Получите свидетельство
Вход
План:
- Другорядні члени речення
- Завдання
- Дослідження
- Творче конструювання
Обставина
Означення
Додаток
Доведіть або спростуйте тезу: “Слово другорядний означає: не основний, менш важливий. Отже, другорядні члени речення менш важливі для вираження думок”
- (Мудрий) ніхто не родився, …
- За (один) вченого дають…
- Борода не робить …
- (Розумний ) річ…
- (Мудрий) голові досить …
- Не бійся (розумний) ворога, …
чоловіка (мудрий)
приємно й слухати
а бійся (дурний) приятеля
а не навчився
два слова
десять (невчених)
Цей станок він знав як свої п’ять пальців.
До села тут рукою подати.
Батько піднявся ні світ, ні зоря і пішов у поле.
Михайло біг, землі під ногами не чуючи.
Любов до тебе, Україно, - найкращий в світі оберіг!
Домашнє завдання
- §12 Вправа 133 с.68 з підручника М.Білецької “Українська мова 4 клас”
- Використовуючи прислів’я і приказки, написати висловлювання на тему “У чому проявляється мудрість людини?” або твір-опис краєвиду в художньому стилі, використовуючи художні означення.
Речення непоширені і поширені. Означення, додаток і обставина як другорядні члени речення (5.23 MB)
0
1145
3
Нравится
0
