот уровень должен постоянно расти, и в этом случае эффективность различных курсов повышения квалификации, семинаров и конференций невелика без процесса самообразования учителя. Самообразование - есть потребность творческого и ответственного человека любой профессии, тем более для профессий с повышенной моральной и социальной ответственностью, каковой является профессия учителя.
Цели:
1. Повышение профессиональной подготовленности и как следствие, повышение эффективности обучения физической культуре.
Задачи:
- планировать свою работу с учётом конкретных условий данного заведения;
- творчески применять профессионально-педагогические знания в решении конкретных учебных и воспитательных задач с учётом возрастных, индивидуальных, социально-психологических особенностей учащихся;
- формировать интерес обучающихся к занятиям физической культурой;
- организовать работу с обучающимися в соответствии с современными психолого-педагогическими, медико-биологическими, дидактическими и методическими требованиями;
- выбирать и творчески применять методы, средства и организационные формы учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности учащихся в соответствии с решаемыми задачами;
- формировать знания, умения и навыки, необходимые обучающимся для самостоятельного использования средств физической культуры в процессе своего самосовершенствования.
- устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с родителями обучающихся, педколлективом и администрацией школы;
- учитывать и оценивать результаты работы с целью определения новых задач;
- аргументировать социальную и личностную значимость избранного вида деятельности.
Основные направления работы.
Мои действия и мероприятия.
Профессиональное:
1. Знакомиться с новыми примерными и авторскими программами по физической культуре, концепциями обучения, их оценками.
2. Изучать новую литературу по физической культуре и методике преподавания.
3. Своевременно повышать квалификацию .
4. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО учителей ФК.
5. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
6. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности.
7.Повышать уровень своей эрудиции, правовой и общей культуры.
8. Проводить открытые уроки.
9. Организовывать кружковую и внеклассную деятельность по предмету.
10. Систематически просматривать спортивные телепередачи.
11. Посещать семинары, конференции, организованные на разных уровнях.
Методическое
1. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями, формами, методами и приемами обучения через предметные издания:
- «Физическая культура и спорт в школах и ВУЗах»
- «Физическая культура и спорт »
2. Изучать прогрессивный опыт коллег по организации различных форм уроков физической культуры.
3. Посещать библиотеку, изучать научно-методическую и учебную литературу.
4. Проводить мастер-классы для молодых коллег.
5. Внедрять в учебный процесс новые формы оценивания физического состояния обучающихся:
6. Собрать дидактический материал по предмету (индивидуальные планы тренировок, оптимально-минимальный уровень (стандарт) физической подготовленности учащихся, контрольные тесты-упражнения).
7. Работать в системе «Күнделiк»
Охрана здоровья.
своевременно обновлять инструкции по ТБ на уроках физической культуры и внеурочное время.
внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.
вести здоровый образ жизни
продолжать заниматься спортом и физическими упражнениями.
участвовать на соревнованиях различных уровней.
Предполагаемый результат:
1. Повышение качества преподаваемого предмета и отсутствие неуспевающих.
2. Доклады и выступления.
3. Разработка дидактических материалов.
4. Разработка и проведение открытых уроков.
5. Создание комплектов педагогических разработок уроков и внеклассных мероприятий.
6. Организация работы спортивных секций.
7. Личный сайт в Интернете.
8. Пакет бланков и образцов документов для педагогической деятельности.
9. Подаю личный пример учащимся, участвуя на спортивных соревнованиях различных уровней:
Способ демонстрации результата проделанной работы
Презентация результатов работы перед педагогическим коллективом, на заседаниях МО.
Форма отчета по проделанной работе
Обобщение опыта работы на уровне школы и района.
Выступления по обмену опытом работы на заседаниях ШМО и районного МО учителей физической культуры . Представление администрации школы отчета с анализом, выводами и рекомендациями для других учителей.