Разработка презентации на тему : "Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста"

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста.

Название презентации

Подзаголовок слайда

Авторская идея в моей педагогической практике.

Выполнила: Таранова Н.С., воспитатель МБОУ НШ «Прогимназия»

Актуальность

• В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области « Познание » представлено « Сенсорное развитие », которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.
• В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области « Познание » представлено « Сенсорное развитие », которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.
• В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области « Познание » представлено « Сенсорное развитие », которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.
• В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области « Познание » представлено « Сенсорное развитие », которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.
• В основной общеобразовательной программе детского сада на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребёнка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности. В Программе комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания и образования ребёнка. Отдельным разделом в содержании образовательной области « Познание » представлено « Сенсорное развитие », которое направлено на формирование у детей всех возрастных групп познавательных интересов и на их интеллектуальное развитие.

• Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе . С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

Цель : развитие у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей

Задачи:

развитие познавательно – исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;

формирование элементарных математических представлений; формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;

Обогащение непосредственно чувственного опыта детей в разных видах деятельности;

Установление сходства и различия между предметами, имеющими одинаковое название ;

Формировать умение называть свойства предметов.

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности

Дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно- познавательной деятельности

Развивает наблюдательность

Готовит к реальной жизни

Является основой для интеллектуального развития

Сенсорное развитие

Влияет на расширение словарного запаса ребенка

Развивает внимание

Влияет на развитие памяти

Является основой для развития воображения

.

Средства сенсорного развития

Игровая деятельность

дидактические игры и упражнения

изобразительна я деятельность (рисование, лепка, аппликация)

конструирование

Предметно-развивающая среда группы.

Изобразительная деятельность.

Конструирование.

Игровая деятельность.

Дидактические игры.