Разработка внеклассного мероприятия и презентация на тему «Будущий успех начинается сегодня»

Цель:

Формировать представление об успехе в профессиональной деятельности, стимулировать процесс саморазвития, развивать навыки логического изложения мыслей, аргументированности ответов.

Оформление, материалы и оборудование: мультимедийная презентация, аудиоролик «Что такое успех», мотивационный флеш-ролик «Успех», плакат со стихотворением.

Состав участников: обучающиеся выпускных групп, мастера производственного обучения, приглашенные гости (по 2 выпускника образовательного учреждения разных лет от профессий «сварщик», «автомеханик», «машинист ДСМ», «бухгалтер»), представитель Центра занятости населения.

Ход мероприятия.

Педагог-психолог: Добрый день, уважаемые гости, педагоги и учащиеся! Сегодня мы проводим один из этапов круглый стол «Будущий успех начинается сегодня» (слайд 1).

Всем известно, что дом не построить без топора, а стену не покрасить без кисти. А дорогу в заснеженной тайге не проложить без могучего бульдозера. Все это верно, ни одно дело на свете не обойдется без умелых и крепких рабочих рук.

Наш город будет всегда с теплом и водой, если у сварщика будет хорошая квалификация, а по дорогам города всегда будет ходить исправный транспорт, обслуживаемый высококлассными автомеханиками.

И каждый из нас вовремя получит начисленную бухгалтером заработную плату. А уж без компьютера вовсе не обходится ни одно предприятие города и ни одна современная семья. Получение качественного профессионального образования – одно из главных условий успеха и развития карьеры.

Давайте с вами попытаемся ответить на один простой вопрос: Что же такое успех? (заслушать ответы учащихся).

Я предлагаю вашему вниманию определение успеха, найденное мною на одном из сайтов Интернета, с которым лично я полностью согласна (слайд 2).

Педагог-психолог: Сегодня к разговору приглашаются учащиеся профессий «бухгалтер», «сварщик», «машинист ДСМ», «автомеханик». Я прошу выйти по три представителя каждой профессии.

Вам предлагается поучаствовать в так называемых «дискуссионных качелях». На стенах вы видите три таблички с надписями «да», «нет», «сомневаюсь». (слайд 3)

Внимательно выслушайте утверждения, которые я вам озвучу и пройдите к табличке «да», если согласны с утверждениями», к табличке «нет» – в случае несогласия с утверждением, к табличке «сомневаюсь», если не уверенны в ответе (после того, как обучающиеся разойдутся к табличкам, заслушать их аргументы в пользу того или иного выбора).

Есть такое утверждение: успешный человек – успешен во всем.

Мой выбор профессии – это гарантия успеха в будущем.

Обучаясь в лицее, я сделал все, что бы стать успешным в своей будущей профессии.

Педагог-психолог: Благодарю участников дискуссии за ответы, прошу пройти на свои места.

Что же собой представляет успех и из чего он состоит? Всё просто и сложно одновременно. (слайд 4)

Первая составляющая успеха – это умение ставить цели.

Вторая составляющая успеха – это упорство.

Третий ингредиент успеха – умение переживать неудачи.

Четвертый ингредиент успеха – отношение к успеху. Успех сам по себе не является целью. Успех – это лишь побочный эффект вашего развития.

Пятый ингредиент успеха – поддержка. Говоря об успехе, мы с Вами говорим об отношениях с собой и с окружающим миром.

Большинство из вас уже давно определили свои склонности, оценили профессиональные качества и способности, которые могут пригодиться в профессии. А вот узнать, каким образом происходило становление в профессии выпускников техникума разных лет, вам предстоит от наших гостей.

Сегодня у нас в гостях выпускники техникума разных лет и разных профессий:

Профессия «Бухгалтер»:

Губина Татьяна, выпускница 2010 года, кассир ООО КХФ «Сельхозпродукт»

Ворончихина Любовь, выпускница 2010 года, кассир «Профессиональный лицей №6»

Профессия «Сварщик»:

Щербаков Евгений Александрович, выпускник 1998 года, ведущий инженер отдела главного сварщика СУМР

Самончик Олег Валентинович, выпускник 1992 года, начальник СУМР

Митрофанов Алексей Александрович, выпускник 2000 года, мастер производственного обучения, Профессиональный лицей №6

Профессия «Машинист ДСМ»:

Левенских Сергей Андреевич, выпуск 2008 года, водитель спецмашины, Профессиональный лицей №6

Буртовой Виталий Анатольевич, выпускник 2008 года, Сахоблгаз, слесарь службы капитального ремонта газопровода.

Профессия «Автомеханик»:

Томский Павел Олегович, выпускник 2003 года, слесарь по ремонту оборудования, Сахалинское УТТ

Данилов Евгений Владимирович, мастер производственного обучения, Профессиональный лицей №6.

А так же, ведущий специалист отдела профориентации Центра занятости населения - Быкова Анастасия Павловна.

Наши гости расскажут вам о своем становлении в выбранной однажды профессии, поделятся секретами своего успеха. Ведь люди успеха – это люди конкретной цели!

Весь материал - в архиве.