Реализация национального проекта "Образование. Развитие мотивации обучающихся в условиях дополнительного образования

Свое выступление я хочу начать со слов министра просвещения РФ Ольги Васильевой: «… жизнь человека в школе, маленького будущего гражданина, должна быть очень интересной. Там должно быть все: должно быть трудолюбие, должна быть активность, там должно быть внимание, должен быть интерес. Только вместе с родителями и общими усилиями учителя могут дать детям большое человеческое счастье».

Данные слова прозвучали в ходе встречи министра и общественности по теме «Реализация национального проекта «Образование». Одним из направлений которого является проект «Успех каждого ребенка».

Цель данного проекта:

обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 80% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей. 

В ходе реализации данного проекта планируется:

• Создание сети детских технопарков

• Онлайн уроки: «Проектория», «Яндекс.Лицей»,

«Учи.ру» и т.д.

• Онлайн уроки в Сетевой дистанционной школе

• Создание условий для развития спорта и т.д.

Одним из приоритетов проекта «Успех каждого ребенка» является обучение детей с ОВЗ.

К 2024 году обеспечено доведение доли детей с ограниченными возможностями здоровья, охваченных программами дополнительного образования, в том числе с использованием дистанционных технологий, до 70% от общего числа детей указанной категории. Организациями, реализующими дополнительные общеобразовательные программы, обеспечивается разработка и внедрения дополнительных общеобразовательных программ.

Особое внимание уделяется детям с ОВЗ и инвалидностью, планируется создать разные формы обучения, в их числе и дистанционные, что позволит вовлечь в обучение 70% таких детей.

В.А.Сухомлинский писал:

«Все наши замыслы, поиски,
и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться». Поэтому, чтобы реализовать подобные проекты необходимо мотивировать детей к обучению, создать необходимые условия.

Мотивация – залог качества, от нее зависит результат любого процесса. Именно она является стимулом к активной познавательной деятельности и во время ее же формируется.

Учебная мотивация – это направленность ученика на учебную деятельность, отражаемый в индивидуальном сознании личностный смысл учения.

Способы повышения положительной мотивации к обучению

1.Создание ситуации успеха.

Ощущение компетентности: «У меня это получается, я понял, я умею!»

2.Проблемность обучения. Основная движущая сила проблемного обучения – это система интересных вопросов, творческих заданий ,которые ставятся перед учащимся. Создание эмоционально-комфортной обстановки.

3. Проектная деятельность. Метод проектов дает простор для творческой инициативы учащихся и педагога, подразумевает их дружеское сотрудничество, что создает положительную мотивацию ребенка к творческой активности.

4. Право выбора. Ощущение свободы выбора: «Мы можем выбирать». Потребность чувствовать себя свободным, самостоятельно определяющим ход своей жизни - базовая психологическая потребность, и никому не нравятся отсутствие выбора и навязанные решения.

5. Нетрадиционные формы контроля и оценки знаний учащихся на занятиях. Главная цель оценки – стимулировать познание. Детям нужен УСПЕХ. Степень успешности во многом определяет наше отношение к миру, самочувствие, желание работать, узнавать новое.

6. Использование информационных технологий. Информационные технологии способствуют каждому ребенку принять участие в онлайн – конкурсах разного уровня, не выходя из дома.

7. Игровая деятельность. При включении ребенка в ситуацию дидактической игры интерес к учебной деятельности резко возрастает, работоспособность повышается.

В МБОУ школа №2 есть следующие направления дополнительного образования:

1. Робототехника

2. 3D – моделирование

3. Рукоделие

4. ЮИД

5. Настольный теннис

6. Баскетбол

7. Театральная студия «Росток»

Хочу поделиться опытом работы в кружке «ЮИД», который я вела 2 года. Обучение в ЮИД добровольное, как оно и должно быть в любом объединении. Поэтому ребята записывались в кружок по желанию. Немаловажно уметь педагогу прорекламировать свое объединение. Мои дети были очень рады услышать, что им предстоит после изучения теории и практической подготовки выступать перед другими школьниками, участвовать в викторинах, конкурсах, проектах, социальных акциях. В данном случае у детей проявляются социальные мотивы, когда ребенок инициативен и готов передать свои знания другим, принимает и вносит предложения об участии в коллективной работе, проявляет интерес к переключению с индивидуальной работы к коллективной и обратно.

В ЮИД занимаются дети разных социальных категорий: из многодетных семей, малообеспеченных, и как сказано в программе федерального проекта, дети со статусом ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Посещают данный кружок не только отличники и хорошисты, но и дети с удовлетворительной успеваемостью. То есть предоставляется успех каждому ученику, независимо от его способностей. Для того, чтобы успех был обеспечен каждому ребенку, необходимо развивать личностные качества - любознательность, инициативность, настойчивость, способность адаптироваться, лидерские качества, социальную и культурную грамотность не только детям, но и всем участникам образовательных отношений – и педагогам и родителям.

Ребята участвуют в различных конкурсах, например «Зеленая волна», «Рыцари автомобильных дорог», «Дорожный калейдоскоп», «Безопасная дорога детям», «Безопасное колесо»; в социальных акциях: «Засветись, Новосибирская область!», «Пристегнись, Россия!», «Внимание! Дети!» и др., выступают перед младшими школьниками с викторинами, беседами, проводят праздник «Посвящение в пешеходы», участвуют в областном проекте «Онлайн – школа ЮИД». В этом им помогают педагоги и родители.

И конечно же за свои старания получают награды: грамоты, дипломы, сертификаты. Ребята становятся участниками, победителями, лауреатами конкурсов муниципального, областного, всероссийского уровня.

Совсем скоро 1 сентября, начало учебного года, с чем и хочется вас поздравить, пожелать здоровья, терпения, творческих успехов, новых интересных поисков в нашей нелегкой работе.

“ Наукой грезит, и она ему – призванье.

Он время движет с быстротой вперёд.

Не зря ему дано названье –

Не просто гений и учёный,

А мотивированный школьный педагог”.